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4 - Thésaurus formation > MOYEN PEDAGOGIQUE 23055
MOYEN PEDAGOGIQUE 23055
Commentaire :
A utiliser lorsque les outils pédagogiques ne constituent pas l'objet central du document à indexer.
Synonyme(s)23055 |
Documents disponibles dans cette catégorie (614)
Outil pédagogique
9 modules qui correspondent aux besoins le plus souvent exprimés en formation auprès des adultes : - organiser son apprentissage, - se présenter, - se situer dans le temps, - faire des courses, - se loger, - gérer sa vie dans un appa[...]Outil pédagogique
9 modules qui correspondent aux besoins le plus souvent exprimés en formation auprès des adultes : - se situer dans le temps, - prévenir, guérir, - utiliser les services.Outil pédagogique
Six outils pédagogiques, à destination des professionnels de l’éducation et de l’animation pour sensibiliser les jeunes aux inégalités, dont le jeu du « Monopoly des inégalités ». Attention : la boite de jeu du Monopoly© n’est pas fournie. El[...]Document
La boîte à parole est un recueil de 80 fiches pour s’entraîner à l’expression orale en français. Cet ouvrage peut être employé avec des apprenants de tous niveaux et s’adapte à des situations de cours diverses grâce à une présélection en rubriqu[...]Article
Cet article propose une réflexion sur les conséquences de l’introductiond’Intranet dans l’organisation du travail, les demandes en formation qu’ilgénère et les réponses qu’il apporte en matière de formation.Article
Le programme national d’apprentissage est destiné à promouvoir des actions de formation de portée générale, qui restent de la compétence de l’Etat. Les accords-cadres, dont les premiers ont été conclus en 1989, ont posé le principe d’une coopéra[...]Outil pédagogique
Article
Ce texte est extrait du rapport de synthèse "Internet : nouveaux horizons pour la formation - Expériences en Espagne, France, Pays-Bas et Royaume-Uni" (cote 1008337) coordonné par le Centre INFFO dans le cadre du projet ADAPT bis. Il présente un[...]Article
Présentation d’un outil de formation utilisant les "technologies de pointe" par la communication à distance et qui a pour nom CANAL 6.Outil pédagogique
Outil pédagogique : Ouvrage
Conçu par une formatrice de français dans le cadre associatif, ce manuel d'enseignement de la langue française est destiné aux personnes peu ou non scolarisées. Se fondant sur l'apprentissage de mots et d'expressions issus du quotidien, il propo[...]Outil pédagogique : Ouvrage
Apprendre le français à travers les mathématiques. Série de dossiers qui correspond aux différentes étapes d'un programme de calcul destiné à répondre aux besoins les plus élémentaires de la vie courante. L'ouvrage est divisé en deux parties[...]Outil pédagogique
Article
Présentation du projet Fortnicam initié par le Laboratoire central des Ponts et Chaussées, mis en oeuvre par le CEFICEM, financé par FORCEMAT avec le soutien du FSE et développé par la société SITIA. Ce dispositif de formation à distance, destin[...]Article
Aprés avoir situé les stratégies de formation de l’entreprise, l’article décrit le fonctionnement et la gestion du centre d’autoformation (formations dispensées, matériel mis à disposition des utilisateurs, individualisation des parcours, autofo[...]Actualité
Il lance, à partir du 14 mars 2016, des formations en ligne ouvertes à tous (ou Massive Open Online Course - Mooc ) sur la plateforme France université numérique (Fun). Ces formations viennent compléter les offres déjà proposées sur sa plateform[...]Document : Ouvrage
Cet ouvrage veut répondre aux préocupations et questions de concepteurs et d'utilisateurs de centre-ressource. Dans une première partie, l'auteur explicite la raison d'être du centre-ressource. Dans une deuxième partie, il présente sous forme de[...]Article
Les modalités de la formation continue sont déterminées par des facteurs divers : choix pédagogiques, objectifs fortement articulés sur la production, contraintes de coût. Tous ces paramètres concourent à exiger des organisations et des services[...]Article
Cet article explique l’intérêt de la mise en place d’un réseau académique au sein des GRETA, les échanges et le travail commun qu’il facilite et entraîne pour les animateurs des centres de ressources et les conséquences qui en découlent au sein [...]Article
Jean Vanderspelden présente le rôle clé du centre de ressources APP, espace d’échanges, de convivialité et de reconnaissance favorisant la production d’initiatives, dans une dynamique d’autoformation.Article
Aérospatiale Division Avion s’est dotée d’un centre de ressources "métiers", "un lieu où l’apprenant trouve, d’une façon permanente, la possibilité d’assurer sa formation selon un parcours individualisé, ou, tout simplement, l’information dont i[...]Actualité
L’Agence universitaire de la francophonie (AUF) lance CERTICEsup, un Mooc qui vise à apporter les ressources nécessaires à la certification de doctorants, enseignants et formateurs du supérieur à l’utilisation des technologies de l’information e[...]Article
Une enquête menée auprès des CFA d’Ile-de-France sur leur pratique, leur degré d’équipement et leur motivation concernant l’utilisation des nouvelles technologies éducatives a démontré qu’ils souhaitaient partager leurs ressources, avis et expér[...]Article
Document : Ouvrage
Reconcilier avec l'écriture tous ceux qui éprouvent des difficultés devant une feuille blanche : écoliers, collégiens, lycéens, élèves de FLE, mais aussi adultes tenus trop longtemps éloignés de l'écrit. Exercices d'écriture sur fond de 7ème ar[...]Outil pédagogique
Acquérir des notions de géométrie, d'astronomie et d'orientation. Comprendre et respecter les consignes. Notions de géométrie par le biais de cours d'astronomie.Outil pédagogique
Outil pédagogique
Accompagner les personnes en recherche d'emploi. Chemin Faisant TRE n'est pas un programme linéaire mais une boîte à outils dans laquelle l'accompagnateur ira puiser en fonction des besoins des personnes. Pour construire ces outils, les auteurs[...]Outil pédagogique
Une introduction étymologique ouvre le livre qui est composé ensuite de deux parties : l'étude des formes (mots simples et mots construits) ; étude des significations selon les axes de la synonymie et de la polysémie. Chaque partie est constitué[...]Article
Dans la charte de la Cité des métiers, il est stipulé qu’"une cité des métiers est un espace d’offres intégrées où se joue l’interaction entre conseils et ressources. La variété et l’étendue de la documentation sont les conditions indispensables[...]Article
CITIM est un outil de formation en ligne pour mieux comprendre le monde du travail. Il peut également se lancer depuis un CDROM ou s’installer sur votre ordinateur. Il a été réalisé par le GRETA du Velay. Citim est construit sur une série de sit[...]Article
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Présentation du premier opérateur d’enseignement à distance en Europe.Outil pédagogique
Développer chez l'utilisateur la capacité à écouter pour analyser le contenu d'une entité phonémique et à associer les phonèmes aux graphèmes. · Comprendre ce que signifie « écouter » · Relier l'écrit à l'oral · Décomposer / recomposer un [...]Outil pédagogique
Développer chez l'utilisateur la capacité à écrire tous les graphèmes de la langue française. Il offre la possibilité d'un apprentissage en complète autonomie. Il aide l'apprenant à transcrire tous les phonèmes en différents graphèmes, et ains[...]Outil pédagogique
Développer la capacité de reconnaissance, d'analyse et de compréhension des écrits du quotidien. Ce cédérom propose un parcours modulable qui va conduire l'utilisateur à consulter différents écrits de son quotidien. La possibilité d'entrer d[...]Outil pédagogique
Développer chez l'utilisateur la capacité à mettre en oeuvre certains processus qui entrent en jeu dans la compréhension, à l'oral et / ou à l'écrit, à différents niveaux de compétences, notamment par la réalisation d'associations logiques, prag[...]Outil pédagogique
Développer la capacité à écrire et à réinvestir les acquisitions grapho-phonémiques dans la maîtrise d'une syntaxe simple. Ce cédérom propose 40 dictées de 10 phrases pour un entraînement progressif et autonome à l'acquisition des graphèmes de[...]Outil pédagogique
Travailler sur le repérage dans le plan ou l'espace, améliorer les capacités instrumentales et l'organisation spatio-temporelle. Développer les fonctions cognitives. Augmenter la mémoire de travail et les capacités de discrimination. Enrichir l[...]Outil pédagogique
Associer logiquement des éléments et comprendre des consignes visuelles et ou sonores pour améliorer le balayage visuel et la capacité de raisonnement. Enrichir le stock lexical et l'évocation. Ce logiciel propose des exercices sur le thè[...]Outil pédagogique
Article
Cogef-développement a mené, depuis plus de dix ans, environ 200 opérations de formation démultipliée par l’encadrement au sein d’entreprises publiques et privées. Cet article livre son expérience en la matière : les conditions de réussite, les p[...]Document : Ouvrage
11 tendances de la formation sont décryptées et donnent les clés pour la différence entre les outils pédagogiques révolutionnaires et les nouveaux gadgets à la mode. Un glossaire complète l'ouvrage.Article
La communauté digitale des conseillers en évolution professionnelle s’ouvre à l’ensemble des Régions
Outil national et collaboratif impulsé par la DGEFP en articulation avec les Régions, la ComCEP implique cinq co-financeurs nationaux (Apec, Chéops pour Cap emploi, FPSPP pour les Fongecif et Opacif, Pôle emploi, UNML pour les Missions locales) [...]Document
Cet ouvrage s'intéresse au phénomène des communautés d'apprentissage formelles et informelles qui se constituent à l'intérieur et à l'extérieur des institutions éducatives. Denis Cristol explique en quoi le rapport au savoir a été bouleversé par[...]Document
Ce document répertorie les compétences à réunir dans le cadre de projets, par exemple : les campus numériques. Il comprend 5 scénarios qui correspondent chacun à une stratégie spécifique, des grilles facilitant la mise en place de projet TICE, a[...]Actualité
22/01/2015Du 20 janvier au 9 mars 2015 Concertation nationale. Les technologies numériques transforment en profondeur le monde et la société. L’École est au cœur de ce changement qui bouscule les fondements traditionnels de notre système scolaire, son [...]Document : Ouvrage
Le monde de la formation exige toujours plus de réponses concrètes, d'individualisation des programmes et d'offres simples et pratiques pour optimiser l'investissement consacré aux stages. La conception des outils pédagogiques est ainsi devenue [...]Actualité
Laurence Martin prendra son nouveau poste à compter du 3 octobre prochain.Document
Cet ouvrage permet à tous, quelque soit sa situation professionnelle, de profiter des possibilités offertes par la formation professionnelle continue. Il montre comment identifier les évolutions de votre métier, choisir la meilleure façon de se [...]Document
Cet ouvrage se présente comme une boîte à outils pour aider à mettre en place un projet de formation en ligne : organiser l’assistance en ligne, suivre les apprenants, mettre en place des parcours individualisés, construire un projet adapté à la[...]Article
Le contrat pédagogique relie la pédagogie à la situation d’apprentissage et à la relation entre l’apprenant, le formateur et son institution. Le contrat est un moyen de stabiliser cette relation et de l’ancrer dans un cadre structurant. Après un[...]Article
Alors qu’ils fêtent leurs trente ans, les Ateliers de pédagogie personnalisée se placent en première ligne du champ des compétences et savoirs de base. Un savoir-faire consacré par la signature mercredi 1er avril 2015 d’une convention de partena[...]Article
Ce numéro reprend les principales contributions développées pour le séminaire organisé par l’INETOP en janvier 2002 et intitulé "coopérer à l’école et au travail : forme des interactions et bénéfices cognitifs".Outil pédagogique
Jeu pour comprendre et se familiariser avec les démarches administratives. Il recouvre 9 thèmes : le logement, la santé, la banque, l’assurance, les aides, la citoyenneté, la recherche d’emploi, le monde de l’entreprise, les impôts.Outil pédagogique
Outil pédagogique
550 mots sont à découvrir sous forme de mots croisés. Conçu de façon identique, chaque thème comprend deux pages avec pour chacune une grille : - Au recto : les items (5, 10, 15 par planche) avec différents moyens de facilitation tels que la[...]Outil pédagogique
Document
Réunissant des spécialistes des processus de formation médiatisée, cet ouvrage expose les enjeux des mutations éducatives à venir. Il décrit les processus en jeu dans cette évolution et montre comment le cyberespace est peut-être une chance de v[...]Article
Les auteurs passent en revue les différents types de logiciels susceptibles d’aider les personnes à choisir une formation ou une profession. Ils développent la question des apports des logiciels en matière d’information des processus décisionnel[...]Outil pédagogique
A partir d’indices divers –documents administratifs, organigrammes, charte qualité, cartes personnages...– les apprenants vont identifier les relations hiérarchiques et fonctionnelles des membres de l’entreprise. Dans un deuxième temps, à partir[...]Article
"Vous dirigez un organisme de formation qui intervient dans les domaines du Socle et des compétences clés européennes. Vous souhaitez échanger, partager et vous fédérer autour de valeurs. Alors, vous êtes concernés par le label APP !"Outil pédagogique
Jeu de cartes avec plusieurs règles pour découvrir les intelligences multiples et les talents de chacun. La première série de règles permet de découvrir les 8 intelligences à travers un jeu de mémoire puis de devinettes. Pour les jeux de défis i[...]Article
Démarches pédagogiques pour le réapprentissage des connaissances de base : repères bibliographiques.
La première partie présente les théories visant à comprendre et à améliorer l’organisation des processus de pensée. La deuxième partie rassemble les outils pour évaluer les difficultés rencontrées par les publics dits illettrés, quelques exemple[...]Outil pédagogique
Deux à deux est un livret d’exercices accompagnant toute méthode de français. Il s’adresse aux adolescents et aux adultes, entraîne à l’expression orale, aide à fixer les structures grammaticales, demande peu de préparation, contient 57 unités p[...]Document : Ouvrage
Cette approche pratique et concrète sur les bénéfices du jeu synthétise les récentes recherches sur le sujet. Cet ouvrage propose des grilles d'analyse des fonctions cognitives et exécutives sollicitées par le jeu et un éventail d'activités pour[...]Article
Comment des offreurs aux moyens financiers limités, confrontés à une demande encore peu développée, vont-ils pouvoir assumer le développement coûteux de produits de formaiton multimédia ? En effet, si l’adéquation de ce type de formaiton aux bes[...]Article
Dans une première partie, les auteurs expliquent pourquoi toute tentative de remédiation ou de réapprentissage de la lecture devrait être précédée d’une évaluation diagnostique. Puis, ils présentent la modélisation de l’activité du lecteur qui a[...]Article
Cet outil informatique, mis à disposition des missions formateurs, permet de compléter l’accueil et le suivi personnalisé. Il est destiné aux formateurs que ces missions accueillent et se traduit par PREmier DIAgnostic = DIAPRé. Il est actuellem[...]Document
La démarche choisie dans ce dictionnaire est structurée par l’ordre alphabétique qui décloisonne les domaines étudiés et qui créé des liens entre les notions, les dispositifs et les acteurs dans la dynamique des politiques territorialisées de l’[...]Article
Présentation d’un dispositif d’autoformation assistée par ordinateur original : la didacthèque de CSI. Crée en 1986, cet espace accueille 20 000 usagers (du niveau élémentaire à celui de l’expert) par an. Il met à leur disposition des ressources[...]Document
Cet outil présente les principales difficultés de la langue française. Chaque fiche propose : - la présentation d’exemples d’usage pratique,- un peu d’histoire, d’étymologie ou une anecdote,- une explication logique,- les règles,- un exercice co[...]Actualité
Conférence sur le numérique et la formation.Document
Cet ouvrage propose la synthèse des communications et des travaux des différents ateliers tenus lors du colloque du 3,4,5 décembre 2001 à Montpellier ; l’accent a été mis sur la notion de dispositif d’autoformation accompagnée à partir d’exemple[...]Article
8 MONT-BLANC, télévision de proximité en Savoie, a développé un dispositif d’initiation à l’anglais. Cette expérience intéressante mais fragile est soumise actuellement à une évaluation afin d’envisager de nouveaux développements aussi bien pour[...]Article
Les dispositifs non scolaires d'acculturation : introduction à l'analyse de l'éducation non formelle
Est-il possible d’apprendre en dehors de l’école ? De quelles façons ? La culture savante s’acquiert-elle seulement par l’enseignement ? Et si la culture s’enrichit après la période de formation initiale, selon quelle voie le fait-elle ? Les soc[...]Outil pédagogique : Ouvrage
Cet outil composé de 20 chapitres facilite l'expression orale en proposant des supports de lecture variés (textes, documents iconiques, bandes dessinées, questions, citations et proverbes, etc.). Chaque document peut être exploité indépendamme[...]Outil pédagogique : Ouvrage
DIVA est un entretien duel, au protocole très formalisé, qui se réalise à partir d'un jeu de cartes sur lesquelles sont inscrits des métiers. Il a pour objectifs l'aide à la construction des intérêts professionnels et personnels, la clarificatio[...]Article
Le métier de documentaliste dans les établissements scolaires et de formation au travers d’une expérience personnelle.Outil pédagogique
Ce matériel prêt à l’emploi, destiné à l’apprentissage du français, se présente sous la forme de fiches photocopiables. Il est composé de : - 36 documents authentiques écrits (lettre, publicité...),- 36 fiches d’exploitation pédagogique,- un liv[...]Article
Analyse des conséquences de l’utilisation des outils multi média sur le droit de la formation. L’évolution de l’action de formation, l’émergence de la fonction tutorale, le financement et le contrôle sont étudiées.Article
Après avoir rappelé la teneur du projet ADAPT DYNAMO ("construire la société de l’information") Maria-Edwige Rudowski restitue les acquis et les questions liés à la mise en oeuvre du projet, à travers les expérimentations menées dans les entrepr[...]Document
(résumé d’Algora)* Comment les entreprises abordent-elles la question des coûts de la e-formation ? Dans cette étude, nous généralisons les conclusions d’investigations menées auprès d’une dizaine d’entreprises de statuts privé ou public et de s[...]Document
Cet ouvrage présente les conditions de réussite, les modalités pertinentes, les impératifs en matière de conception et de contenu, des points de repère pour faire du e-learning un réel outil de formation.Outil pédagogique
Sensibilisation aux enjeux liés à l'utilisation des TIC. Chaque joueur/équipe incarne un serveur informatique connecté.5 plateaux de jeu sont proposés : site Internet, E-mail et tchat, réseaux sociaux, smartphones et tablettes, jeux vidéo.Outil pédagogique
- Remplir des documents de gestion usuels (devis, factures...) - Réaliser des plans de coupe et fiches de débit - Optimiser les ressources Directement inspiré d’une situation concrète, ce coffret permet à l’apprenant de revoir les notions [...]Article
L’école des métiers, fonctionnant sous forme de contrat de qualification, débouche sur une qualification reconnue. Cette forme de contrat permet d’établir des programmes de formation en adéquation avec les besoins de l’entreprise et d’y intégrer[...]Document : Ouvrage
Après une partie descriptive où chaque atelier d'écriture est détaillé selon l'âge des écrivants, les lieux d'écriture et le mode de fonctionnement, la deuxième partie de cet ouvrage analyse les points récurrents de ces quatre expériences et pro[...]Article
Ecrire sur sa pratique professionnelle ne va pas de soi. Une démarche est nécessaire qui se réfère à la fois aux recherches contemporaines sur le travail et à la réflexion sur les enjeux et modalités de l’écriture.Outil pédagogique
S’exercer à la copie intelligente visant à développer la dextérité manuelle et renforcer par la répétition des gestes, les notions d'orthographe et de syntaxe.Outil pédagogique : Ouvrage
Editions Remue Méninges 01/01/2020Renforcer son aptitude à comprendre l’information écrite dans sa vie quotidienne. Cet outil s'appuie sur une sélection de photos illustrant différents types d'écrits de notre environnement quotidien commun. L'aspect très concret des nombreuses [...]Article
La plupart des structures régionales d’appui à la professionnalisation des acteurs de la formation ont hérité d’une mission de capitalisation de leurs pratiques. A partir de leur travail de recensement, d’analyse et de diffusion de démarches et [...]Article
L’écriture est au coeur des enjeux de la société, mais aussi au centre de la vie personnelle et professionnelle. Cet article s’interroge sur les pratiques de l’écrit à travers les témoignages de la DAFCO de Créteil, l’AFPA et le CUEEP de Lille.Article
Guy JOBERT ; Mireille CIFALI ; Martine DUMONT ; Christine BARRE DE MINIAC ; Anne-Marie BERIOT ; Camille DE LAGAUSIE ; Isabelle ROSSIGNOL ; Pierre DOMINICE ; Marie-José GIRI ; Roland MATHIEU ; Roland CHABANNESLes textes rassemblés ici, issus d’un séminaire organisé par la Direction des Lycées du ministère de l’éducation nationale et la revue Education permanente en mai 1996 à la Baule, examinent différentes expériences menées dans des lieux, avec des[...]Article
Cet article propose que, parmi les raisons qui poussent les formateurs à coucher par écrit leur pratique professionnelle, écrire stabilise leur pratique, leur permet de la penser, de mieux la cerner, d’en débattre avec des collègues tout en pren[...]Article
L’écriture professionnelle dans les métiers de la formation témoigne de l’identité professionnelle de l’individu comme de l’organisme et nécessite leur engagement. L’atelier d’écriture professionnelle rend possible une mémoire d’entreprise pouva[...]Article
Les nouvelles possibilités éducatives associées à l’utilisation des progiciels et des réseaux vont bouleverser les modes opératoires traditionnels mis en oeuvre dans les systèmes éducatifs. Se substitue à une rationalité qui fait fond sur la tra[...]Article
Cet article présente le référentiel d’agrément établi par l’Education nationale en 1989 pour ses centres permanents. Aujourd’hui ce dispositif fonctionne bien, et mieux il va servir de référence au développement de systèmes d’assurance de la qu[...]Outil pédagogique
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