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Article
A la demande du secrétariat d’Etat au tourisme, le Grep vient de terminer une étude sur la manière dont sont créées et conduites par des couples les très petites entreprises touristiques en zone rurale. Les auteurs font un état des lieux et cons[...]Article
Ce dossier s’intéresse à l’impact des nouvelles technologies de l’information et de la communication (TIC) sur l’organisation du travail dans l’entreprise et sur les métiers et fonctions, tant dans des secteurs jusqu’alors peu habitués à communi[...]Article
Dans le cadre d’une analyse des causes du chômage mettant l’accent sur l’offre de travail, l’occupation d’emplois à temps partiel ou de courte durée est présentée comme un marchepied vers l’emploi. Le dispositif dit des activités réduites de l’U[...]Document
Cet ouvrage répertorie les documents produits sur l’ensemble des métiers, secteurs d’activité et zones géographiques en Haute-Normandie.Document
Christine AFRIAT ; Commissariat général du Plan ; Claude SEIBEL // Commissariat Général du Plan // 2002Ce rapport présente les résultats de 3 enquêtes portant sur les conséquences de l’évolution démographique pour le renouvellement des professions et la dynamique du marché du travail, l’impact des technologies de l’information et de la communicat[...]Article
431 000 jeunes sortiront du dispositif emplois-jeunes dans les collectivités territoriales en 2003-2004. Cette brève contribution présente une étude réalisée par la DGEFP et le CNFPT, Centre national de la fonction publique territoriale, sur les[...]Document
Aujourd’hui, il n’existe pas de norme idéale en e-formation constate Gilles Freyssinet, directeur du Préau. En l’absence d’une approche qualité qui ferait l’unanimité, le Préau propose une nouvelle méthode d’analyse pour réussir la mise en plac[...]Article
Depuis la fin des années 70 se sont multipliées les formes institutionnelles d’intervention sociale au bénéfice des jeunes demandeurs d’emploi en difficulté. Le discours dominant dit aujourd’hui qu’il faut que le jeune puisse se construire "un p[...]Article
Cet article expose brièvement les résultats de l’étude : "Les universités d’entreprise et instituts d’entreprise : évaluation et comparaison internationale", fruit d’une enquête menée dans 17 pays, sur 4 continents, au sein de 75 universités et [...]Article
La fonction formation a été soumise ces dernières années à une remise en cause tant externe qu’interne. Au plan externe, on peut citer les modifications importantes de la législation de la formation professionnelle continue, ainsi que la prise d[...]Document
Le propos de cet ouvrage est d’analyser le processus d’accompagnement : dans qu’elles situations un accompagnement est-il pertinent ? Que fait-on exactement quand on accompagne quelqu’un ? En quoi l’accompagnement diffère-t-il d’autres postures [...]Document
Cet ouvrage porte sur le contenu et les dynamiques des stratégies et politiques d’éducation et de formation à l’âge adulte dans six régions du monde (Europe, Asie, Afrique, Pays arabes, Amérique latine, Amérique du nord). Différents points sont [...]Article
Cet article rend compte des résultats de 2 études conduites par le Laboratoire de Psychologie du Travail du CNAM de 1997 à 2000. Il en a découlé 3 questions : comment définir les connaissances issues de l’expérience ? Quelle est la place du réfé[...]Document
Cette publication présente le bilan, selon les domaines et les spécialités de formation, des affectations dans les formations professionnelles pour la campagne 2000-2001, aux niveaux post-troisième et post-BEP. Les résultats sont présentés de ma[...]Document
Cet ouvrage définit les concepts fondamentaux en éducation, pose la problématique épistémologique de ses disciplines et résume les principes de leur classification. La recherche en éducation, la pédagogie, la philosophie, la planification, l’his[...]