-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Bernay
- Evreux
- Les Andelys
-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Avranches
- Cherbourg-en-Cotentin
- Coutances
- Saint-Lô
-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Alençon
- Mortagne-au-Perche
- Argentan
- Accueil
-
Choisir un thème
- Alternance / apprentissage
- Économie et territoires
- Formation tout au long de la vie
- Ingénierie formation / pédagogie
- Marché du travail / Statistiques emploi-formation
- Orientation
- Parcours / Insertion
- Politiques et dispositifs emploi-formation
- Savoirs de base / Illettrisme
- Secteurs / Métiers
- Compétences
- Vie des structures
- Agenda
- Actualités
- Zooms sur...
Mots-clés
4 - Thésaurus formation > UNION EUROPEENNE 64055 > LIBRE CIRCULATION 64032 > RECONNAISSANCE DIPLOME 64040
RECONNAISSANCE DIPLOME 64040
Commentaire :
A utiliser pour les textes de droit communautaire abordant ce thème de façon générale ou sectorielle. Ne pas confondre avec CORRESPONDANCE QUALIFICATION (64030) ni avec EQUIVALENCE INTERNATIONALE DIPLOME (65003).
Synonyme(s)64040 ;Reconnaissance mutuelle des diplômes ;Transparence des certificats de formation professionnelle Transparence des qualificationsVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (17)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
Le 9 mai se déroule la Journée de l'Europe. L'occasion de montrer qu'à rebours de sa réputation de complexité, le système européen de crédit d'apprentissages pour l'enseignement et la formation professionnelles s'inscrit dans une démarche dynami[...]Article
Comment réussir sa sortie du système éducatif, son début de carrière ? Ce numéro explore de nombreuses réponses à ces questions, et interroge les représentations normatives sur l’insertion. Il éclaire la diversité des situations et des contextes[...]Article : Texte officiel
Le décret n° 2017-513 du 7 avril 2017 encadre la reconnaissance des qualifications professionnelles des ressortissants de l'Union européenne et de l'Espace économique européen pour certaines professions agricoles réglementées par le code rural e[...]Article : Texte officiel
Afin de répondre aux obligations communautaires de transposition des directives européennes, une ordonnance n° 2017-50 du 19 janvier 2017 relative à la reconnaissance des qualifications professionnelles dans le domaine de la santé est publiée au[...]Article
Euroguidance est un réseau qui regroupe 65 centres de ressources sur l'orientation, répartis dans 34 pays. Centre Inffo est un des 7 centres Euroguidance en France. Les 5e Rencontres du réseau se tenaient les 17 et 18 octobre à Sèvres (Hauts-de-[...]Document
Les lignes directrices sur la validation s’adressent au public des décideurs et praticiens qui interviennent dans l’élaboration et la mise en oeuvre de dispositifs de validation. Leur public cible comprend des institutions européennes, nationale[...]Actualité
Ce projet nommé « NQF-IN », plus précisément « Modèles organisationnels d’inclusion de l’apprentissage non formel dans les cadres nationaux de qualifications », est de fournir un soutien aux gouvernements nationaux, aux agences de l’Union europé[...]Article
Les partenariats stratégiques soutiennent des projets de coopération entre les acteurs européens traditionnels du monde de l’enseignement et de la formation mais aussi avec ceux de la société civile et du monde du travail (collectivités territor[...]Article
La mise en place progressive du système européen ECVET (Crédits d’apprentissage européens pour la formation et l’enseignement professionnels) implique que l’entreprise intègre plus résolument la fonction évaluative dans sa stratégie de managemen[...]Article
Deux systèmes de reconnaissance des acquis. Pour comprendre l’articulation entre ECVET et ECTS, le projet BE-TWIN.Article
Ce dossier porte sur la certification et l’employabilité, la thématique est abordée selon les aspects suivants :- au cours de la vie active- la certification et la VAE- la place des CQP dans les branches professionnelles- l’approche européenne d[...]Document
Commission européenne // Office des publications officielles des Communautés européennes // Education et formation // 2008Cet ouvrage présente ce qu’est le cadre européen des certifications (CEC), le contexte de son élaboration, les avantages pour l’europe. En annexe, on trouve la grille des huits niveaux. Le site : http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-[...]Document
Ce document présente l’objet et les raisons d’être d’un système ECVET, les bases techniques d’ECVET, la mise en oeuvre d’ECVET, les actions de soutien à la mise en oeuvre et au développement d’ECVET, la capacité potentielle d’ECVET à améliorer l[...]Document
Ce document aborde quelques questions fondamentales : l’émergence des nouveaux types de certifications s’accompagne-t-elle d’une dissociation entre formation et certification ?Cette émergence porte-t-elle atteinte à l’hégémonie du système éducat[...]Document
Cet ouvrage porte sur les partenaires sociaux dans l’évolution du système de formation professionnelle initiale en France, la reconnaissance des diplômes dans les conventions collectives, le rôle des partenaires sociaux dans la définition des di[...]Article
Fernanda MORA ; Nadja BUSEYNE ; Laurent ELIASZEWICZ ; Soren KRISTENSEN ; Philippe PERFETTI ; Anne-Marie CHARRAUD ; Maryvonne GOURDIN ; Pascale SAMSON ; Paulette DE CONINCK ; Alain KOCK ; Tomas DIAZ GONZALEZ ; Hedwig ROOS-SCHUMACHERComment favoriser la mobilité professionnelle ? Quelles sont les évolutions récentes des systèmes de certains de nos partenaires européens ? Quelles sont leurs priorités ? Comment se forment les jeunes et les adultes dans les différents pays de [...]Article
Afin d’améliorer la mobilité des citoyens, qui reste encore très faible, il conviendrait d’assurer une meilleure transparence des qualifications en Europe, car comme le montre Anne-Marie Charraud, seules des réalisations ponctuelles ont existé j[...]