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4 - Thésaurus formation > UNION EUROPEENNE 64055 > POLITIQUE FORMATION UE 64026
POLITIQUE FORMATION UE 64026Synonyme(s)64026 Politique éducation UE |
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Article
Suite à l’appel à projets lancé au début de l’année 1995 dans le cadre du PIC emploi, l’auteur donne, dans cet article, la tendance lourde de la participation française à cette initiative communautaire. Il revient sur les caractéristiques généra[...]Article
L’appel à projet de PIC Adapt s’étant clos le 15 septembre 1995, il est apparu utile de faire le point sur sa mise en oeuvre ainsi que sur le calendrier prévu pour son déroulement. Tel est l’objet de cet article. Philippe Morin, son auteur, revi[...]Article
Cet article présente d’une manière détaillée (en vue de l’appel à projets clos le 31/08/95) le volet III.2.a "Enquêtes et analyses" pour lequel RACINE a été chargé de la coordination de l’assistance technique. Il a pour but de fournir aux décide[...]Article
1995 est l’année de la mise en oeuvre de nouveaux programmes et initiatives communautaires. C’est l’occasion pour RACINE de dresser un bilan du programme PETRA terminé fin 94, dans le but d’enrichir les problématiques d’avenir en regard des expé[...]Article
Cet article est un large extrait du discours de clôture prononcé par EDITH CRESSON à Tours en mars dernier pour le lancement du programme européen. Elle revient tout d’abord sur le contexte social et politique dans lequel s’inscrit le PAC (celui[...]Article
Cet article est une synthèse de la mise en oeuvre de PIC Emploi. Il présente donc ses objectifs généraux, sa structure en 4 volets, ses bénéficiaires, les monteurs de projets potentiels, la complémentarité avec d’autres actions communautaires. A[...]Article
Les programmes européens sont aujourd’hui très présents dans le monde de la formation. Le lecteur trouvera dans ce supplément à la fois une présentation des instances européennes, des éléments bibliographiques, des précisions sur les différents [...]Article
Cet article rappelle les points essentiels développés dans le livre blanc sur la croissance, la compétitivité et l’emploi et décrit les grandes lignes du programme Léonardo Da Vinci. En effet, la compétitivité des entreprises sera basée sur les [...]Article
Cet article fait le bilan du programme New Opportunities for Women (NOW) lancé en juillet 1991 et expose l’avenir de ce programme.Article
Dans l’éditorial de la revue, le professeur Antonio RUBERTI, vice-président de la Commission des Communautés européennes, présente les perspectives de l’action communautaire dans le domaine de la formation professionnelle pour la période 1995-19[...]Article
Monsieur James Ronald GASS, consultant auprès de la Communauté européenne de la Banque européenne pour la Reconstruction et le Développement et de l’OCDE, exprime son point de vue sur l’avenir de l’Europe de l’éducation et de la formation. Il pr[...]Article
Présentation de différentes actions novatrices en faveur des jeunes en difficulté originaires de quartiers en procédure de développement social urbain dans les huit régions françaises les plus urbaines réalisées par la Délégation Interministérie[...]Article
Compte-rendu du colloque, organisé par le Conseil régional de Guyane avec le concours de la mission FSE France. A l’initiative de la Commission européenne, du 7 au 10 juin 1993 à Cayenne, sur le thème "Les acteurs du développement régional, les [...]Article
Compte-rendu du séminaire de travail organisé par RACINE, à l’initiative de la Commission européenne, les 3 et 4 juin 1993 à Paris sur le thème "Formations innovantes et partenariats transnationaux". Cette rencontre avait pour but de faire un bi[...]Article
Compte-rendus d’expériences de formations, d’échanges et de coopération mis en oeuvre par l’AFPA dans un cadre européen.- Articulation des témoignages autour de plusieurs secteurs professionnels : hôtellerie-restauration, tertiaire (informatique[...]Article
Bilan de la conférence des 18 et 19 février 1993 à Paris sur le thème "Nouvelles compétences, nouvelles qualifications, réponses flexibles de formation, innovation et partenariats transnationaux" organisée par la Task force ressources humaines, [...]Article
Présentation des différentes fonctions de la cellule de coordination de RACINE :- information sur les programmes communautaires,- relations et suivi avec les instances régionales : liste des correspondants régionaux,- appui des différents projet[...]Article
Les missions d’animation, d’assistance technique, de conseil et d’ingénierie de RACINE (Réseau d’Appui et de Capitalisation des INnovations Européennes) sont réaffirmées en 1993. RACINE aura ainsi le rôle de :- renforcer la participation des opé[...]Article
Compte-rendu de la rencontre du 20 octobre 1992 qui a réuni l’ensemble des projets HORIZON (programme d’initiative communautaire pour l’emploi et la formation professionnelle des publics handicapés et de certains groupes défavorisés) et dont l’o[...]Article
Comment promouvoir davantage les différents programmes communautaires et en particulier PETRA afin d’inciter les pouvoirs publics et les acteurs locaux à prendre des initiatives complémentaires et à intégrer plus facilement certains acquis du pr[...]Article
Cet article fait le point sur la mise en oeuvre du programme EUROFORM ( Programme d’initiative communautaire pour le développement de nouvelles qualifications, nouvelles compétences et nouvelles opportunités pour l’emploi) établi par la mission [...]Article
Après un an d’appui et d’assistance technique apportés aux projets dans le cadre de l’animation nationale du programme PETRA II, Racine présente ici quelques éléments de bilan et des pistes de réflexion susceptibles de contribuer à une meilleure[...]Article
L’éditorial de ce numéro est réalisé par Hywel Ceri Jones, directeur de la Task Force Ressources Humaines de la Commission des Communautés Européennes : il relance le débat sur la politique de la communauté en matière de formation professionnel[...]Article
Pour faciliter la libre circulation des professionnels dans la CEE, la directive du 21 décembre 1988 institue un système général de reconnaissance des diplômes d’enseignement supérieur. Les Etats membres doivent adapter leurs réglementations afi[...]Article
Les échanges de jeunes dans l’espace européen connaissent une croissance exponentielle. Les stages à l’étranger ont une double vocation, aider d’une part les jeunes à se préparer à l’Europe, leur offrir d’autre part une chance de promotion socia[...]Article
Le programme FORCE a été le 1er janvier 1991 pour une durée de quatre ans. Il a pour objectif de développer la compétence des salariés européens. L’auteur présente les atouts et les types d’actions de ce programme.