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4 - Thésaurus formation > UNION EUROPEENNE 64055
UNION EUROPEENNE 64055
Commentaire :
A utiliser pour les documents généraux portant sur l'Union européenne ou l'un des traités fondateurs. Ne pas confondre avec ETAT MEMBRE 64093.
Synonyme(s)64055 ;Acte unique européen ;CEE ;Communauté économique européenne ;Traité constitutionnel Union européenne ;Traité d'Amsterdam ;Traité de Maastricht ;Traité de Nice Traité de Rome |
Documents disponibles dans cette catégorie (700)
Document
Cet ouvrage présente une vue d’ensemble de l’évaluation des compétences acquises hors enseignement et formation, il aborde la question des moyens à mettre en oeuvre pour améliorer la visibilité de l’apprentissage effectué hors établissement d’en[...]Article
POLLEN (Personnalised Open Lifelong Learning Network) est un projet porté par IOTA+, service d’appui et de soutien aux Ateliers de Pédagogie Personnalisée (APP). C’est un des projets pilotes initiés en France en 1995, dans le cadre du programme [...]Article
A l’orée de la campagne pour les élections européennes, des associations et acteurs sociaux présentent vingt-six propositions pour une Europe plus proche des citoyens. Ces propositions sont regroupées autour de quatre grands thèmes : - emploi et[...]Document
Un nouvel envol : Leonardo da Vinci - programme communautaire de formation professionnelle 2000-2006
Cet ouvrage présente les changements du programme "Léonardo da Vinci" : les actions se rapprochent du citoyen, la priorité est donnée à la diffusion de l’information.Article
L’objectif de la formation développée tout au long de la vie est désormais largement accepté au niveau communautaire. Il est à considérer comme l’une des priorités marquantes pour les différentes actions de la Communauté. Cette priorité se concr[...]Article
Les emplois du tourisme exercent une grande attraction, notamment sur les jeunes qui les considèrent souvent comme une porte d’entrée sur le marché du travail. Toutefois, le caractère saisonnier de l’activité et les faibles perspectives d’évolut[...]Document
Ce rapport démontre que la reconnaissance des droits fondamentaux doit reposer sur la convention européenne des droits de l’homme mais qu’il convient égalememnt d’ ajouter des dispositions précisant et complétant cette convention.Article
Le premier article apporte des réponses afin de trouver des mesures pratiques et des législations à mettre en place au niveau européen et national pour éliminer les inégalités et les discriminations sexuelles, les différences entre les hommes et[...]Article
Ce chapitre propose un autre regard sur le programme NOW : programme européen de formation, visant souvent à promouvoir la création d’activités ou d’entreprises par les femmes. Pour les femmes vivant en zone rurale, le problème d’emploi est enco[...]Article
En 1990, la création d’une maison de l’emploi et de la formation à Cherbourg a permis de mobiliser les élus et les acteurs socio-économiques dans les politiques de formation et d’insertion. En 1993, elle se prolonge en comité de bassin d’emploi [...]Article
L’incontournable relation formation-emploi s’est trouvée au coeur des réflexions de la Vè Université d’hiver de la formation professionnelle réunie en janvier 1998. Ce numéro, publie les principales contributions réunies autour des thèmes suivan[...]Article
En Europe, trois modèles de certification retiennent l’attention de l’auteur : ceux de l’Allemagne, de la Grande-Bretagne et celui du "livre blanc" de la Commission européenne. Ils peuvent coexister au sein d’un même pays, ils montrent que chacu[...]Article
Enjeux et plus value des partenariats transnationaux, tels qu’ils sont pratiqués depuis quinze ans dans les programmes européens de formationArticle
Il est difficile de proposer une définition standardisée du terme partenariat. Néanmoins, son usage immodéré, depuis une quinzaine d’années, pour caractériser, par exemple, l’état des relations entre les milieux de la formation et le monde de l’[...]Document
Cet ouvrage présente les objectifs de la politique sociale européenne: répondre aux défis d’un monde en mutation, accorder la priorité aux changements dans le monde du travail...Document
Cet ouvrage présente ce que fait le Fonds Social Européen .Document
Le programme d’initiative communautaire PME, appelé PIC PME, a pour objectif de permettre aux petites et moyennes entreprises appartenant aux zones de reconversion industrielle ou aux zones rurales, d’accroître leurs performances et de s’affirm[...]Article
Ce texte présente une palette d’expériences visant l’articulation de démarches d’insertion et de formation, notamment : le chantier d’insertion de l’INSERFAC, association d’insertion dans le cadre d’un projet européen intitulé "REINSERCO", Le LU[...]Article
Présentation du réseau européen Initiatives locales pour l’emploi (ILE). En 1995, ce réseau a aidé 1000 femmes à créer leur emploi. Les auteurs présentent aussi le réseau Breakthrough qui coordonne les principales dispositions de la Commission d[...]Article
Directeur du programme d’action européen pour le développement local et l’emploi (LEDA), l’auteur réinterroge les conceptions européennes de développement local et leurs implications en termes de formation et d’emploi. IL souligne l’importance d[...]Article
Soutenu par la Commission européenne dans le cadre de l’année européenne de l’Education et de la formation tout au long de la vie, ce colloque a été organisé conjointement par le Centre INFFO, le CNED et l’association Echanges et développement e[...]Article
Cet article se propose de décrire pour chacun des volets Pic Emploi un des projets français retenus. Pour Horizon "défavorisés", le projet mené par la CFDT et l’UGT espagnol a pour but de lutter contre le chômage longue durée et de favoriser l’i[...]Article
La mise en oeuvre et l’organisation du Pic Adapt fait l’objet d’un point rapide dans le n° 31de Racine pp. 8-16. Il s’agit ici, pour P. Morin, de faire le point sur les projets sélectionnés et en phase de conventionnement de ce 1er appel à proje[...]Article
Le dossier de ce numéro de Racine est consacré à l’actualité en matière d’égalité des chances entre hommes et femmes. C’est l’occasion pour M. Voets, de la DG V, de présenter le nouveau PAC dans ce domaine, adopté en décembre 1995 pour la périod[...]Article
Cette page permet de jeter un rapide coup d’oeil sur ce qui s’est passé chez nos voisins anglais dans le cadre du Pic Emploi. En effet, en juin 1996, 233 projets ont été approuvés au Royaume-Uni au terme du 1er appel à projets 5-97 de ce Pic. Un[...]Article
Née dans les années 80 et médiatisée lors de la conférence de Rio en 1992, la notion de développement durable commence à interpeller les élus locaux. Même si les villes françaises sont à la traîne. Développement économique, respect de l’environn[...]Article
Suite à l’appel à propositions du Pac Léonardo qui s’est clos en mai 96, cet article est l’occasion de faire le point sur les projets déposés en France dans le cadre du volet III 2.a concernant les enquêtes et analyses. Les auteurs ont souhaité[...]Article
Cet article propose la description d’un projet retenu dans le cadre de chacun des volets du programme Pic Emploi. Pour le volet Horizon "défavorisés", le projet des ateliers expériences redynamisation insertion pour la formation et l’insertion d[...]Article
Dans cet article, C. Bapst se propose de faire un premier bilan des initiatives Euroform et Horizon "défavorisés" au niveau français. Dans le 1er cas, 406 projets ont donné lieu à 286 dossiers et dans le second, 214 projets ont donné lieu à 186 [...]Article
Le dossier de ce numéro de Racine est consacré à la notion de transnationalité (un des principes de base à respecter dans le montage d’un projet dans le cadre des PIC). Il se base sur les projets retenus à la suite du 1er appel à projets pour fa[...]Article
Cet article est le compte rendu du séminaire sur l’objectif 4 et du Pic emploi organisé en janvier 1996 par le Ministère du travail et des affaires sociales et la Commission à Toulouse. Il traite des principaux thèmes de réflexion à prendre en c[...]Article
Dans le cadre de "l’année européenne de l’éducation et de la formation tout au long de la vie", la Commission a publié un Livre Blanc intitulé : enseigner et apprendre vers la société cognitive. Dans cet article, P. Clemenceau de la DG XXII, pré[...]Article
En 1995, l’Autriche, la Finlande et la Suède sont entrées dans l’Union européenne mais d’autres pays frappent à la porte. Ce sont les pays d’Europe centrale et orientale ou PECO. Cet article se propose non pas de faire un tour exhaustif de la qu[...]Article
Cet article rend compte du discours prononcé par M. Jones, de la DG V, à l’occasion de la conférence de Séville sur la situation des jeunes européens face à l’emploi. Il revient sur le rôle du FSE, du Conseil d’Essen qui a adopté, en décembre 19[...]Article
Au mois d’octobre 1995, s’est tenue à Séville une conférence sur la situation des jeunes en Europe face à l’emploi. Elle a été l’occasion de placer le volet Youthstart du Pic Emploi et Ressources Humaines au coeur d’un vaste dispositif pour l’em[...]Article
Cet article présente en 2 pages les grandes orientations du quatrième programme d’action sur l’égalité des chances entre les hommes et les femmes adopté par la Commission pour la période 1996/2000. Il en rappelle les points clés :- mobilisation [...]Article
Cet article a pour but d’exposer les principaux objectifs et thèmes de 1996, proclamée par la Commission "Année européenne de l’éducation et de la formation tout au long de la vie" : sensibilisation de ce concept auprès des Européens. Il décrit [...]Article
L’Autriche, la Finlande et la Suède (nouveaux adhérents de l’Union Européenne) ayant défini leurs priorités et leur organisation pour participer aux PIC du FSE en matière de ressources humaines, l’objet de cet article est de recueillir les propo[...]Article
L’appel à projet de PIC Adapt s’étant clos le 15 septembre 1995, il est apparu utile de faire le point sur sa mise en oeuvre ainsi que sur le calendrier prévu pour son déroulement. Tel est l’objet de cet article. Philippe Morin, son auteur, revi[...]Article
Suite à l’appel à projets lancé au début de l’année 1995 dans le cadre du PIC emploi, l’auteur donne, dans cet article, la tendance lourde de la participation française à cette initiative communautaire. Il revient sur les caractéristiques généra[...]Article
Les programmes européens sont aujourd’hui très présents dans le monde de la formation. Le lecteur trouvera dans ce supplément à la fois une présentation des instances européennes, des éléments bibliographiques, des précisions sur les différents [...]Article
En accord avec l’article 127 du Traité de l’Union européenne, le programme Leonardo, instrument juridique et opérationnel, permet de mettre en oeuvre la politique de formation professionnelle des Etats membres et d’en promouvoir la cohérence. Il[...]Article
Cet article présente le Pogramme d’Initiative Communautaire ADAPT d’une manière synthétique. Il rappelle ses objectifs généraux : accélérer l’adaptation de la main d’oeuvre au changement industriel, accroître la compétitivité des entreprises, pr[...]Article
L’auteur explique la nature de l’objectif 4, les raisons de sa mise en place, les grands axes qu’il concerne et la procédure des appels à projets. Il vise à faciliter l’adaptation aux mutations industrielles et à l’évolution des systèmes de prod[...]Article
Cet article présente d’une manière détaillée (en vue de l’appel à projets clos le 31/08/95) le volet III.2.a "Enquêtes et analyses" pour lequel RACINE a été chargé de la coordination de l’assistance technique. Il a pour but de fournir aux décide[...]Article
1995 est l’année de la mise en oeuvre de nouveaux programmes et initiatives communautaires. C’est l’occasion pour RACINE de dresser un bilan du programme PETRA terminé fin 94, dans le but d’enrichir les problématiques d’avenir en regard des expé[...]Article
Cet article est un large extrait du discours de clôture prononcé par EDITH CRESSON à Tours en mars dernier pour le lancement du programme européen. Elle revient tout d’abord sur le contexte social et politique dans lequel s’inscrit le PAC (celui[...]Article
Cet article rend compte de la réunion Iris France qui a eu lieu en décembre 1994 et qui a permis la rencontre des promoteurs retenus pour le nouvel Iris et une meilleure connaissance des actions développées par chacun. Il fait le point sur les p[...]Article
Cet article est une synthèse de la mise en oeuvre de PIC Emploi. Il présente donc ses objectifs généraux, sa structure en 4 volets, ses bénéficiaires, les monteurs de projets potentiels, la complémentarité avec d’autres actions communautaires. A[...]Article
Dans le cadre d’une semaine de formation organisée en novembre 1994, à l’initiative de la mission FSE France et avec le soutien de la gestion du FSE de l’objectif 1 aux procédures de programmation, de suivi, de contrôle et d’évaluation des fonds[...]Article
Cet article rappelle les points essentiels développés dans le livre blanc sur la croissance, la compétitivité et l’emploi et décrit les grandes lignes du programme Léonardo Da Vinci. En effet, la compétitivité des entreprises sera basée sur les [...]Article
Les systèmes de production changent, les organisations se transforment, l’entreprise doit rapidement s’adapter. Cette nouvelle situation connue par les entreprises a nécessairement des effets sur la formation et sur les stratégies éducatives à m[...]Article
Les périodes de crise réactivent les tensions entre ordre professionnel et ordre domestique, et réinterrogent l’intervention publique en la matière. Les compromis sont fragiles et supposent d’être souvent renégociés, à la fois dans la famille et[...]Article
Analyse du projet ENFORM (Europe-Formation-Jeunes) réalisé dans le cadre d’EUROFORM en partenariat avec AGEFOS-PME, PROMOFAF, l’AFPA et SESAM. Ce projet, qui s’appuie sur des recherches menées ultérieurement avec des partenaires belges et britan[...]Article
Cet article fait le point sur les expériences communautaires dans les DOM. Il démontre les effets favorables des partenariats transnationaux dans ces régions et envisage de façon optimiste la mise en place de la nouvelle initiative REGIS II pour[...]Article
Au cours de l’année 1993, les structures d’appui nationales impliquées dans le programme EUROFORM (développement de nouvelles qualifications, de nouvelles compétences et de nouvelles opportunités d’emploi) ont mené une étude sur la valeur ajouté[...]Article
Cet article fait le bilan du programme New Opportunities for Women (NOW) lancé en juillet 1991 et expose l’avenir de ce programme.Article
Cet article donne sur les Programmes d’Inititative Communautaire (PIC) mis en oeuvre dans le cadre des fonds structurels :les différents acteurs et leurs rôles, l’élaboration des politiques communautaires, la mise en oeuvre des PIC. Une fiche te[...]Article
Après avoir fait le point sur la situation des jeunes en Europe, cet article décrit et explicite l’initiative communautaire Youth Start : promotion de l’intégration des jeunes dans le marché du travail en particulier pour ceux qui n’ont pas de q[...]Article
Evolution des politiques et des dispositifs au niveau européen en matière de lutte contre l’exclusion, au cours des dix dernières années.Article
Après avoir donné le contexte et une définition de la transnationalité, cet article met l’accent sur l’intérêt et les conséquences de cette démarche et propose quelques réflexions sur ce sujet.Article
Compte-rendus d’expériences de formations, d’échanges et de coopération mis en oeuvre par l’AFPA dans un cadre européen.- Articulation des témoignages autour de plusieurs secteurs professionnels : hôtellerie-restauration, tertiaire (informatique[...]Article
Ce numéro est consacré à la présentation de réflexions et expériences sur le développement transfrontalier. Il a été réalisé en collaboration avec le RISCH (réseau d’ingénierie sociale et culturelle du Hainaut). La réflexion proposée a trait not[...]Article
Compte-rendu des premières réflexions du groupe de travail "environnement" mis en place par RACINE en mai 1993 dans le cadre de l’animation des programmes communautaires. Ce groupe compte 19 projets formation-environnement.Article
Compte-rendu des travaux du groupe de chefs de projets inscrits dans divers programmes communautaires, réunis par RACINE autour du thème "Développement de la formation professionnelle continue dans les PME/PMI".Article
Présentation de différentes actions novatrices en faveur des jeunes en difficulté originaires de quartiers en procédure de développement social urbain dans les huit régions françaises les plus urbaines réalisées par la Délégation Interministérie[...]Article
Compte-rendu du colloque, organisé par le Conseil régional de Guyane avec le concours de la mission FSE France. A l’initiative de la Commission européenne, du 7 au 10 juin 1993 à Cayenne, sur le thème "Les acteurs du développement régional, les [...]Article
Compte-rendu du séminaire de travail organisé par RACINE, à l’initiative de la Commission européenne, les 3 et 4 juin 1993 à Paris sur le thème "Formations innovantes et partenariats transnationaux". Cette rencontre avait pour but de faire un bi[...]Article
Monsieur James Ronald GASS, consultant auprès de la Communauté européenne de la Banque européenne pour la Reconstruction et le Développement et de l’OCDE, exprime son point de vue sur l’avenir de l’Europe de l’éducation et de la formation. Il pr[...]Article
Cet article commente les principes de base des futures initiatives communautaires adoptées par la Commission le 13 juin 1993 suite aux conclusions du "Livre vert" sur l’avenir des initiatives communautaires et la modification des fonds structurels.Article
Dans l’éditorial de la revue, le professeur Antonio RUBERTI, vice-président de la Commission des Communautés européennes, présente les perspectives de l’action communautaire dans le domaine de la formation professionnelle pour la période 1995-19[...]Article
Dans POUR (139/140, 1993)La communauté européenne consacre depuis plusieurs années une part importante de son budget au financement d’opérations de coopération et d’aide en direction des pays les moins bien armés pour assumer seuls la charge du renouvellement de leur po[...]Article
Un pas significatif vers l’Europe des diplômes et des professions sera accompli lorsque seront pleinement et réellement mis en oeuvre les systèmes généraux de reconnaissance des diplômes établis par les deux directives du 21/12/1988 et du 18/06/[...]Article
Compte-rendu de la rencontre du 20 octobre 1992 qui a réuni l’ensemble des projets HORIZON (programme d’initiative communautaire pour l’emploi et la formation professionnelle des publics handicapés et de certains groupes défavorisés) et dont l’o[...]Article
Comment promouvoir davantage les différents programmes communautaires et en particulier PETRA afin d’inciter les pouvoirs publics et les acteurs locaux à prendre des initiatives complémentaires et à intégrer plus facilement certains acquis du pr[...]Article
Cet article fait le point sur la mise en oeuvre du programme EUROFORM ( Programme d’initiative communautaire pour le développement de nouvelles qualifications, nouvelles compétences et nouvelles opportunités pour l’emploi) établi par la mission [...]Article
L’auteur, Patrick Guilloux analyse la place des partenaires sociaux dans les systèmes de validation et de reconnaissance des acquis dans les différents pays de la CEE. Il remarque que les partenaires sociaux se sont saisis, aujourd’hui, d’une au[...]Article
Bilan de la conférence des 18 et 19 février 1993 à Paris sur le thème "Nouvelles compétences, nouvelles qualifications, réponses flexibles de formation, innovation et partenariats transnationaux" organisée par la Task force ressources humaines, [...]Article
Les missions d’animation, d’assistance technique, de conseil et d’ingénierie de RACINE (Réseau d’Appui et de Capitalisation des INnovations Européennes) sont réaffirmées en 1993. RACINE aura ainsi le rôle de :- renforcer la participation des opé[...]Article
Présentation des différentes fonctions de la cellule de coordination de RACINE :- information sur les programmes communautaires,- relations et suivi avec les instances régionales : liste des correspondants régionaux,- appui des différents projet[...]Article
Témoignage d’un formateur qui a participé au programme européen de formation de formateurs et de consultants en formation mené en France par l’IFACE de 1990 à 1992. L’auteur s’efforce d’élucider les problématiques et les enjeux liés à l’exercic[...]Article
L’AFT-IFTIM est fortement engagé dans un partenariat de branche au niveau de la Communauté Européenne. Il a créé EUROTRA (Association Européenne des Formateurs de Transport) et participe à ESTI (European Society of Transport Institutes)et à ELSA[...]Article
L’ANFA développe depuis quelques années une politique européenne. En effet, son approche sectorielle lui permet de collaborer avec des homologues européens. Cette approche a pour but de favoriser l’intégration de l’ensemble de la profession dans[...]Article
Les Entretiens Condorcet ont donné une large part à la politique communautaire dans le domaine de la formation professionnelle et ont ainsi alimenté plusieurs réflexions sur : les partenariats transnationaux et leurs apports, la complémentarité [...]Article
Création d’un réseau européen des entreprises d’entraînement, le REEP, pour diffuser le concept d’entreprise d’entraînement et créer des structures de coopération et d’échanges.Article
Vingt-cinq villes europÈennes de dix pays se mobilisent sur les problËmes de leurs quartiers en difficultÈ. Le rÈseau europÈen "Revitalisation des quartiers en crise" crÈÈ en 1989 ‡ l’initiative de la DÈlÈgation InterministÈrielle ‡ la Ville et [...]Article
Cet article fait le point sur les travaux relatifs aux qualifications au niveau européen : la correspondance des qualifications, la place des ressources humaines et de la formation, les axes de travail pour 1993, la précision de l’évolution des [...]Article
Après un an d’appui et d’assistance technique apportés aux projets dans le cadre de l’animation nationale du programme PETRA II, Racine présente ici quelques éléments de bilan et des pistes de réflexion susceptibles de contribuer à une meilleure[...]Article
Le Traité de Maastricht introduit à la fois une simplification dans la présentation des missions confiées au Fonds Social Européen (FSE) et un élargissement de ses objectifs. Les objectifs principaux du FSE restent la promotion des facilités d’e[...]Article
Ce texte fait le point sur l’organisation et le fonctionnement de la formation professionnelle en Suisse. L’auteur s’interroge sur les possibilités du systéme dual de formation professionnelle (cours professionnels à l’école et la pratique en en[...]Article
Ce texte retrace quelques étapes historiques de la formation professionnelle en Allemagne à travers l’évolution de la formation de l’enseignant technique. C’est au début du 19ème siècle que "furent envisagées les premières recherches en vue de s[...]Article
Cette étude a été commandée au commissariat général du Plan par la cellule de prospective de la Commission des Communautés européennes. Il s’agit d’une étude prospective sur les politiques d’éducation et de formation en Europe au cours des vingt[...]Article
L’éditorial de ce numéro est réalisé par Hywel Ceri Jones, directeur de la Task Force Ressources Humaines de la Commission des Communautés Européennes : il relance le débat sur la politique de la communauté en matière de formation professionnel[...]Article
La dernière partie du dossier consacré au rôle de la formation dans la coopération en direction des pays de l’Est est consacrée aux aides financières proposées par l’Etat français d’une part, par la CEE et les organisations internationales d’aut[...]Article
Patricia GAUTIER-MOULIN ; Claude VILLAIN ; Jean COURDOUAN ; Jean-Noël PACHOUD ; Jean-Pierre DELHAYE ; Jean DEMBINSKI ; Véronique LENA ; André BOYER ; Arnaud DE MORCOURTLes pays d’Europe de l’Est se sont engagés dans une transformation radicale de leur société sous tous aspects et leurs attentes vis-à-vis de la coopération avec l’Ouest sont considérables. Face à de tels enjeux, comment situer le rôle de la form[...]Article
Ce dossier réunit, en première partie, des contributions de praticiens des questions juridiques européennes sur l’applicabilité des normes européennes, l’accés à la fonction publique, les mécanismes d’aide et les marchés publics. Lesinstitutions[...]Article
Pour faciliter la libre circulation des professionnels dans la CEE, la directive du 21 décembre 1988 institue un système général de reconnaissance des diplômes d’enseignement supérieur. Les Etats membres doivent adapter leurs réglementations afi[...]Article
Les auteurs examinent les stratégies déployées par l’acteur syndical pour s’intégrer dans l’espace européen. Deux nouveaux champs d’intervention sont plus précisément développés :- la mobilité professionnelle en Europe,- la négociation dans les [...]Article
L’auteur, à partir d’une étude comparée, tente d’analyser comment les droits des pays européens réagissent-ils à la mobilité des salariés dans les groupes de dimension communautaire.