-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Bernay
- Evreux
- Les Andelys
-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Avranches
- Cherbourg-en-Cotentin
- Coutances
- Saint-Lô
-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Alençon
- Mortagne-au-Perche
- Argentan
- Accueil
-
Choisir un thème
- Alternance / apprentissage
- Économie et territoires
- Formation tout au long de la vie
- Ingénierie formation / pédagogie
- Marché du travail / Statistiques emploi-formation
- Orientation
- Parcours / Insertion
- Politiques et dispositifs emploi-formation
- Savoirs de base / Illettrisme
- Secteurs / Métiers
- Compétences
- Vie des structures
- Agenda
- Actualités
- Zooms sur...
Mots-clés
4 - Thésaurus formation > MOT OUTIL 81000 > COLLOQUE 81110
COLLOQUE 81110Synonyme(s)81110 ;Congrès Séminaire |
Documents disponibles dans cette catégorie (135)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
Présentation de l’organisation et du programme de la Vè Université d’hiver de la formation professionnelle qui a eu lieu les 21, 22 et 23 janvier 1998 à la Colle-sur-Loup (Alpes-Maritimes).Article
Ce texte présente une palette d’expériences visant l’articulation de démarches d’insertion et de formation, notamment : le chantier d’insertion de l’INSERFAC, association d’insertion dans le cadre d’un projet européen intitulé "REINSERCO", Le LU[...]Article
Les questions débattues dans cet atelier ont porté sur l’utilisation des nouvelles technologies en formation et les expériences dans ce domaine pour des publics en situation d’insertion, notamment : l’utilisation du multimédia pour rompre l’isol[...]Article
Ce compte rendu d’atelier est structuré en trois parties. Une première partie présente plusieurs démarches centrées sur la personnalité de l’individu : la démarche "autobiographie-projet de vie" conçu par l’association Ariane et Thésée; la métho[...]Article
Dans quelles conditions le processus de travail peut-il se transformer en véritable processus de formation ? Quelles nouvelles compétences, les acteurs de formation doivent-ils alors développer ? En rupture avec les approches classiques, les six[...]Article
A partir des expériences exposées et débattues dans cet atelier, l’auteur du compte-rendu dégage les compétences des différents acteurs et les effets novateurs des initiatives.Article
Le colloque "Pratiques sociales et innovations dans la formation en Europe" a abordé deux grandes problématiques. L’une concerne les rapports entre le champ de l’insertion et celui de la formation, l’autre s"attache aux nouvelles compétences des[...]Article
Cet article, proposé dans la rubrique "Actualité", ce fait l’écho de la première université d’été sur l’illettrisme, préparée et animée par l’Association pour une gestion interinstitutionnelle de la lutte contre l’illettrisme (AG3I), le Centre I[...]Article
L’analyse proposée, ici, s’appuie sur un rapport réalisé pour le Conseil de l’Europe intitulé "La coordination des services publics dans les domaines social, de l’emploi et de l’éducation pour l’insertion ou la réinsertion professionnelles des p[...]Article
Soutenu par la Commission européenne dans le cadre de l’année européenne de l’Education et de la formation tout au long de la vie, ce colloque a été organisé conjointement par le Centre INFFO, le CNED et l’association Echanges et développement e[...]Article
Cet atelier a présenté six expériences françaises et une italienne. Dans leur compte-rendu, les auteurs dégagent les caractéristiques communes à ces expériences, interrogent le concept de médiation, le rôle des organismes de formation - ou leur [...]Article
Désormais annuels, les Entretiens d’Auxerre se sont tenus fin mai 1996 à l’initiative du député-maire de la ville, Jean-Pierre Soisson. Cette année, le thème "Anciens métiers, nouvelles compétences" a fait l’objet d’une approche plutôt originale[...]Article
Compte rendu de la journée organisée le 13 novembre 1995 à Montreuil par l’AFIFA (Association Français Immigré pour la formation et l’animation), l’ARIES (Association régionale pour l’insertion économique et sociale), l’ASSOFAC (Accueil, orienta[...]Article
Allocutions d’ouverture de Patrick Kessel, directeur du Centre Inffo, Jean-Paul Anciaux, directeur d’InterMIF et de Jean Prieur, délégué à la formation professionnelle lors de la IVè Université d’hiver de la formation professionnelle.Article
Cet article propose une lecture transversale des débats tenus lors de la table ronde "Insertion-formation-emploi : la place de l’orientation". Points développés : l’élargissement du champ de l’orientation, la relation avec le marché de l’emploi,[...]