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Documents disponibles dans cette catégorie (191)
Article
L’Union européenne vient de lancer une nouvelle facilité de soutien baptisée « VET Toolbox » et destinée aux pays en développement d’Afrique, d’Amérique latine, d’Asie et du Pacifique. Cette « boite à outils pour l’enseignement et la formation [...]Article
La procédure classique est fastidieuse mais des dérogations existent.Article
Et si demain la formation et l’enseignement professionnels ne connaissaient plus de frontières ? Placée sous le signe de l’innovation et de l’inclusion, la rencontre annuelle Ecvet-France, qui se déroulera à la Maison de la Région Grand-Est le 2[...]Article
La compétitivité passant de plus en plus par l'internationalisation, les entreprises doivent adapter en conséquence leur stratégie RH, du recrutement à la formation. Ce dossier explique comment trouver et faire grandir ces nouveaux talents. Au [...]Article
A Rouen, l'Institut national de la boulangerie-pâtisserie fait rayonner l'art culinaire et gastronomique français partout dans le monde. Des stagiaires font des milliers de kilomètres pour découvrir la pâtisserie française.Document
L’étude vise à mesurer l’adéquation des compétences actuelles et espérées par rapport aux métiers impactés par le travail sur les données.Elle pourra servir de premier cadre pour une analyse plus poussée de ces thématiques dans chaque secteur. [...]Article
À l’occasion de la remise des premiers “Trophées de l’Économie Normande”, Hervé Morin a dressé le bilan de l’action de l’Agence de Développement de la Normandie (ADN) qui vient de fêter son premier anniversaire. Qui bénéficie de l’ADN ? 53 % d[...]Actualité
Matthias Fekl, ministre de l’Intérieur, Myriam El Khomri, ministre du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social et Emmanuelle Cosse, ministre du Logement et de l’Habitat durable, ont signé le 4 mai un accord-cad[...]Actualité
L’Agence universitaire de la francophonie (AUF) lance CERTICEsup, un Mooc qui vise à apporter les ressources nécessaires à la certification de doctorants, enseignants et formateurs du supérieur à l’utilisation des technologies de l’information e[...]Article
La convention de coopération signée le 14 mars entre la Région et les trois métropoles, Rouen, Le Havre et Caen, doit proposer un modèle de gestion des aéroports normands transparents et complémentaires. Joël Bruneau, Hervé Morin, Edouard Philip[...]Article
Valérie Pécresse, qui faisait jusqu’ici preuve d’une indifférence polie à l’endroit de l’Axe Seine, s’est transportée, à Gaillon pour signer un accord de coopération transséquanien avec son homologue normand. [voir aussi Paris-Normandie du 13 j[...]Article
Mardi 29 novembre, Thierry Lepaon a remis au Premier Ministre, Manuel Valls, en présence de Patrick Kanner, ministre de la Ville de la Jeunesse et des Sports, son rapport intitulé L’agence de la langue française pour la cohésion sociale, en conc[...]Article
Le système actuel d'enseignants résidents et expatriés est trop coûteux, selon les magistrats financiers.Document
Avec plus de 600 programmes à l’étranger, l’enseignement supérieur français s’exporte bien mais reste loin derrière les pionniers anglo-saxons. Un retard concurrentiel qui traduit l’absence de stratégie affirmée des établissements.Document
En dépit du ralentissement conjoncturel de 2008, les dépenses unitaires d’éducation ont dans l’ensemble augmenté à tous les niveaux d’enseignement dans les pays de l’OCDE. Entre 2008 et 2013, les dépenses unitaires réelles ont augmenté de 8 % da[...]Article : Texte officiel
Le décret n° 2016-613 du 17 mai 2016 transpose la directive européenne 2013/55/UE du 20 novembre 2013 relative à la reconnaissance des qualifications professionnelles et le règlement (UE) n° 1024/2012 concernant la coopération administrative par[...]Article
Même en dehors de l’Union européenne, il est possible de réaliser un congé individuel formation. Mais la procédure de prise en charge est propre à chaque Opacif.Article : Texte officiel
Un arrêté du 13 avril 2016 porte modification de diverses dispositions relatives à la délivrance d’attestations et de titres de formation professionnelle maritime. Un arrêté du 18 avril 2016 modifie l’arrêté du 25 septembre 2007 relatif à la [...]Article
Le rapport d’activité 2014 de l’Union pour la Méditerranée (UpM) s’appuie sur le « succès du modèle pédagogique de l’ "école de la deuxième chance" » pour évoquer MedNC, le Réseau méditerranéen nouvelle chance.Document
Anouk JOURNO-DUREY ; Crefor - Pôle lutte contre l'illettrisme ; Véronique NZIE // Crefor // 17/06/2015Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Interculturalité et pratiques professionnelles". Elle a été remise aux participants. Session de professionnalisation qui s’est déroulée les 13, 14 - 23, 24 [...]Article
Le Campus des métiers et des qualifications renforce son partenariat avec l’Indonésie et impulse de nouveaux projets de coopération dans la formation professionnelle.Article
L’école supérieure de management implantée à Mont-Saint-Aignan ouvre une antenne à 130 km de Pékin, offrant ainsi des opportunités avec les 13 000 entreprises installées à proximité du campus.Article
Le plan d'action de l'OCDE pour les jeunes passe par un renforcement de la formation professionnelle
Deux axes se dégagent de ce plan : Lutter contre la crise actuelle du chômage des jeunes ; Améliorer les perspectives professionnelles des jeunes à long terme, par le renforcement du système éducatif en vue de préparer tous les jeunes au m[...]Article
Au sommaire du dossier :La GRH mondiale, c’est tendance :Pour avoir une vision globale du management, développer une culture commune, fidéliser les troupes, les groupes français internationalisés cherchent à harmoniser leur gestion RH. Sans igno[...]Article
Cet accord, qui s’appliquera dès le 1er septembre prochain pour trois ans, définit des règles et des approches communes aux entités du groupe qui sont présentes dans vingt pays européens.Article
Dossier sur la filière "vin", sa capacité à s’inscrire dans le temps qui font que les métiers du vin sont perçus comme des métiers d’avenir.Article
Malgré le mea culpa du gouvernement, la "circulaire Guéant" qui pénalise les diplômes étrangers, sème le trouble.Article
En cette année de présidence française du G8-G20, l’attractivité internationale des universités est au centre des préoccupations. Le 4ème Sommet mondial des universités organisé en mai dernier à Paris l’a rappelé lui aussi, en posant la question[...]Article
Fiche thématique n° 2, exemples et analyses.Article
Faisant suite au partenariat euro-méditerranéen( "processus de Barcelone"), l’Union pour la Méditerranée entend adopter une approche pragmatique en faveur de la croissance de la région méditerranéenne, par la mise en oeuvre de projets bénéfician[...]Document
Le Conseil économique, social et environnemental (CESE) vient de rendre un Avis sur la manière de contribuer à juguler la crise actuelle, aussi bien au plan mondial qu’aux niveaux européen et français.http://www.conseil-economique-et-social.fr/r[...]Article
Formation et mondialisation, les deux termes peuvent se conjuguer de multiples façons, voir le sommaire de ce dossier : Mondialisation des apprentissages tout au long de la vie : risques et opportunitésVers une révolution éducative mondialeEloge[...]Article
La TVA réduite dans la restauration serait sur le point de se concrétiser par un accord franco-allemand.Document
Cet ouvrage propose une comparaison internationale sur le handicap à partir des données disponibles et de récits d’expérience. L’auteur analyse les soubassements politiques, sociaux et historiques de la prise en compte du handicap et s’intéresse[...]Article
1 000 garçons et filles de dix pays bénéficient chaque année d’Eurodyssée, un programme d’échanges créé en 1985, soit un an avant le lancement par la Commission européenne de Comett, premier programme d’échanges d’étudiants et d’enseignants dans[...]Article
2 articles portent sur la négociation collective :- "La négociation collective internationale" porte sur la mondialisation de l’économie, les nouveaux modes de production liés aux innovations technologiques et à la société de services qui ont [...]Article
Alors que la loi de cohésion sociale du 20 décembre 2004 prévoit un nouveau type de contrat de travail pour les salariés français effectuant une mission d’export, les entreprises sont de plus en plus nombreuses à recruter des cadres locaux pour [...]Article
Trois université française sur quatre ont basculé dans le système LMD, Licence-Master-Doctorat, un an après la mobilisation contre la réforme. Dans les universités pionnières, qui ont adopté dès 2002 cette modification du cursus autour des nivea[...]Article
Selon l’AFII, l’organisme qui succède à la Datar, il s’agit du meilleur chiffre depuis l’année 2000. Américains et allemands sont les premiers investisseurs.[voir aussi "Les investisseurs étrangers ne boudent pas la France", Les Echos, 27/04/200[...]Article
Cette enquête a permis d’observer l’impact éventuel des séjours à l’étranger, sur la poursuite des études et sur l’insertion professionnelle.Document
Article
Les porteurs de projet Equal sur l’égalité des chances en Europe comptent-ils des personnes handicapées dans leur public ? Si oui, quels types de personnes handicapées sont bénéficiaires de ces programmes ? Qui les accueillent ? Quels sont les p[...]Article
Depuis maintenant quarante ans, les relations franco-allemandes n’ont cessé de se développer et de s’enrichir. Les pouvoirs publics des deux pays ont placé la coopération dans les domaines de l’éducation et de la formation au premier rang des le[...]Document
Article
Pour encourager le développement d’une économie de marché en Algérie, l’Association algérienne pour la création et la promotion de l’entreprise (ACPE) a demandé au CESI (Centre d’études supérieures industrielles), organisme de formation français[...]Article
Sur ses 50 pays membres, l’Agence intergouvernementale de la francophonie en compte 26 classés parmi les moins développés de la planète. Son administrateur général Roger Dehaybe souligne que la formation occupe une place primordiale dans tous se[...]Article
La francophonie, terme générique, recouvre des réalités variées. Avec 170 millions de francophones recensés dans le monde, les organismes français, explique Valérie Hellouin, sont susceptibles de valoriser leurs méthodes et de nouveaux outils. L[...]Article
En juin 2000, la Banque mondiale et plusieurs institutions partenaires ont lancé le Réseau mondial de formation pour le développement (Global Development Learning Network - GDLN). S’appuyant aujourd’hui sur 33 centres de formation à distance (Di[...]Article
Les réseaux universitaires et les grandes écoles publiques ne sont pas les seuls promoteurs de la formation francophone. Pascale Etemad, responsable international du groupe Demos, souligne que les organismes privés ont aussi une carte à jouer da[...]Article
L’Institut national de développement économique (INDE) est né de la coopération de l’Académie des études économiques de Bucarest et du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam). Les modules d’enseignement français ont été adaptés, expliq[...]Article
Les évolutions économiques et sociales en Chine, ces dernières années, induisent une demande de formation très considérable, puisqu’elle concernerait potentiellement, et à court terme, plus d’un tiers de la population chinoise. La société Online[...]Article
L’Afrique francophone accuse du retard en matière d’utilisation d’internet en formation. Auteurs d’une étude réalisée pour l’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA), Jacques Guidon, Jean Valérien et Jacques Wallet en d[...]Article
En République démocratique du Congo, le français est la langue officielle, utilisée dans l’enseignement, alors que quatre autres (lingala, swahili, kikongo et tshiluba) sont reconnues "langues nationales", parmi 450 langues locales. A la tête du[...]Article
La formation des dirigeants et futurs cadres des entreprises russes aux nouveaux enjeux de l’économie fait l’objet de la coopération entre l’université d’économie et de finances de Saint-Pétersbourg et celle de Paris-Dauphine. Avec également l’u[...]Document
Cette cassette présente des expériences réussies de mobilité, elle montre 4 projets "en action" du programme Leonardo da Vinci et d’Europass-Formation.Article
La "mobilité" est un mot qui revient fréquemment dans le débat sur la formation professionnelle en Europe. Tous les acteurs - de la Commission européenne aux gouvernements des Etats et aux partenaires sociaux, en passant par le Parlement europée[...]Article
Entre la pédagogie et le droit, le débat actuel sur "les enjeux de la mobilité" est-il bien posé ? Avant de créer de nouvelles mesures, priorités et cadres administratifs, l’auteur rappelle que la mobilité transnationale s’est construite au ryth[...]Article
Lancé fin 1997 et achevé en juin 2001, le programme Adapt-Steer a consisté à accompagner des personnes en convention de conversion pour monter un projet professionnel à l’étranger.Article
Présentation d’initiatives locales au sein d’entreprises en matière d’emploi et de développement économique. Les territoires, identifiés selon des critères avérés d’appartenances culturelle et socio-économique, s’imposent comme l’échelon pertine[...]Article
Le Bureau International du Travail s’apprête à publier au mois de juin un état complet de l’emploi dans le monde en 2001. En avant-première, les grandes tendances de ce rapport sur "vie au travail et économie de l’information".Article
La coopération internationale peut être un formidable levier éducatif pour des jeunes en difficulté. Mais encore faut-il un bon encadrement et une méthode pour élaborer, mettre en oeuvre et évaluer le projet. Cet article propose une méthodologie[...]Article
Document
La synthèse globale du bilan de l’an 2000 se fonde sur les rapports internationaux, les synthèses régionales, les études thématiques spécifiques qui visent à apporter des réponses aux questions clés sur les progrès en matière d’éducation de base[...]Article
Racine a dix ans. Pendant cette période, son activité et ses missions ont évolué. Ce dixième anniversaire doit être l’occasion de réfléchir sur la nature de la contribution développée par Racine pendant ces dix années et d’envisager l’avenir à l[...]Article
A Bamako, du 26 au 29 mai 1998, se sont tenues les Assises francophones de la formation professionnelle et technique. Plusieurs thèmes concernant la problématique de la refondation des systèmes d’enseignement africains ont été étudiés : rapport[...]Article
Cet article s’insère dans le contexte de l’europarcours de l’apprenti, tel qu’imaginé par l’Union européenne, ainsi que de l’europass-formation délivré à toute personne qui accomplit un parcours européen. Jacques Miché évoque l’europass créé par[...]Document
Le questionnaire auquel cet ouvrage tente de répondre porte sur deux champs : l’éducation des adultes et l’alphabétisation. Pour la France, il faut ajouter au moins la formation permanente (en fait, la formation professionnelle continue) et la l[...]Document : Ouvrage
Destiné en priorité aux formateurs, enseignants, animateurs, travailleurs sociaux, responsables des ressources humaines, cet ouvrage pédagogique et interdisciplinaire présente les théories de référence, les principales démarches utilisées et des[...]Article
La mobilité transnationale est depuis longtemps considérée comme un élément fort de la formation des jeunes. Mais la mobilité ne se décrète pas, elle se construit et constitue un projet à part entière. Elaborer un projet de mobilité implique pou[...]Article
L’AFEC, Association de Formation et d’Enseignement Continu, est un organisme privé, implanté dans plusieurs régions françaises, qui intervient principalement dans l’hôtellerie-restauration. Cette contribution présente une opération de formation [...]Article
Cet article se fait l’écho de la cinquième conférence internationale surl’éducation des adultes (CONFINTEA V) qui s’est tenue à Hambourg, en Allemagne, du 14 au 18 juillet 1997. Bien qu’organisée par l’Institut de l’UNESCO pour l’éducation de Ha[...]Document
Ce rapport s’inscrit dans le cadre des travaux des conseils économiques et sociaux et des institutions similaires euro-méditerranéennes. Il s’articule autour de 4 chapitres :- historique des relations entre les pays du Nord et du Sud de la Médit[...]Document
Document
Cet ouvrage est composé de cinq parties :- rétrospective du discours international sur l’alphabétisation dans les pays industrialisés,- regroupement des six contributions d’Europe centrale et de l’Est,- cinq textes de l’Union Européenne,- cinq t[...]Article
Une des principales caractéristiques des interventions d’EDF à l’international a toujours été de faire bénéficier ses partenaires et clients de son savoir-faire et de son expérience. Le transfert de compétences est une composante naturelle des a[...]Article
Fruit d’une recherche menée au sein des systèmes d’échanges locaux, cet article montre que divers éléments représentationnels saillants se combinent pour dessiner une autre manière d’appréhender le travail. La crise et la dissolution des formes[...]Article
La qualité de la formation est un des thèmes de travail retenu dans le cadre de la coopération franco-québecoise sur la formation professionnelle. Le thème mobilise deux équipes, l’une en France, l’autre au Québec, composées chacune de deux resp[...]Article
Le temps partagé correspond à une demande des PME-PMI (compétences pointues sans recours au temps plein) et à un nouveau type d’aide de retour à l’emploi au plan national et/ou local. La présentation de quatre dispositifs de formation en terme d[...]Document
Depuis plusieurs années, un nombre croissant de promoteurs, présent dans le champ de la formation professionnelle et des ressources humaines, s’engagent dans des coopérations avec des organisations issues d’autres Etats menbres de l’Union europé[...]Article
Cet article met en cause les politiques actuelles d’intégration sociale et de formation face à "une crise qui est non seulement économique, mais tout en même temps sociale, politique, morale". L’auteur étaye son jugement sur trois concepts qu’il[...]Article
Ce numéro est consacré à la présentation de réflexions et expériences sur le développement transfrontalier. Il a été réalisé en collaboration avec le RISCH (réseau d’ingénierie sociale et culturelle du Hainaut). La réflexion proposée a trait not[...]Article
Cette étude présente différentes pratiques de coopération dans le domaine de la formation, fondées sur des alliances entre les pays latino-américains et l’Europe. Les exemples développés sont des cas de coopération entre pays ou encore initiés p[...]Article
Un pas significatif vers l’Europe des diplômes et des professions sera accompli lorsque seront pleinement et réellement mis en oeuvre les systèmes généraux de reconnaissance des diplômes établis par les deux directives du 21/12/1988 et du 18/06/[...]Article
Cet article présente les résultats d’une enquête menée auprès de 1 000 entreprises utilisatrices de la mesure "Contrat Retour à l’Emploi" au cours du mois de mars 1991. Les informations recueillies ont permis de mieux situer leur stratégie vis-à[...]Article
A la demande de la Commission Nationale d’Evaluation de RMI, P. Paquiet et P. Porcher-Stouvenel ont été chargés demesurer le degré d’insertion ou plutôt l’accueil réservé dans les entreprises aux bénéficiaires du Revenu Minimum d’Insertion. Ils [...]Article
Cet article présente le résultat d’une enquête menée en 1991 auprès de 300 entreprises ayant signé des CRE entre mars 1990 et mai 1990. Elle visait à bâtir une typologie des formes d’utilisation de la mesure par les entreprises. Trois grandes fo[...]Article
Si la connaissance des caractéristiques des populations de chômeurs longue durée est de plus en plus précise, leurs itinéraires et leur devenir à plus long terme échappent souvent à l’analyse. L’étude s’attache dans un premier temps à mesurer l’[...]Article
De 1989 à 1992, l’AFPA a assuré la coordination d’un vaste plan de formation pour différents agents de développement des ressources humaines dans les entreprises de Côte-d’Ivoire. Elle a animé également différents modules. L’auteur présente cet[...]Document
A la croisée des orientations communautaires, des politiques nationales et des stratégies des opérateurs, les projets transnationaux sont un outil essentiel dans la construction de l’Europe de la formation. Quels sont les enjeux de ces projets ?[...]Document
Ce rapport présente toute une réflexion sur la pluralité linguistique, l’apprentissage des langues, la compréhension ethnique, la langue et les droits de l’homme...Article
Cet article fait le point sur les travaux relatifs aux qualifications au niveau européen : la correspondance des qualifications, la place des ressources humaines et de la formation, les axes de travail pour 1993, la précision de l’évolution des [...]Article
Le présent article a un double objectif : d’une part présenter des réflexions sur une approche de l’évaluation des projets en cours de réalisation basée sur la participation des acteurs institutionnels concernés ; d’autre part illustrer cette ap[...]Article
La dernière partie du dossier consacré au rôle de la formation dans la coopération en direction des pays de l’Est est consacrée aux aides financières proposées par l’Etat français d’une part, par la CEE et les organisations internationales d’aut[...]Article
Dans le cadre d’un dossier sur le rôle de la formation dans la coopération en direction des pays d’Europe de l’Est, cette section présente les orientations des pouvoirs publics français. A travers des articles et des interviews sont présentés la[...]Article
Dans le cadre d’un dossier sur le rôle de la formation dans la coopération en direction des pays de l’Est, cette partie présente de nombreuses expériences d’organismes de formation engagés dans une coopération avec ces pays.Article
Patricia GAUTIER-MOULIN ; Claude VILLAIN ; Jean COURDOUAN ; Jean-Noël PACHOUD ; Jean-Pierre DELHAYE ; Jean DEMBINSKI ; Véronique LENA ; André BOYER ; Arnaud DE MORCOURTLes pays d’Europe de l’Est se sont engagés dans une transformation radicale de leur société sous tous aspects et leurs attentes vis-à-vis de la coopération avec l’Ouest sont considérables. Face à de tels enjeux, comment situer le rôle de la form[...]Article
Contribution donnée dans le cadre d’un voyage d’études intitulé la route de l’alternance, ce texte propose, pour la comparaison des systèmes de formation professionnelle de différents pays occidentaux, trois modèles de base : le modèle de marché[...]Article
Le système de formation des ingénieurs en France est sensiblement différent des systémes de formation que l’on rencontre dans les autres Etats de la Communauté européenne ou dans des Etats voisins, comme la Suisse. Les reglementations profession[...]Article
Les échanges de jeunes dans l’espace européen connaissent une croissance exponentielle. Les stages à l’étranger ont une double vocation, aider d’une part les jeunes à se préparer à l’Europe, leur offrir d’autre part une chance de promotion socia[...]Article
Cet article porte sur les concepts et les techniques de management dans les PME-PMI. La formation est amenée à jouer un rôle primordial dans l’acquisition de ces techniques.Article
Le principe du passage d’un système économique de type collectiviste à un régime libéral étant retenu, la pérestoïka ne cesse de gagner du terrain. Elle atteint progressivement les secteurs économiques et les structures administratives. La loi [...]Article
50 jeunes ont été concernés par les opérations d’échanges avec l’Italie, menées sur trois sites expérimentaux, Dreux, l’Essonne et la Seine-Saint-Denis. Cet article a été rédigé à partir d’une synthèse du rapport du GREP sur l’opération. Parmi l[...]Article
Parmi les points-clés de développement de la PJJ, on notera, la poursuite du processus de déconcentration et de transformation de l’institution, l’élaboration de réponses décloisonnées avec des partenaires locaux, le développement de l’insertion[...]Article
Cet article précise les caractéristiques du public pris en charge par la Protection judiciaire de la jeunesse, les spécificités de l’action éducative de la PJJ, les méthodes et moyens mis en oeuvre dans le cadre de la politique d’insertion socia[...]Article
Numéro consacré au problème de l’eau dans la société actuelle. Enjeux d’une politique de l’eau, économie et technologies, usages, partage, gestion concertée sont abordés à travers une série s’articles rendant compte également de différentes expé[...]Document
Brochure explicative : définition, fonctionnement, secteur d’activité et programme de l’UNESCO.Article
Objectifs et contenu du plan de developpement des exportations adopté par le gouvernement le 11 janvier 1989. Présentation des résultats d’une enquête réalisée par le Centre INFFO en 1985 sur les organismes de formation, hors secteur public, int[...]Article
Après une reflexion sur la terminologie entre les concepts d’illettrisme et d’analphabetisme, liée à la façon dont le phénomène a été progressivement pris en compte dans les pays industrialisés, l’auteur examine les conditions de réussite des ac[...]Document
Jean-Paul HAUTECOEUR ; Institut de l'UNESCO pour l'éducation // Ministère de l'Education du Québec // 1990Cet ouvrage est le compte rendu d’une réunion technique des spécialistes européens sur la prévention de l’analphabétisme fonctionnel et l’intégration des jeunes au monde du travail. Celle ci avait pour objectifs de développer la coopération inte[...]Document
La première partie de ce document définit les thèmes de recherche et les modalités de formation et de diffusion de l’IIPE pour la période 1990-1995. La seconde partie présente un programme d’action et de mise en oeuvre au cours de la phase 1 du [...]Document
Trois thèmes sont développés dans ce livret : - la déclaration mondiale en faveur de la survie, de la protection et du developpement de l’enfant,- le plan d’action pour l’application de cette déclaration dans les années 90,- le texte de la conve[...]Article
L’auteur analyse successivement deux approches possibles pour l’établissement d’une règlementation communautaire globale en matière de reconnaissance mutuelle des diplômes non universitaires de qualification professionnelle : soit l’approche con[...]Article
Présentation synthétique des fonds d’intervention de la Communauté économique européenne : FSE, FEDER, FEDGA.Document
Ce livre vise à faire le point sur le problème de l’illettrisme dans les pays industrialisés ainsi que sur des questions de style : quelle est la nature de l’étendue du mal ? Combien sont-ils ? Qui sont-ils ? Que faire ?Document
Jean-Paul HAUTECOEUR ; Institut de l'UNESCO pour l'éducation // Ministère de l'Education du Québec // 1986Cet ouvrage comporte quatre grandes parties :- monographie : "avoir de la misère à apprendre ou s’alphabétiser après l’echec scolaire",- politique : "pour une politique en alphabétisation - le droit d’apprendre",- recherche : "l’alphabétisation [...]Document
Cet ouvrage a pour objet de favoriser le développement de la lecture et propose une méthode visant à stimuler et entretenir l’habitude de la lecture.Document
Préparartion et résultats du congrès Mondial du livre du 7 au 11 juin 1982 à Londres. Ce livret traite des objectifs pour les années 80 ayant constaté durant les année 70 un manque d’encouragement à la lecture.Document
Ce livret présente un aperçu des modalités de fonctionnement d’un conseil national de promotion du livre et du genre d’activité qu’il peut entreprendre du point de vue de l’auteur et non de l’organisation.Document
Ce livret traite de l’accord pour l’importation d’objets de caractère éducatif, scientifique ou culturel appelé "Accord de Florence" (1950) et du protocole annexe (1976).Document
UNESCO ; Ministère des Affaires sociales, de la Santé et de la Ville ; Centre français d'éducation pour la santé // Ministère des Affaires Sociales, de la Santé et de la VilleLivre illusté déstiné aux enfants de 6 à 10 ans qui leur explique le droit des enfants : dit "CIDE", Convention Internationale de Droits de l’Enfant.Article
Le ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche lançait le 19 mai dernier une campagne d’information à destination des jeunes qui ont quitté le système scolaire sans qualification pour les informer sur leur [...]