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Document : Etude
La Dares, en collaboration avec Pôle emploi, a lancé des travaux visant à construire des indicateurs de valeur ajoutée des organismes de formation. Ces indicateurs visent à évaluer l’action propre d’un organisme de formation, ce qu’il a « ajouté[...]Article
L'acronyme Lecra signifie : "Lire, écrire, compter, respecter autrui". Pour bâtir le projet éducatif normand, dans le cadre du rassemblement des forces académiques de Rouen et de Caen, le recteur Denis Rolland vient de publier avec l'aide de l'[...]Article
La Garantie jeunes : éléments d’évaluation et de comparaison internationale La Garantie jeunes en pratique dans les missions locales : une expérimentation encadrée Une jeunesse (in)visible : les « Neets vulnérables » de la Garantie jeunes [...]Document : Ouvrage
Depuis plus de quinze ans, Alex Lainé s’est spécialisé dans l’accompagnement et l’évaluation en VAE (Validation des acquis de l’expérience). Il a développé une longue pratique de recherche sur ce que ce dispositif exige des candidats, des accomp[...]Article
La Cour des comptes vient de rendre public un référé adressé à la ministre du Travail, Muriel Pénicaud. Elle recommande de réformer le Cif (congé individuel de formation) afin de le rendre plus pertinent par rapport aux besoins du marché du trav[...]Document
Un bilan satisfaisant et un souhait de reconduction pour 2018.Article
Les formations dispensées ont mal ciblées les besoins des employeurs potentiels; En cause : l'absence de diagnostics partagés.Article
Le décrochage et le non recours de certains jeunes à l’offre d’insertion des missions locales étaient à l’ordre du jour de la séance de la commission évaluation du Cnefop du 11 mai.Article
Lors de la séance plénière du mardi 4 avril, le Cnefop finalisera le projet de cahier des charges de l’évaluation du CPF.Article
Alors que le portail du compte personnel d’activité (CPA) vient d’être inauguré par le gouvernement, la CGT publie un bilan des deux premières années d’existence du compte personnel de formation (CPF). Et redoute que cet outil ne finisse, en par[...]Article
"Il est souvent donné une image réductrice des enquêtes internationales, sous la forme de palmarès internationaux, alors que celles-ci regorgent d’informations riches sur les élèves et les contextes d’apprentissage. Ces palmarès sont à manier av[...]Article
Lancé il y a seize ans, le dispositif aide les jeunes déscolarisés qui veulent entreprendre. L'évaluation fait ressortir des résultats positifs surtout en terme de rémunération.Article
Le Conseil national d’évaluations de la formation professionnelle (CNEFP) a publié sur son site internet le 3 novembre une étude sur l’évaluation des pratiques d’ingénierie de formation en entreprise et leurs effets sur les salariés les moins qu[...]Article
Critiqué pour son opacité et sa méthodologie, le classement des masters publié par Eduniversal embarasse. Car les cursus qui ne coopèrent pas à son élaboration se retrouvent mal classés...Document
Ce rapport propose des solutions pour fiabiliser les statistiques sur la formation professionnelle des demandeurs d’emploi et des salariés, améliorer la rapidité de mise à disposition de l’information et sa diffusion.Article
Le ministère du Travail vient de missionner l’Inspection générale des affaires sociales (Igas) pour établir une évaluation du modèle économique des Missions locales alors que celles-ci s’apprêtent à accueillir 50 000 usagers supplémentaires dans[...]Article
Mesurer la contribution d'un salarié à un objectif ou à un projet s'avère parfois plus efficace que d'évaluer de façon purement quantitative ses performances.Actualité
Périclès est le fruit d’une longue expérience développée dans les contextes français et européen (à travers divers projets comme Sevaq+), destiné à la mise en œuvre de l’évaluation des cours, des programmes et des dispositifs de formation. C’es[...]Article
L'Etudiant a publié un classement des meilleurs masters français à l'université (...). On ne trouve que 12 masters normands dans cette (longue) liste de près de 300 formations.Document
Pôle Emploi atteint sa cible sur plus de la moitié des indicateurs.Article
Le juriste consultant Jean-Marie Luttringer consacre sa dernière chronique à l'évaluation de la réforme de la formation professionnelle. L’occasion de procéder à dix évaluations thématiques assorties de préconisations.Article
Quatorze ans après sa création dans la loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002, la validation des acquis de l’expérience (VAE) va faire l’objet d’une évaluation menée conjointement par trois administrations centrales de l’État sous la do[...]Document
Ce rapport décrit tout d’abord l’origine historique et le régime juridique du CDDU. Il évalue ensuite celui-ci autour de deux questions clés : le champ d’application sectoriel du CDDU est-il ou reste-t-il pertinent ? le modèle socio-économique a[...]Article
Basée sur une méthode aléatoire, l’évaluation des clubs destinés aux jeunes résidant en zone urbaine sensible, confrontés à d’importantes difficultés d’accès à l’emploi, met en évidence les effets positifs du recours à un accompagnement intensif[...]Document
DEMONTES Christiane // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 01/10/2015La préoccupation de l’école pour l’insertion professionnelle présente une acuité particulière dans le contexte actuel, notamment au vu des écarts entre diplômés et non-diplômés ainsi qu’entre diplômes. Le partenariat avec le monde économique est[...]