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Ce guide présente les principaux organismes publics et privés de formation à distance.Document
Ce document fait le point sur les nouveaux dispositifs régissant les relations entreprises/écoles, le DIF, le contrat de professionnalisation, la VAE.Document
Ce document présente la démarche de Validation des Acquis de l’Expérience, les différences avec la validation des acquis professionnels, les interlocuteurs pour la mise en place d’une démarche de VAE, le dispositif régional d’information en Alsa[...]Document
Ce guide présente le cadre juridique de l’activité des dispensateurs de formation, les circuits de financement de la formation professionnelle continue.Document
Ce guide donne les conditions dans lesquelles des entreprises peuvent exercer leur activité outre-Manche : formalités administratives, juridiques, fiscales, sociales.Document
Ce guide apporte des réponses dans tous les domaines : famille, emploi, citoyenneté...Document
Ce guide présente les directions régionales et départementales des affaires sanitaires et sociales en Haute-Normandie.Document : Ouvrage
Ce guide pratique comprend 2 parties : Travail et emploi et protection sociale. Cette nouvelle édition 2020 intègre les nouveautés en matière du droit du travail.Document
Cet ouvrage dresse un historique du système français de formation professionnelle : dispositifs de formation et d’insertion ; et propose des pistes d’action .Document
Ce guide présente le cadre général concernant le télétravail, les conditions d’application, le cahier des charges, l’évaluation...Document
Cet ouvrage s’adresse aux jeunes, aux parents, aux entreprises, aux formateurs et à tous les professionnels concernés par la formation et l’insertion.Document
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Ce guide apporte des méthodes et techniques pour réussir des actions de formation.Document
Commission européenne // Office des publications officielles des Communautés européennes // Les guides de l'Union // 1999Cette brochure fait le point sur l’action de l’Union Européenne en Haute-Normandie. Au niveau européen, elle présente les instruments de l’action, les 3 niveaux de décision, les grands choix 2000-2006 ; au niveau régional : le soutien aux zones [...]Document
Ce guide répertorie les différentes structures intervenant dans le domaine de l’accueil, de l’information et de l’orientation des publics.Document
Ce guide présente les différents réseau d’accueil, d’information et d’orientation avec leurs principales missions.Document
Ce guide a pour but de faciliter la tâche de ceux qui lanceront un projet d’Ecole de la Deuxième Chance. A partir d’expériences pilote, il rassemble des idées et des conseils pratiques.Document
Région Réunion ; Préfecture de la Réunion ; Carif-Oref La Réunion // Carif-Oref Ile de La Réunion // 1999Cette brochure présente les objectifs de la mesure emploi-jeune, les informations pratiques sur le montage des dossiers, les coordonnés des interlocuteurs .Document
Carif-Oref La Réunion ; Région Réunion ; Préfecture de la Réunion // Carif-Oref Ile de La Réunion // 1999Cet ouvrage répertorie les objectifs de la mesure Emplois-jeunes, le montage des dossiers, donne les coordonnées du réseau d’aide au montage du projet . Il présente comment atteindre l’objectif : un métier en 5 ans.Document
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Le but de ce guide est de rendre transparentes et accessibles les informations sur les outils pédagogiques multimédias, pour inciter à leur utilisation et au développement des pratiques multimédias en formation automobile.Document
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Cet ouvrage rassemble des éléments d’information essentiels pour réussir insertion oureconversion professionnelle.Document
Cet ouvrage répertorie les financements régionaux que la Région met à disposition des entreprises en vue d’un développement économique, d’une ouverture internationale ...Document
L’importance de l’accueil au sein des entreprises est un enjeu important, aussi l’offre de formation dans ce domaine s’est donc étoffée. Cet ouvrage propose donc une aide afin de pouvoir faire son choix.Document
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La Région Haute-Normandie s’est attachée à développer l’apprentissage et aussi à multiplier les contrats de Qualité avec les CFA pour conforter ou faire progresser les taux de réussite des jeunes, renforcer la relation entre le centre de formati[...]Article
En 1992, la communication qualité du CLP a réalisé un guide de réflexion-diagnostic pour améliorer la qualité dans un organisme de formation. Cet article porte sur ce guide qui présente quelques repères sur les démarches qualité dans les industr[...]Document
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Vous êtes femme, vous travaillez ou voulez travailler, ce guide fournit tous les renseignements nécéssaires : les lois, les évaluations professionnelle, la formation et les mesures d’accompagnement, idem pour l’emploi, le reclassement et pré-ret[...]Document
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Ce guide présente les productions pédagogiques les plus significatives dans le domaine du tutorat, il apporte une information claire sur les outils existants.Document
Cet ouvrage analyse le jeu des différentes catégories d’acteurs, leur évolution. Il est fondé sur une expérience concrète et veut ainsi contribuer à la réflexion des acteurs et des décideurs.Article
Aider les associations dans l’accompagnement et la pérennisation d’un projet de création ou de développement d’activités, grâce au recrutement d’un ou plusieurs salariés dans le cadre du dispositif "Nouveaux services", tel est l’objet du nouveau[...]Outil pédagogique
Ce guide est destiné aux équipes qui participent à la mise en place de DELF et du DALF dans le monde. Il s’adresse également à tous les enseignants qui s’interrogent sur les objectifs de leur enseignement et recherchent des outils pratiques pour[...]Document
PTC Institut ; Drass Haute-Normandie ; URCAM Haute-Normandie ; ARH Haute-Normandie // PTC Institut // 2003Ce guide procède à un état des lieux de la santé des Haut-Normands (santé publique et santé au travail), il décrit l’offre de soins hospitalière et libérale, l’action médico-sociale en faveur des personnes âgées ou handicapées ; il précise les r[...]Document
Cet ouvrage indique comment faire le point et s’orienter ; qui informe et qui forme et finance ; les diverses possibilités en fonction de l’âge ; les obligations des employeurs.