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Documents disponibles dans cette catégorie (142)
Document : Etude
Ce guide s’inspire de documents d’appui méthodologiques réalisés depuis le début des années 2010 au Centre d’analyse stratégique, à France Stratégie et plus récemment dans le cadre du Réseau Emplois Compétences. Amené à s'enrichir notamment par [...]Document : Etude
Ce guide s’inspire de documents d’appui méthodologiques réalisés depuis le début des années 2010 au Centre d’analyse stratégique, à France Stratégie et plus récemment dans le cadre du Réseau Emplois Compétences. Amené à s'enrichir notamment par [...]Article
Mettre en concurrence les organismes, objectiver le choix des prestataires, accroître les alternatives pédagogiques et rationaliser les coûts : tels sont les principaux intérêts d'un appel d'offres en formation. conseils et méthodes pour bien ut[...]Document : Ouvrage
Ce livre permet de concevoir pas à pas un parcours de tutorat pour une mise en oeuvre facilitée. Il est conçu en 2 grandes parties : - les enjeux du tutorat - un canevas de conception et de réalisation d'un dispositif de tutorat.Outil pédagogique : Ouvrage
Une séance "Photolangage" facilite l'exploration des aspirations profondes, la prise de conscience de ses repères, de ses valeurs et choix privilégiés ainsi que la prise de parole pour aborder ses choix et décisions.Document : Ouvrage
40 techniques pour transformer vos réunions en moments fun et productifs. Ce guide répertorie les techniques les plus efficaces pour rompre avec la monotonie des réunions, faciliter l'échange et la prise de décisions.Document
Dans cet ouvrage, l’auteur analyse concrètement l’un des buts essentiels de l’enseignement : créer, auprès des étudiants, une "attitude positive" vis-à-vis de la matière enseignée. Très concret, ce petit livre comprend de nombreux exemples préci[...]Document
Aline VALETTE ; Frédéric LAINE // Commissariat général à la stratégie et à la prospective // avril 2014La capacité d’expertise technique sur la prospective des métiers et des qualifications est devenue, avec le renforcement de la décentralisation et le rapprochement des logiques d’intervention entre formation et emploi, un enjeu important pour le[...]Document : Ouvrage
Ce livre fournit aux débutants et aux formateurs occasionnels les vraies bases du métier de formateur. Il décrit avec précision : - comment acquérir les bons réflexes de la parole pour animer un groupe, - comment préparer un exposé pédagogique[...]Document
Le guide "VAE et GPEC : une expérimentation d’accompagnement d’acteurs en Haute-Normandie - Repères pour l’action" (Juin 2013) vient d’être publié.Il retrace une expérimentation qui s’est déroulée en 2011 et 2012, sur le thème de la VAE-GPEC. Fi[...]Document : Ouvrage
Les outils de l'Analyse transactionnelle donnent les moyens pratiques pour réussir à développer des relations positives avec les autres et lever des difficultés que l'on peut rencontrer avec les autres. L'auteur fournit à travers ce guide, les [...]Document : Ouvrage
La PNL est une technologie de la communication et du changement introduite en France depuis de nombreuses années. Elle est désormais une référence dans les pratiques de formation, de management et de développement personnel. L'approche de cet o[...]Document : Ouvrage
EDITIONS DEMOS 01/01/2011L'objectif de cet ouvrage est d'apporter une aide concrète aux formateurs lors de la préparation et l'animation de leurs formations. Il s'articule en 4 parties : - Recueil de l'information et analyse du besoin - Conception d'un module - Anima[...]Document : Ouvrage
Josiane DE SAINT PAUL ; Hélène BLANCHARD ; Françoise DUCREUX ; Antoni GIROD // InterEditions // 01/08/2010Cet ouvrage donne les clés nécessaires pour profiter pleinement des apports de la Programmation Neuro-Linguistique. Les auteurs rappellent les fondements essentiels de la PNL dans une première partie. Puis ils détaillent l'application de cette [...]Document
XVIIes journées d’étude sur les données longitudinales dans l’analyse du marché du travail, Marseille, 27-28 mai 2010Que ce soit en gestion, en économie, en sociologie, en démographie, en épidémiologie ou en ingénierie sociale, l’évaluation cons[...]Document
2010Opcalia vient d’éditer un guide GPEC pour faciliter la mise en ½uvre d’une démarche de Gestion prévisionnelle des Emplois et des Compétences. Ce guide constitue un outil précieux eu égard à la convention GPEC conclue fin 2009 entre Opcalia et la[...]Document
La notion de travailleur pauvre peut sembler au premier abord assez évidente, mais sa mise en ½uvre comme catégorie statistique ne va pas de soi, en particulier parce qu’elle demande une définition spécifique pour identifier les travailleurs. En[...]Document : Ouvrage
La méthode Mappi propose d'aborder les parcours d'insertion et de retour à l'emploi en s'appuyant sur la théorie du management de projet. Il s'agit, durant le diagnostic et l'élaboration du parcours : de partir d'un objectif principal fixé en co[...]Document : Ouvrage
Le monde de la formation exige toujours plus de réponses concrètes, d'individualisation des programmes et d'offres simples et pratiques pour optimiser l'investissement consacré aux stages. La conception des outils pédagogiques est ainsi devenue [...]Document : Ouvrage
Comment développer au quotidien la confiance en soi et l'estime de soi ? Cet ouvrage pratique apporte au lecteur une série d'exercices et de test accompagné de la théorie nécessaire lui permettant d'augmenter sa confiance en soi.Document
Ce document présente les enjeux méthodologiques pour la réalisation d’une enquête : le champ de l’enquête : choix de la population étudiée, les modalités d’enquête, le traitement statistique des donnés, les repères temporels, les réseaux et gro[...]Document
Pour la première fois les CARIF et OREF ont lancé une réflexion nationale autour de l’évolution de l’expertise formation-emploi. Cette rencontre inter régionale a reposé sur le partenariat mis en place avec le Céreq et la DARES qui a permis d’em[...]Document : Ouvrage
Ce guide propose un ensemble de méthodes et techniques pour : - communiquer avec efficacité et sans stress, - développer son leadership, - repérer les phénomènes d'influence qui entrent en jeu dans le groupe, - intervenir de façon constructi[...]Document : Ouvrage
Cet ouvrage traite du quotidien d'une activité de formation avec ses satisfactions et ses difficultés. Il réunit un ensemble de méthodes et de conseils pratiques à mettre en application dans une session de formation. Il intègre des apports théor[...]Document : Ouvrage
Après la mise en oeuvre de la loi sur la formation professionnelle du 4 mai 2004, les auteurs proposent de guider le lecteur dans une démarche qualité de la formation et de lui donner des outils méthodiques pour développer des pratiques utiles à[...]Document
La capacité d’expertise technique dans le champ de la formation et de l’emploi est devenue, avec la décentralisation, un enjeu important pour les acteurs régionaux. Cet ouvrage rend compte des travaux et réflexions d’un groupe de techniciens sur[...]Document : Ouvrage
Ce livre propose une réflexion globale sur l'acte pédagogique ainsi que des conseils pratiques qui ont été largement appliqués sur le terrain. Il donne toutes les clés au lecteur pour lui permettre : - de créer des situations d'apprentissage, [...]Document : Ouvrage
Pour répondre aux situations imprévues, il faut développer des aptitudes d'écoute, de présence, organiser sa pensée (s'entraîner à raisonner, développer des hypothèses, produire des métaphores) et libérer son imagination. Pour aider le formateu[...]Document : Ouvrage
Ce livre permet de découvrir comment : - stimuler son imagination ; - approfondir ses idées les plus prometteuses ; - explorer de nouvelles pistes de réflexion ; - synthétiser et finaliser ses solutions ; - conduire des projets innovants ét[...]Document
Ce guide présente sous forme de fiches comment- collecter l’information sur internet- stimuler les idées - analyser l’environnement- élaborer une stratégie prospective- aider à la décision- planifier le projet- animer une réunionArticle
Toute entreprise soucieuse de s’adapter aux nouvelles donnes de son environnement économique et technologique a pour objectif de faire évoluer les compétences de ses salariés. Longtemps, la formation a été le maître mot de cette évolution, mais [...]Article
Entre 1960 et 2000, les annonces d’emploi publiées dans la presse ont changé. Des petites annonces nombreuses, sommaires, invitant les demandeurs d’emploi à entrer directement en contact avec les entreprises qui embauchent, on est passé aux "gra[...]Article
Comment remplit-on un dossier de validation des acquis de l’expérience pour un diplôme de l’enseignement supérieur ? L ’exemple donné est celui de Paris I qui propose pour préparer son dossier un tableau en 3 colonnes : modules de formation visé[...]Document : Ouvrage
Cet ouvrage regroupe les concepts théoriques et des outils pratiques pour mettre en œuvre des actions de formation professionnelle destinées à des adultes. Il est structuré autour de trois étapes clés d'une action de formation pour adultes : la [...]Article
Le FFFOD a décidé d’élaborer avant la fin 2003, dans le cadre d’une convention avec l’AFNOR, un référentiel de bonnes pratiques pour les formations ouvertes et à distance, c’est à dire un guide méthodologique fondé sur des expériences concrètes [...]Article
L’intégration des bacheliers à l’université est parfois complexe, les débutants identifiant difficilement les pratiques de travail qu’exige leur filière. En effet, si certaines normes et formes du travail étudiant sont transversales aux différen[...]Article
Une enquête de psychodynamique du travail, réalisée auprès d’étudiants de premier cycle, a permis de mettre au jour certaines stratégies spécifiques qu’ils déploient, pendant leurs études, pour faire face à l’insécurité d’emploi. Cette enquête r[...]Document : Ouvrage
Guide méthodologique permettant de mener à bien un projet d'organisation, ce livre, conçu comme une boîte à outils, comporte 6 parties exhaustives sur le projet d'organisation et s'appuie sur des exemples pédagogiques réels. Il s'accompagne d'un[...]Article
Les Fédérations Départementales des Coopératives Laitières (FDCL) du Jura et du Doubs ont souhaité anticiper le passage aux 35 heures en contactant Franche-Comté Amélioration des Conditions de Travail (FACT). 140 fruitières coopératives sont con[...]Article
L’auteur a mené une recherche auprès de 62 consultants exerçant au sein de cabinets conseils pour savoir quels étaient les différents facteurs qui motivaient ces personnes à utiliser la graphologie dans les recrutements. Les résultats sont les s[...]Article
Le Conseil régional Rhône-Alpes a développé un dispositif visant à accompagner collectivement des employeurs associatifs dans leurs projets de pérennisation d’emplois-jeunes. Cette contribution propose une analyse de ce type de démarche d’accomp[...]Article
Selon, l’auteur, "la démarche Peepi" (protocole d’élaboration et d’évaluation des parcours d’insertion) a été développée afin de permettre à tous les acteurs de l’insertion (du bénéficiaire des actions aux professionnels, financeurs et élus) de [...]Article
Conseiller, parrain, référent, facilitateur, les termes utilisés pour les professionnels chargés de l’accompagnement sont variés. Cependant l’utilisation du terme d’accompagnement social s’est largement développée depuis plusieurs années, après [...]Article
En quoi consiste l’accompagnement d’un individu dans sa recherche d’emploi ? Qui accompagne-t-on ? Comment ? Quelles sont les approches à développer ? Selon l’auteur, pour accompagner un candidat vers ses objectifs de repositionnement, il est né[...]Article
L’utilisation du terme d’accompagnement social s’est largement développée depuis plusieurs années, après avoir pris un essor particulier dans le cadre des politiques d’insertion. Pour les accompagnateurs de personnes en grande difficulté sociale[...]Document
Cet ouvrage présente trois contributions issues des travaux menés dans le cadre d’un groupe de travail "insertion et territoire" composé de membres de centres associés au Céreq, du Céreq et de la DPD, réunis autour des préoccupations relatives a[...]Document : Ouvrage
Ce livre présente, de façon graduée, les notions essentielles en algèbre et trigonométrie enseignées au collège et au lycée.Document
Les nouvelles générations emprunteront dans l’espace européen de l’enseignement et de la formation et tout au long de leur vie professionnelle des sentiers qui devront être étudiés par des méthodes d’analyse longitudinale. On connaît l’intérêt d[...]Document
La Région, en charge de l’apprentissage et de la formation continue, doit, depuis 1993, animer et coordonner l’action de l’ensemble des décideurs sans que la méthode soit prescrite, ni les moyens attribués. Ce cahier présente une voie pour accro[...]Document : Ouvrage
Cet ouvrage étudie le processus de communication à l’œuvre dans l'entretien en s'inspirant des théories de la nouvelle communication et propose un modèle inédit de gestion de la communication interpersonnelle : l'Implication distanciée. L'ouvra[...]Outil pédagogique
Ce livre présente des jeux-cadres, c'est-à-dire des structures de jeux à remplir d'un contenu du choix de l'utilisateur, regroupés par type d'emploi (pour l'évaluation de formation ou de cours, pour le travail en réunion, pour un débriefing d'ac[...]Article
Depuis 1994, l’AREF-BTP Languedoc-Roussillon accompagne les entreprises dans une démarche de gestion qualitative des compétences (GQC). A cet effet, elle a développé un outil de conseil en formation appelé BNDC (Banque nationale des données de c[...]Document : Ouvrage
L'expérience est au coeur de la formation professionnelle d'adulte. Mais comment développer notre aptitude à l'autoformation par l'expérience ? Cet ouvrage est composé des sept chapitres suivants : - dynamique de l'apprentissage et production d[...]Document
Ce rapport du groupe de travail du CNIS (Conseil National de l’Information Statistique) émet des recommandations concernant :- la formation et l’emploi : les catégories socio-professionnelles et la profession, les multi-statut, la formation et l[...]Document : Ouvrage
Les situations difficiles amènent le renforcement de dispositifs professionnels, le développement de groupe, d'associations utilisant la relation d'aide. L'ouvrage précise, tout d'abord, le contexte de la relation et ses spécificités. Elle insis[...]Document : Ouvrage
Ce guide pratique donne les clés pour réussir à se construire une motivation à toute épreuve. Il traite des questions que chacun peut se poser dans les moments difficiles : - comment changer son état d'esprit pour éviter de se démotiver ? - c[...]Article
L’Association pour la Certification des Compétences Professionnelles (ACCP) créée à l’initiative du réseau des chambres de commerce et d’industrie présente sa méthode et ses outils en matière de certification. La méthodologie repose sur trois pr[...]Article
Cet article rend compte des pratiques d’accompagnement des candidats à la validation des acquis au sein du Ministère de la Jeunesse et des Sports ; il décrit le contenu des différents entretiens avec l’accompagnateur. Il est illustré par l’exemp[...]Article
Témoignage sur l’accompagnement des candidats à la validation des acquis et sur la pratique professionnelle des accompagnants ; récit d’une expérience de l’entretien mené par un enseignant du domaine visé par le diplôme et d’un "généraliste" du [...]Article
L’auteur présente ici les travaux liés à la certification et la validation des acquis réalisés dans le cadre du dispositif national d’appui et d’animation de la professionnalisation, placé sous la responsabilité de la délégation générale à l’Emp[...]Article
Cet article est extrait du "Guide d’achat des prestations de formation" (Association Talents à Lorient). Il présente rapidement la fonction "Responsable de formation" et une démarche d’achat de formation élaborée suite à une réflexion collective[...]Document
Cet ouvrage présente un panorama exhaustif et critique des méthodes d’évaluation, des outils d’auto-évaluation pour les stagiaires, des outils de gestion, des suggestions méthodologiques et mises en garde essentielles.Document : Ouvrage
Ce guide présente l'ensemble des techniques d'animation au travers de 22 chapitres illustrés : - les principes de base d'une animation (équilibres fondamentaux, démarrage, conclusion ...) ; - la conception d'une animation (préparation matériel[...]Article
Cet article se propose de restituer de façon synthétique le contenu d’une étude réalisée en 1998 par le Centre Inffo à la demande de la Mission action territoriale de la DGEFP. Cette étude avait un triple objectif : recenser les différentes stru[...]Article
Dossier spécial sur la prévention des risques professionnels dans les entreprises, agrémenté d’expériences et d’interviews de praticiens.Article
Aspect nouveau de la formation continue, les démarches de transformation qualifiante en entreprise à partir de situations de travail font alterner situations de travail et situations de formation et impliquent, dans leur contexte quotidien, la t[...]Article
En 1998, la DRTEFP Centre a publié un thésaurus, outil de gestion de l’information et de la documentation dans les PAIO et les missions locales de la région. Cet article présente les démarches qui ont conduit à son élaboration et la méthodologie[...]Article
La conférence a rassemblé pendant trois jours plus de 200 participants en provenance des 15 états membres de l’Union Européenne. - La conférence a elle-même adopté une approche territoriale. Pour la première journée elle a eu lieu sur quatre si[...]Article
Cet article décrit les différents modes d’accès aux ressources de la Cité des métiers et la méthodologie adoptée pour en faciliter l’usage.Document : Ouvrage
Ce ouvrage propose une mise en perspective de la notion d'autonomie : au-delà d'un balayage historique, le lecteur est invité à voir comment l'apprenant peut être rendu maître de ses apprentissages à travers le croisement de différents apports a[...]Document : Ouvrage
L'entretien est de plus en plus utilisé dans les sciences psychologiques et sociales depuis une cinquantaine d'années. Or rarement une technique aussi répandue a été si peu définie dans ses présupposés, dans son fonctionnement, dans ses effets. [...]Article
Ce qui caractérise la Cité des métiers, ce sont ses missions et son positionnement : c’est un espace intégré de ressources et de conseils sur la vie professionnelle en libre accès et de façon anonyme. Sa vocation est de rendre l’usager acteur de[...]Document
Cet ouvrage présente notre capacité à apprendre tout au long de notre vie ; il aborde le concept d’apprenance, l’importance du questionnement, l’impact des révolutions technologique, scientifique et conceptuelle sur l’acte d’apprendre.Article
Cet article propose une méthode d’analyse des coûts tenant compte de l’évolution des systèmes de formation et des profondes modifications de leur organisation depuis l’introduction des formations flexibles et des formations à distance.Article
La Fondation européenne pour la formation, agence de la Communauté européenne établie à Turin, s’appuie sur un réseau de 26 observatoires nationaux situés dans chacun des pays dont elle doit contribuer à développer le système de formation profes[...]Article
Mis en place depuis la fin des années 1980, les observatoires de l’emploi et de la formation, les observatoires de branches et d’entreprises, les observatoires des métiers ont pris une place importante dans le champ de la prospective et sont dev[...]Article
Cet article présente la démarche que l’OREF (Observatoire Régional de l’Emploi et de la Formation) des Pays de la Loire a adopté pour l’analyse des relations locales entre l’emploi et la formation. L’OREF a construit un système d’information à d[...]Article
Que se soit dans l’industrie, dans les services ou dans les administrations, il y a des secrétaires et c’est à ce titre que l’on parle de profession transversale. Le CEREQ chargé avec le BIPE de piloter le Contrat d’Etudes Prospectives sur les m[...]Article
L’article est structurée en trois parties : les principes et les objectifsprévalant à la création d’un observatoire des mémoires professionnels ; laméthodologie de l’observatoire ; la présentation des mémoires.Article
L’ECWS (European Centre for Work and Society), centre de recherche et de conseil indépendant situé à Maastricht aux Pays-Bas et à Bruxelles, mène depuis une quinzaine d’années, des études relatives aux différents types d’apprentissages, à l’acqu[...]Article
Cet article présente deux cas de dynamiques identitaires d’adolescentes en situation de réussite scolaire et d’origine culturelle différente. La méthode de Zavalloni et Louis-Guérin (1984) a permis de repérer des structures identitaires et des r[...]Article
Danièle RAVAT ; Jacqueline MAGNIER ; Christiane WERTHE ; Michel MESPOUILLES ; Jean-François ROUYARD ; Patricia TRUMPI ; Joselyne NOSENZOLa procédure de validation des acquis professionnels permet à tout un chacun de préparer un diplôme en se faisant dispenser de certaines épreuves : la capacité de l’expérience professionnelle à produire des compétences se voit donc pleinement re[...]Article
Cet article a pour but de démontrer la pertinence de l’approche ego-écologique dans l’orientation et l’intervention. Cette approche a été développée pour explorer la structure indentitaire. Sont présentés l’analyse psycho contextuelle, et ses pr[...]Document : Ouvrage
La résolution de problème est souvent une activité collective dans le contexte de l'entreprise ; elle représente beaucoup plus une activité solitaire dans le champ de l'enseignement. Comment ces différentes pratiques peuvent-elles être mises en [...]Document : Ouvrage
Face à un savoir de plus en plus éphémère et à la démultiplication de la "connaissance", le défi n'est plus de maintenir l'individu dans son rôle de récepteur d'information, mais bien de l'aider à développer sa capacité à apprendre, à créer du s[...]Document : Ouvrage
Les méthodes actives ont permis de jeter les bases d'un enseignement spécifique, destiné à fournir les pistes de l'auto-développement de la personne et de susciter sa créativité. C'est dans ce contexte qui met l'accent sur l'importance de l'"app[...]Document
Cet ouvrage de référence pratique et théorique, à l'aide de 81 séances d'animation, permet la construction des projets les mieux adaptés à un public et à un contexte donné. La partie théorique est organisée autour de trois axes : - Définition [...]Document : Ouvrage
Qu'il s'agisse d'augmenter ou de réactualiser ses connaissances, d'explorer de nouveaux domaines, de maintenir son niveau de savoir-faire ou d'enrichir son univers culturel, l'autoformation est une voie de plus en plus importante du développemen[...]Article
Cette contribution est axée sur une définition du partenariat et sur les aspects méthodologiques du partenariat à l’AFPA. Elle s’appuie sur les principaux types de partenariats effectivement et rechantent mis en oeuvre dans l’institution. Plusie[...]Article
Euroformation est un centre de formation agréé en sophrologie. Depuis plusieurs années cette structure s’est associée avec quatre autres organismes pour créer, à Mulhouse, une plate-forme d’insertion en faveur de chômeurs longue durée. Les auteu[...]Article
Ce texte est extrait d’un ouvrage de V. Lenhardt, intitulé : "Les responsables porteurs de sens", édité en 1992 par l’INSEP, Institut national du sport et de l’éducation physique. L’auteur explique son approche du coaching et du team-building et[...]Article
L’auteur retrace ici la méthode de travail de Naville consistant en une analyse secondaire de certains travaux de démographes. Dans un second temps sont abordés les principaux thèmes traités dans "La vie de travail et ses problèmes", ouvrage pub[...]Article
L’AVARAP est une association à but non lucratif, animée par des bénévoles. Elle s’adresse à des cadres en situation de mutation professionnelle et a pour objectif de favoriser cette mutation. Cette structure a été mise en place en 1984. Après un[...]Document : Ouvrage
Philippe LOBSTEIN ; Ludmila LOBSTEIN ; Danièle BLIN ; Michel PORTAL // Chronique Sociale // 01/01/1997S'appuyant sur une expérience des enfants et des jeunes, cet ouvrage propose une série de réflexions et de pistes de recherche pour toute personne cherchant à concevoir et pratiquer une pédagogie de la responsabilité au sens le plus large. Il pr[...]Article
Instituts de management, académies, business schools internes... La mise en place de tels dispositifs de formation des cadres dans les grandes entreprises est-elle un simple effet de mode ? Pourquoi et comment naissent et se développent les univ[...]Document
Ce cahier apporte un ensemble de clefs, de conseils et d'informations pratiques (outils de référence, lieux ressources...) afin d'acquérir une méthode d'investigation originale à mettre en oeuvre dans une démarche d'orientation, de réorientation[...]Document
Document : Ouvrage
L'entretien d'explicitation est une méthode de travail permettant, dans tous les domaines, de prendre du recul par rapport à l'action, de découvrir comment on a procédé et d'aller vers la maîtrise des savoir-faire. Cet ouvrage montre, à partir d[...]Article
Le projet d’étude réalisé auprès de lycéens et d’adultes français est d’abord situé dans un cadre conceptuel général. Des informations sur les dimensions mesurées et des données sur les principales caractéristiques des publics examinés sont ensu[...]Article
Au cours de l’année scolaire 1993/94, plus de 1500 lycéens ont répondu à une batterie de questionnaires et notamment à une adaptation française de l’échelle québécoise de motivation en éducation de Vallerand et col.Article
Cet article présente une méthodologie de formation à l’analyse globale de l’emploi qui permet à des managers de base de construire des outils de transmission et/ou de gestion des compétences. Cette démarche comprend trois étapes : l’analyse de l[...]Article
De part son activité de formation des formateurs de GRETA, le CAFOC de Créteil est souvent sollicité, par le réseau des GRETA et par des commanditaires publics ou privés, pour travailler sur les métiers de la formation. Cet article porte sur les[...]Article
Avec d’autres conseils en analyse d’emploi, les formateurs-consultants du réseau des GRETA se sont associés à de nombreuses entreprises pour accompagner leurs mutations technologiques. C’est dans ce contexte de restructuration qu’a été élaborée [...]Article
Les référentiels sont des balises pour se guider de l’activité professionnelle à l’objectif de formation, en passant par les compétences. Dans quels objectifs et pour qui ces repères sont-ils élaborés ? Quelle est la méthode utilisée et quels ac[...]Article
La méthode ETED (Emploi type étudié dans sa dynamique) offre un cadre d’analyse de l’emploi et permet de poser la question plus générale de la contribution des méthodes d’analyse du travail à l’élaboration de référentiels. La présentation de la [...]Article
Comment éclairer les liens qui relient les emplois et les hommes ? Quelles sont les dimensions pouvant définir les uns et les autres de façon symétrique et suffisamment détaillée pour être informative ? Les concepts de référence, le type de rech[...]Article
Depuis 1990 on assiste à un accroissement d’élaborations de référentiels, qu’ils concernent les métiers, les compétences ou les formations. Ce dossier tente de faire le point sur les réflexions et les pratiques développées dans leur élaboration.[...]Article
L’auteur, conseiller en formation continu à la DAFCO de Versailles, examine la question des référentiels au sein des prestations de conseil en formation de l’Education Nationale. A partir des demandes d’élaboration de référentiels formation, for[...]Article
Après avoir résumé le scénario de "l’approche-métier" au CNFPT des origines à nos jours, l’auteur analyse la méthode qui a permis de passer d’un référentiel de métiers aux référentiels de formation, et des référentiels de formation à la mise en [...]Article
Ce rapport relate une expérience de mise en place d’un système de rémunération par la compétence, associée à un changement d’organisation. Il témoigne d’une pratique d’entreprise industrielle qui souhaite avancer et mise sur ses hommes. Le chang[...]Article
le groupe CIL Marne Coplorr-Effort Remois jouit d’une forte notoriété locale et se positionne comme leader dans sa branche d’activité (parc locatif de 18 000 logements, soit le parc le plus important du marché rémois, permettant de loger un habi[...]Article
Au bout d’une certaine durée de vie, les organisations novatrices cherchent leur deuxième souffle. L’auteur fait le point sur les différentes contraintes pesant sur les entreprises qui souhaitent entretenir une dynamique fondée sur l’organisatio[...]Article
Dans cet article, les auteurs exposent le point de vue suivant : la gestion de l’emploi ne peut faire l’économie d’une analyse du travail, et cette dernière est un préalable au repérage des compétences mises en oeuvre dans l’exercice d’un emploi[...]Document : Ouvrage
Les différences de cultures entre famille et école se creusent, se diversifient, sources d'échecs scolaires, d'attitudes de souffrance, de comportements violents. Cet ouvrage présente des pistes de réflexion et d'action capables de soutenir des [...]Document : Ouvrage
L'entretien compréhensif, qui s'inspire de l'anthropologie, est une démarche qui consiste à considérer les interviewés comme des informateurs et à découvrir leurs catégories de pensée. Cette compréhension intime de la manière dont la personne pe[...]Document
Cet ouvrage traite de la prospective de l’emploi et des qualifications à partir de travaux conduits dans différentes régions et branches. Il constitue à la fois un guide et une synthèse des connaissances et des pratiques actuelles. Il illustre l[...]Article
Pour la première fois en France, le Ministère du travail a réalisé en 1993 une enquête statistique en entreprise sur la réalité des relations professionnelles et des processus, formels et informels, de négociation : c’est l’enquête "relations pr[...]Document : Ouvrage
L'autoscopie consiste à analyser son image enregistrée grâce à un camescope. Les auteurs montrent comment cette technique constitue un véritable outil d'apprentissage au service d'une pédagogie active. Présenté sous forme de deux parties l'une t[...]Article
Cet article présente les outils conçus par le groupe AQR (Assurance Qualité Réseau) pour sensibiliser l’ensemble des GRETA à la préoccupation qualité. Ces outils, qui s’utilisent en amont, en cours et en aval de la formation sont : le guide de m[...]Article
L’article proposé est de type méthodologique. Il présente et discute les principales méthodes comparatives utilisées pour mesurer l’effet propre des stages de formation sur les gains et les chances de retour à l’emploi des bénéficiaires. L’auteu[...]Article
Ces contributions présentent notamment : les principes et entrées méthodologiques pour la mise en place d’une démarche de formation en alternance dans l’entreprise ; un modèle d’analyse de l’alternance, tiré des actions de la mission Nouvelles Q[...]Article
Le plan de formation est l’un des outils dont se dote l’entreprise pour se moderniser, valoriser ses ressources humaines, développer les compétences individuelles et collectives du personnel. Il a pour fonction la mise en oeuvre de la politique [...]Article
Le plan de formation n’est pas une fin en soi : il vient en support d’une stratégie. Joël Striff, responsable de formation d’une entreprise du secteur aéronautique, rappelle les principaux enjeux et préoccupations actuels des entreprises, tente [...]Document : Ouvrage
Le domaine des émotions, des sentiments et des comportements préoccupe les éducateurs, du moins si on se fie au discours pédagogique qui traite en abondance de savoir être, d'affectivité, d'attitude et de motivation. Il est toutefois difficile d[...]Document : Ouvrage
Dans le domaine de la pratique professionnelle, on reconnaît aujourd'hui le principe d'une double compétence : une compétence disciplinaire, liée à la maîtrise du savoir et du savoir-faire propre à une discipline, et une compétence interpersonne[...]Document
Dans cet ouvrage, l’auteur analyse concrètement l’un des buts essentiels de l’enseignement : créer, auprès des étudiants, une "attitude positive" vis-à-vis de la matière enseignée. Très concret, ce petit livre comprend de nombreux exemples préci[...]Document : Ouvrage
Pratique de l'expression : orale, écrite, audiovisuelle, corporelle, travail personnel, informatique
Cet ouvrage, présenté sous forme de fiches synthétiques, procure les outils de base pour s'exprimer efficacement en choisissant les sujets les plus pertinents suivant le sujet et le public.Article
Cette contribution, d’un chargé de mission de la Délégation à la formation professionnelle, décline un certain nombre de principes et d’entrées méthodologiques liés à la mise en place d’une démarche de formation en alternance pour l’entreprise. [...]Article
Cet article propose un bilan provisoire d’une action Nouvelles Qualifications visant la requalification de 250 salariés environ, sur une période de trois années. Cette opération, intitulée Ariane, s’inscrit dans une démarche plus générale de ges[...]Article
Ce dossier rassemble trois contributions sur la démarche développée par la mission Nouvelles Qualifications, en faveur des employés peu qualifiés. Les deux premiers articles ont pour référence centrale une action Nouvelles Qualifications se déro[...]Document
Cet ouvrage développe une triple démarche : s'appuyant sur une connaissance du public et s'articulant sur des témoignages d'apprenants, l'auteur décrit différents profils et niveaux d'illettrisme ; il définit des pistes d'action en proposant un[...]Document : Ouvrage
Cet outil de travail et de réflexion propose en 50 fiches qui, dans une première partie, concernent les jeux (les chiffres, les lignes) et, dans une seconde partie, traitent des situations complexes.Article
La MAFPEN de Besançon propose un dispositif pour accompagner les enseignants de collèges et de lycées qui désirent faire évoluer leurs pratiques. Cet article en expose les principaux points.Article
Compte-rendu des contributions apportées par chercheurs et praticiens au cours d’une journée de réflexion organisée par l’AFPA autour de l’éducabilité cognitive et de la relation pédagogique face à la personne particulièrement fragilisée en situ[...]Document
Article
Ce document est extrait de l’exposé qu’a présenté Paul DUPOUEY au groupe de travail régulation dans le cadre de la préparation du XI plan. L’auteur propose une méthodologie pour la mise en oeuvre de l’approche qualité dans le domaine éducatif. I[...]Document : Ouvrage
Constitué en grande partie de fiches techniques, ce recueil vise la formation des enseignants de l'Education Nationale. Six chapitres permettent d'aborder la question de manière complète : 1, Problématique des méthodes d'enseignement et de forma[...]Document
Ce document élaboré dans le cadre du Centre Régional d’Appui Pédagogique et Technique, présente un outil intitulé "régulateur sémantique de l’insertion" qui peut permettre d’ouvrir des espaces de négociation et d’évaluation entre les différents [...]Article
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