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4 - Thésaurus formation > FILIERE FORMATION 14055 > SORTIE FORMATION 14025
SORTIE FORMATION 14025Synonyme(s)14025Voir aussi |
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Document
Direction de l'administration pénitentiaire ; Direction de l'enseignement scolaire // Editions du CNEFEI // 2001Ce colloque sur l’enseignement en milieu pénitentiaire des 3 et 4 décembre 2001 a été organisé conjointement par la Direction de l’enseignement scolaire et la Direction de l’administration pénitentiaire. Il a pour objectif de faire rencontrer le[...]Document
Agence d'information avis de recherche // Agence d'information Avis de recherche // Diffusion restreinte // 1988Cet ouvrage de l’agence d’information "Avis de recherche" réunit l’essentiel des articles publiés dans la presse et les revues spécialisées, les textes de lois et extraits de rapports officiels émanant des organismes concernés ainsi qu’une bibli[...]Document
Ce document rend compte du travail accompli pour répondre à l’objectif suivant : une contribution méthodologique, en vue d’ouvrir une formation de formateurs. Ainsi, ce document s’articule autour de trois pôles : - définition du champ de la rech[...]Document
Cet ouvrage propose aux formateurs professionnels et bénévoles des éléments méthodologiques à partir desquels ils pourront élaborer leur pédagogie et des outils sur lesquels ils pourront appuyer leur action.Document
Ce premier livret fait la présentation du référentiel de la formation linguistique de base qui vise essentiellement à proposer aux organismes de formation un langage commun, des références communes pour ce qui concerne le niveau des stagiaires, [...]Document
Ce deuxième livret est constitué d’éléments d’information et de méthodes tirées de plusieurs expériences et productions sur le repérage et positionnement de publics. Il s’adresse aux personnes impliquées dans la formation, l’accueil, l’orientati[...]Document
Ce troisième livret est destiné aux formateurs et responsables pédagogiques impliqués dans des actions de formations linguistiques de base. Il est à la fois un outil de dialogue entre formateurs et une aide à la construction de séquences et de p[...]Document
Ce quatrième livret est destiné aux formateurs et responsables impliqués dans des actions de formation linguistique de base. Il est à la fois un outil de dialogue entre formateurs et une aide à la construction de séquences et de progressions péd[...]Document
Ce document donne une méthode pour réussir dans la vie. Il aide à vaincre la timidité, à prendre confiance en soi, à améliorer les résultats scolaires. Il explique comment surmonter les échecs.Document
Cet ouvrage développe une triple démarche : s'appuyant sur une connaissance du public et s'articulant sur des témoignages d'apprenants, l'auteur décrit différents profils et niveaux d'illettrisme ; il définit des pistes d'action en proposant un[...]Article
Cet article étudie le rôle du diplôme dans les premières années de vie active des jeunes. La première partie aborde la question des relations entre diplôme, filière de formation et insertion professionnelle des jeunes. La seconde partie présente[...]Article
La population guyanaise est formée de nombreuses communautés qui se différencient très fortement sur les plans des modes de vie, de l’organisation sociale et familiale, des systèmes culturels, des traditions et de la langue. Par exemple, en Guya[...]Article
Passerelle-Formation est une association loi 1901, née en 1994, sur la commune de Saint-Leu à la Réunion. L’auteur, responsable de l’association, propose une présentation du dispositif mis en oeuvre en faveur de jeunes de bas niveau de qualifica[...]Document
Cet ouvrage rend compte des travaux menés de février 2001 à juin 2002, sur les jeunes sortant de l’enseignement secondaire dont la majorité sort sans qualification. Il constate que la voie professionnelle n’est pas assez valorisée et que certain[...]Article
A l’occasion de cet entretien, la directrice de l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme propose un état des lieux sur : la place de la lutte contre l’illettrisme au regard des orientations de la loi de lutte contre les exclusions, les c[...]Document
Christiane EL HAYEC ; Ministère de l'Emploi et de la Solidarité // La documentation française // 1998Au travers d’une quarantaine de contributions, cet ouvrage campe un tableau d’ensemble de l’évolution des politiques et des pratiques de lutte contre l’illettrisme, analysant les visées et les retombées des expériences locales, décrivant l’élabo[...]Document
Ministère du Travail et des Affaires sociales ; GPLI // Ministère du Travail et des Affaires sociales // 1996Le répertoire proposé ici s’inscrit dans le programme de recherche du GPLI dont un des axes majeurs est de mieux connaître le phénomène social et individuel que constitue l’illettrisme. Il recense les équipes qui, de près ou de loin, ont à prend[...]Document
Cet ouvrage est composé de cinq parties :- rétrospective du discours international sur l’alphabétisation dans les pays industrialisés,- regroupement des six contributions d’Europe centrale et de l’Est,- cinq textes de l’Union Européenne,- cinq t[...]Document
Cet ouvrage traite du problème de l’illettrisme de manière générale. Il aborde notamment les principaux aspects de cet état de chose et propose quelques hypothèses au sujet de ses causes dans les pays développés.Document
Ce livre passe au crible les démarches et les réflexions pédagogiques, suscitées par la mise en place d’un stage de réinsertion en faveur de jeunes ou d’adultes, demandeurs d’emploi, en situation d’illettrisme. L’essentiel de cet ouvrage est con[...]Document
Le Groupe Permanent de Lutte contre l’Illettrisme rassemble dans cet ouvrage une multiplicité d’approches socio-économiques, linguistiques, ergonomiques, pédagogiques, traitant des relations entre maîtrise des langages et situations de travail. [...]Document
Ce livre vise à faire le point sur le problème de l’illettrisme dans les pays industrialisés ainsi que sur des questions de style : quelle est la nature de l’étendue du mal ? Combien sont-ils ? Qui sont-ils ? Que faire ?Document
Cet ouvrage dresse un portrait des métiers du transport et de la logistique : conditions de travail, profils, diplômes, état des lieux, panorama des différents métiers...Article
L’auteur présente les missions du Carif et les dispositifs régionaux suivants : dispositif de lutte contre l’illettrisme, dispositif régional de formation de formateurs et dispositif Resinter.Article
Article
Initiée par le comité du tourisme en collaboration avec la chambre de commerce et d’industrie de Guyane, la formation de guide tropical, financée par l’Etat et la région, a été mise en place en février 1998. Cet article détaille les objectifs et[...]Article
Après dix ans d’existence de la formation de formateurs de CFA en Ile-de-France, le conseil régional s’est engagé aux côtés de l’organisme de formation détenteur du titre CAPARIF pour mettre en place une possibilité d’accès au titre "formateur d[...]Article
En 1999, la Délégation générale à l’emploi et à la formation professionnelle a lancé avec le concours de l’Anpe et de l’Afpa une expérimentation de validation des acquis de l’expérience professionnelle de demandeurs d’emploi et de salariés. Sont[...]Document
La revue "Économie & Humanisme" présente un dossier "vaincre l’illettrisme" décliné en deux parties :- l’ampleur d’un phénomène. déchiffrer l’illettrisme,- action, méthodes et politiques. Pour tous, accéder aux savoirs de base.Document
Ce document présente un état des lieux de la recherche universitaire sur les objets adossés aux préoccupations liées à l’illettrisme.Document
Ministère de l'Education nationale ; Cereq // Ministère de l'Education nationale // CPC Documents // 2002Cet ouvrage essaie de faire le point sur la question des usages des référentiels de diplôme dans le cadre de la validation des acquis, de la pertinence des diplômes existants et à créer, sur les savoirs de l’expérience et les savoirs académiques...Article
Martine KHERROUBI ; Jean-Yves ROCHEX ; André ROBERT ; Brigitte MONFROY ; Denis BUTLEN ; Maris-Lise PELTIER-BARBIER ; Monique PEZARD ; Elisabeth BAUTIERL’année 2001 a été celle du vingtième anniversaire du lancement, par Alain Savary, de la politique de Zones d’éducation prioritaires, version des politiques éducatives dites de discrimination positive. Ce dossier est composé de quatre articles. [...]Article
Dans son ouvrage "Données sociales - la société française, 2002-2003", l’INSEE aborde notamment les thèmes de l’emploi et du monde du travail, qui connaissent de profondes mutations. L’auteur du présent article propose une synthèse de ce volet s[...]Outil pédagogique
Cette méthode comporte un outil de positionnement spécifique permettant d’établir un parcours de formation personnalisé. Objectif général et capacités :Le module C permet de :- développer la lecture, la compréhension et la mémorisation de l’esse[...]Outil pédagogique
Objectif général et capacités : Le module E permet de :- développer l’appréhension globale de texte,- développer l’anticipation dans la compréhension texte,- développer la vitesse de lecture. Le module E comporte sept apprentissages, complétés p[...]Outil pédagogique
Cette méthode comporte un outil de positionnement spécifique permettant d’établir un parcours de formation personnalisé. Objectif général et capacités : - vérifier le degré de maîtrise des acquis élémentaires en matière de lecture,- réactiver le[...]Document
Cet ouvrage propose 13 dossiers pédagogiques centrés sur des "écrits du quotidien" donnés en fac-similé à titre d’exemples et de supports d’apprentissage : prospectus d’information, articles de presse, plans, billets, schémas de montage, etc... [...]Outil pédagogique
Le français à grande vitesse est un cours intensif pour adultes en situation professionnelle (ou en cours de formation à la vie active), débutants ou faux débutants en français. Un cours :- intensif : 150h en 15 unités, avec une progression gram[...]Document
Les différents acteurs participant à la réflexion sur l’illettrisme - chercheurs en sciences humaines, enseignants, formateurs, se sont rencontrés pour énoncer, mais aussi confronter leurs recherches et leurs pratiques, analyser les réussites et[...]Document
L’entreprise, système complexe, est confrontée à l’interculturel dans différents domaines. La pression se fait sentir à l’ensemble du personnel quand les détenteurs de capitaux imposent leur culture et leur mode de fonctionnement à tous les sal[...]Document
Cet ouvrage aborde les points suivants : - Le discours sur l’illettrisme avant l’illettrisme : dyslexie et méthode globale,- rhétorique de l’"illettrisme",- des paroles d’apprenants,- politique et illettrisme, quels mots pour une démocratie ?Document
Que recouvre précisément la notion d’illettrisme ? Quelles sont, en France, les personnes concernées par le problème ? Pourquoi cette question est-elle particulièrement d’actualité, alors que la scolarité n’a jamais été aussi longue ? Comment la[...]Document
Les textes réunis dans ce volume abordent la question de l’illettrisme sous trois angles. Il présente d’abord une réflexion critique sur le problème de la définition de l’illettrisme et celui de sa mesure. Ensuite, le problème de la prévention d[...]Document
GPLI ; Ministère du Travail, du Dialogue social et de la Participation // La documentation française // En toutes lettres // 1995Comment prendre en compte la dimension santé dans les politiques et les dispositifs de promotion socioculturelle et d’insertion professionnelle ?Prolongeant les pistes de réflexion lancées dans "Santé et apprentissage", cet ouvrage collectif ana[...]Outil pédagogique
Cet ouvrage a deux objectifs : - proposer une aide méthodologique aux formateurs débutants dans l’accompagnement des publics en situation d’illettrisme et d’analphabétisme,- proposer des exemples d’exercices facilitant l’acquisition des habilet[...]Document
Ce dossier aborde les points suivants : - Illettrisme : les conditions d’une seconde chance,- la lutte contre l’illettrisme : repères,- l’aide en écriture : faire appel à un écrivain public,- témoignage : illettrisme et éducation des adultes,- d[...]Document
Dans ce dossier, l’auteur aborde les points suivants : - Régler les dettes du XXe siècle : une éducation pour tous,- l’éducation en réseau,- quels enjeux pour l’éducation en 2020,- l’essor de l’éducation à distance,- l’éducation pour tous tout a[...]Document
Cet ouvrage montre le rôle déterminant des diplômes dans l’accès au marché du travail, la diversité d’origine des candidats : élèves, apprentis, adultes. Cette diversité est prise en compte dans les référentiels de diplôme qui définissent des ob[...]Document
Lire, c'est vivre : comprendre et traiter les troubles de la parole, de la lecture et de l'écriture.
Pour délivrer les hommes, les femmes et les enfants qui ne savent ni lire ni écrire, l’auteur a mis au point une théorie dont elle enseigne la pratique avec la précision d’un art martial. Elle nous convie à participer avec elle à son travail thé[...]Document
Plusieurs thèmes autour du problème de l’illettrisme sont développés dans ce document :- les outils d’évaluation,- l’appropriation de l’écrit,- plus de dissynoptiques que de dyslexiques,- la formation d’adultes et l’orthophoniste,- le bonheur de[...]Document
Pourquoi ces millions d’hommes et de femmes étrangers à leur propre langue ?Ce livre, conçu pour participer à la lutte contre l’illettrisme à l’occasion de l’action menée par le syndicat de la presse sociale, est le premier ouvrage d’information[...]Document
Dans la continuité de ces travaux, la journée de l’ONL 2002 a été consacrée, en présence d’un public nombreux qui réunissait des formateurs, des praticiens et des chercheurs, à la présentation de la question délicate de la formation des enseigna[...]Document
Cette étude porte sur les problématiques rencontrées en Haute-Normandie par les personnes en recherche d’emploi, exposées à ce risque ou désireuses d’accroître leur niveau de qualification ; les aspects relevant de la formation initiale sont ex[...]Document
Depuis 1984, la France reconnaît l’existence de l’illettrisme et s’est dotée d’une politique de lutte contre ce "fléau". Qu’en est-il en Guyane ? Le concept d’illettrisme est-il pertinent dans le contexte pluriethnique et multilingue de ce dépar[...]Document
Le questionnaire auquel cet ouvrage tente de répondre porte sur deux champs : l’éducation des adultes et l’alphabétisation. Pour la France, il faut ajouter au moins la formation permanente (en fait, la formation professionnelle continue) et la l[...]Outil pédagogique
Cet ouvrage s’adresse à tous ceux qui veulent faire connaissance avec le monde de l’entreprise et découvrir de façon graduelle les étapes de sa vie, depuis sa création. Les élèves des écoles professionnelles ou commerciales, les étudiants des se[...]Document
Cet ouvrage regroupe les interventions d’experts français et étrangers en matière d’emploi au niveau national ou local sur les thèmes de la mobilité professionnelle, la flexibilité de l’emploi, le rôle des diplômes, l’harmonisation de la protect[...]Outil pédagogique
Cette méthode comporte un outil de positionnement spécifique permettant d’établir un parcours de formation personnalisé. Le module D permet : - d’appréhender la différence entre synonymes, mots de la même famille et champ sémantique,- de favoris[...]Outil pédagogique
Cette méthode comporte un outil de positionnement spécifique permettant d’établir un parcours de formation personnalisé. Le module B permet de : - favoriser l’élargissement du champ visuel, prélude à l’appréhension du texte écrit,- développer l’[...]Document
Ministère de l'Education nationale ; Ministère de la Justice // Ministère de l'Education nationale // 2001L’objectif de ces ateliers était de permettre aux professionnels des classes relais de travailler sur des questions pédagogiques relatives à l’enseignement du français. Chaque atelier était introduit par une présentation de professeurs ou de par[...]Article
Les étudiants des établissements qui ont déjà adopté le système licence-master-doctorat paraissent à l’écart du mouvement initié par l’UNEF. Si l’organisation des examens est parfois contestée, la souplesse des parcours et la mobilité européenne[...]Document
Dans cet ouvrage l’auteur analyse les grandes phases de la construction publique du problème de l’illettrisme, mais aussi et surtout, la rhétorique des discours sur l’illettrisme. Il s’appuie pour cela sur un corpus très étendu : la presse régio[...]Document
Centre ressources illettrisme Haute-Normandie ; Réseau des AFB de Haute-Normandie // Centre Ressources Illettrisme de Haute-Normandie // 2003La "démarche d’évaluation des apprentissages en Atelier de Formation de base" présentée ici constitue le produit d’une recherche-action, commandée par le GIP-Groupe Régional de Lutte Contre l’Illettrisme. Cette recherche, débutée en 2000, abouti[...]Document
Ce guide présente comment faire reconnaître son expérience par une certification professionnelle, en quoi consiste la VAE, comment choisir le diplôme adapté à son projet, quelles étapes suivre.Article
Les jeunes sortant du système scolaire "sans qualification" d’aucune sorte sont de moins en moins nombreux. C’est ce que révèle une étude du Cereq. De 40 % en 1963, ils passent à 30 % en 1970, à 15 % en 1980 et ils ne sont plus que 8 % en 1990. [...]Document
Les actes présentés dans ce volume sont d’une grande richesse tant par la qualité des conférences que par la diversité des théories et des méthodes présentées dans les ateliers. L’illettrisme relève d’une réflexion multi-référencielle, de l’ordr[...]Document
Afpa Limousin ; Association limousine de coopération pour le livre ; Conseil général de la Haute-Vienne // Afpa Limousin // 2000Qu’advient-il des personnes en situation d’illettrisme, qui viennent d’accéder à la lecture et à l’écriture, en matière de pratiques culturelles, dans leur diversité, participent-elles aux actions de lutte contre l’illettrisme ? Les réponses app[...]Document
Cette étude sur l’entreprise et l’illettrisme se compose de plusieurs parties : - la présentation de l’étude,- la Fonction publique territoriale et la Fonction publique hospitalière,- les entreprises privées.Document
Dans ce document, le GPLI présente un nouvel état des lieux de la lutte contre l’illettrisme région par région. L’effort développé par chacune des régions est ainsi restitué dans un contexte national.Document
La dyslexie aujourd’hui fait couler beaucoup d’encre. Les cabinets d’orthophonie s’emplissent d’enfants en échec scolaire. Selon l’auteur, orthophoniste, sur 10% d’élèves dits "dyslexiques" en primaire, à peine 1% le sont réellement. Cet ouvrage[...]Document
Ce dossier sur l’illettrisme de 1957 à 1997 aborde les points suivants : - la construction sociale des problèmes publics,- rhétorique et thématiques,- éthique et pièges de discours,- une fabrication collective complexe.Document
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue // Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue // 2002Cette étude sur "les illettrismes" et l’analphabétisme dans les DOM aborde les points suivants :- le concept d’illettrisme,- observations transversales aux quatre régions,- les cadres nationaux de la lutte contre l’illettrisme dans les quatre ré[...]Document
Ministère de l'Emploi et de la Solidarité ; Conseil de l'Europe // Ministère de l'Emploi et de la Solidarité // 1998Ce dossier sur l’écrit et l’entreprise aborde les ponts suivants : - introduction et méthodologie,- le point de vue des "directions",- le point de vue de la "maîtrise",- le point de vue des opérateurs,- synthèse.Document
Ce dossier fait l’évaluation de l’action culture, lecture, écriture, formation dans les Yvelines entre 1980 et 1991 et met en avant les actions de lutte contre l’illettrisme dans ce département.Document
Ce document retrace les aspects de l’histoire de l’analphabétisme et de l’illettrisme en Pays de Caux.Document
Ce document est un bulletin bibliographique sur les thèmes suivants : - qu’est-ce que l’illettrisme,- la lutte contre l’illettrisme,- illettrisme, insertion sociale, milieu du travail.Document
Ce document présente plus de 150 actions sur le terrain concourant à la lutte contre l’illettrisme.Document
Ce document fait état des actions menées en faveur de la lutte contre l’illettrisme en Haute-Normandie.Document
Véronique ESPERANDIEU ; Antoine LION ; J.P. BENICHOU // La documentation française // Collection des rapports officiels // 1984Qui sont ces illettrés et dans quelles fractions de la société les trouve-t-on surtout ? Comment vivent-ils sans utiliser l’écrit, comment se situent-ils dans leur vie de famille, dans la société ou par rapport à l’emploi ? Quelles explications [...]Document
Le répertoire proposé ici s’inscrit dans le programme de recherche du Groupe Permanent de Lutte contre l’Illettrisme dont un des axes majeurs est de mieux connaître le phénomène social et individuel que constitue l’illettrisme. Il recense les éq[...]Document
Ce rapport sur l’illettrisme et les personnes en situation d’illettrisme aborde les points suivants : - la recherche : problématique et méthodologie,- handicaps et infériorité sociale,- ressources pratiques, résistances symboliques,- résistances[...]Document
Cet ouvrage aborde les points suivants : - information contextuelle : le pays et les francophones,- enjeux des concepts et des finalités de l’alphabétisation et de la formation de base pour adultes,- enjeux pour les politiques et les dispositifs[...]Document
Ce document est un état des lieux de la recherche universitaire concernant l’accès et le rapport à l’écrit.Document
La francophonie, c’est l’ensemble des pays qui ont en commun l’usage du français et qui se sont rassemblés et organisés autour de cette communauté de langue. La langue française est aujourd’hui parlée sur tous les continents. En traversant les f[...]Document
Elle a créé la femme moderne du XXe siècle, libre, entreprenante et toujours élégante. Gabrielle Chanel ou le destin exceptionnel d’un génie de la mode... Cet ouvrage est issu de la collection "lecture facile" et est de niveau 3 (plus de 1500 mots).Document
Homme du monde distingué le jour, c’est le roi du cambriolage la nuit. Généreux envers les pauvres gens, il se moque des policiers et n’apparaît jamais là où on l’attend... Cet ouvrage est issu de la collection "lecture facile" et est de niveau [...]Document
Mathilde, la fille du professeur Stangerson, est retrouvée morte dans la "chambre jaune" dont la seule issue possible est une porte fermée de l’intérieur. Le jeune reporter Rouletabille suit l’affaire. Grâce à sa perspicacité, il va parvenir à d[...]Document
Cet ouvrage présente le déroulement des journées (21-22-23-24-25 juin 1999) organisées en faveur de l’alphabétisation, de la francophonie et des pays industrialisés.Document
Ce numéro traite de différents sujets notemment d’un dossier consacré au thème du "théâtre-formation" et une étude sur la lutte contre l’illettrisme et la fonction territoriale.Document
Les 19 et 20 mars, l’ANPE a réuni une cinquantaine d’experts français et étrangers, entreprises, responsables de l’emploi au niveau national ou local, chercheurs spécialistes de l’emploi et du travail sont intervenus. Les principales questions a[...]Article
Un quart des étudiants sont embauchés dans l’entreprise où ils ont déjà été employé ou effectué un stage. C’est ce qui ressort du rapport de Jean-François Giret et Catherine Beduwé intitulé "Génération 98".Article
L’illettrisme touche particulièrement les hommes et les personnes nées à l’étranger. Les problèmes à l’écrit se retrouvent aussi dans la compréhension des exercices mathématiques.Article
Ils sont environ 150 000 chaque année à sortir du système éducatif sans aucun diplôme ou avec le seul brevet des collèges, convaincus que l’institution scolaire n’est pas faite pour eux ou qu’ils ne sont pas faits pour l’école. Habituée à gérer [...]Outil pédagogique
Collectif d'auteurs ; Alain BENTOLILA ; Marie-Alix GIRODET ; Jean-Pierre LECLERE ; Jean MESNAGER ; Claude BOUTHIER ; Béatrice FRAENKEL // Nathan // 01/012004Cet outil est organisé en 4 axes (cognitif, écriture, lecture, calcul). Chaque axe, reconnaissable par une couleur, est composé de tests initiaux, d'exercices de consolidation , puis d'approfondissement. Il comprend : - 220 fiches cartonnées[...]Document
Collectif d'auteurs ; DEP // Ministère de l'Education nationale et de l'Enseignement supérieur // 2004Ce document donne des repères concernant tous les aspects de l’appareil de formation 2003-2004 sous formes de tableaux statistiques, graphiques accompagnés de textes. Des définitions, sources et références documentaires ainsi qu’une table des si[...]Article
La loi de modernisation sociale introduit la validation de l’expérience dans les modes de gestion des compétences et des qualifications au moment où les entreprises affichent une volonté de privilégier cette expérience face aux diplômes. Mais qu[...]