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4 - Thésaurus formation > MOYEN PEDAGOGIQUE 23055
MOYEN PEDAGOGIQUE 23055
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Synonyme(s)23055 |
Documents disponibles dans cette catégorie (614)
Document
Cet ouvrage présente une panoplie d’outils à exploiter dans le cadre d’animation sur les thèmes de la connaissance de soi, l’efficacité personnelle, la communication, la négociation et le management.Document
Outil pédagogique
100 idées pour aider les élèves "dyscalculiques" et tous ceux pour qui les maths sont une souffrance
Des pistes et des conseils pour comprendre les problèmes des apprenants dyscalculiques et gérer ce trouble de l'apprentissage.Outil pédagogique
Bernadette GUERITTE-HESS ; Marie-Line CHEF SAN MARCELINO ; Claudine DECOUR CHARLET // Tom Pousse // 01/01/2016Apprendre aux adultes en difficulté, dans des situations concrètes, à compter en utilisant la monnaie. Ne pas savoir manipuler l’argent au quotidien, crée des situations angoissantes et dévalorisantes. Un travail et des exercices spécifiques p[...]Outil pédagogique
Outil simple et pratique créé par une équipe de formateurs pour faciliter le remplissage d'un chèque par la compréhension des principes de la numérotation de position écrite, ce support d'apprentissage permet de faire défiler manuellement et ind[...]Outil pédagogique
Familiariser les apprenants avec le livre par le biais d’exercices progressifs, susciter chez eux le désir et le plaisir de lire et d’écrire. Fiches d'activités divisées en 4 parties : - Trouver sa bouée dans la mer des mots : activités auto[...]Outil pédagogique : Ouvrage
Ce cahier d'activités pour les apprenants débutant en français (niveau A1) propose 101 jeux pour réviser et approfondir son vocabulaire en s'amusant. Amusez-vous avec des mots croisés, mêlés, cachés, des rébus, des énigmes, des phrases codées, e[...]Outil pédagogique : Ouvrage
Ce cahier d'activités pour les apprenants débutant en français (niveau A2) propose 101 jeux pour réviser et approfondir son vocabulaire en s'amusant. Amusez-vous avec des mots croisés, mêlés, cachés, des rébus, des énigmes, des phrases codées, e[...]Outil pédagogique : Ouvrage
S’exercer aux mathématiques par le biais du jeu. Contenu : 4 grandes parties : - connaissance et propriétés des nombres - propriétés opératoires et calcul rapide - jeux de déduction et d'observation - activités de recherche et jeux [...]Outil pédagogique : Ouvrage
Livret de lecture accompagné d'un cahier d'activités qui propose des pistes de travail en fonction des apprenants. Les auteurs prennent appui sur le travail fait par Véronique Leclerc sur les différentes composantes de la lecture/écriture, et su[...]Article
Une démarche intuitive à l’origine : avérée aujourd’hui. Des formateurs, apprenants, chercheurs, décideurs : un chaînage opérationnel. Les APP : des acteurs engagés au droit à la formation. Les 1er, 2 et 3 avril 2015 : APP en Résonance « Le tem[...]Document
Fiches métiers pour répondre à la réalisation de CV. Elles permettent grâce aux images de visualiser et mettre des mots sur les compétences mises en oeuvre pour réaliser l'activité. La forme imagée représente aussi une aide à la mémorisation.Outil pédagogique
Cet ouvrage propose aux enseignants du cycle 3 et des SEGPA des activités élaborées à partir de cinq ouvrages de littérature de jeunesse. Ce travail, aboutissement d'une recherche-formation menée par les CASNAV de Toulouse et Bordeaux, propose d[...]Outil pédagogique
Développer chez les apprenants le goût et les compétences de recherche et de raisonnement. Ces problèmes de recherche abordent tous les contenus des programmes de cycle 2 et 3 répartis en trois domaines : géométrie ; grandeurs et mesures ; nom[...]Outil pédagogique
80 fiches destinées à favoriser et à systématiser l'expression orale en classe de français langue étrangère. Les activités recouvrent les principales situations de communication orale et sont regroupées en trois parties : 1. approche systémati[...]Outil pédagogique : Ouvrage
Apprendre à raisonner, comprendre comment on apprend par le biais de la résolution de problèmes de logique.Outil pédagogique : Ouvrage
S'entraîner à l'écrit à partir de situations de la vie quotidienne. - situations pour un apprentissage en trois temps : J'observe, j'écoute, je comprends - Je m'entraîne - J'agis - documents écrits pragmatiques - activités élaborées à partir [...]Document
Cet ouvrage peut être utilisé après une soixantaine d’heures de français. Il correspond aux niveaux A1, et en partie A2, du Cadre européen commun de référence pour les langues. Le manuel se décompose en 15 leçons regroupées en 5 unités. Chacune [...]Outil pédagogique
Ce manuel d’activités guidées permet une préparation aux épreuves de compréhension orale du DELF de niveau A1. Le niveau de compétences requis correspond aux niveaux A1 et partiellement A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues. [...]Outil pédagogique
Cet ouvrage a deux objectifs : - proposer une aide méthodologique aux formateurs débutants dans l’accompagnement des publics en situation d’illettrisme et d’analphabétisme,- proposer des exemples d’exercices facilitant l’acquisition des habilet[...]Outil pédagogique : Ouvrage
Méthode d’apprentissage pour adultes qui permet de faire découvrir le monde de l’écrit, du calcul, le repérage dans le temps et dans l’espace et l’usage du numérique. Elle s'appuie sur des situations et des documents de la vie quotidienne. L’ent[...]Outil pédagogique : Ouvrage
Méthode d’apprentissage pour adultes qui permet de faire découvrir le monde de l’écrit, du calcul, le repérage dans le temps et dans l’espace et l’usage du numérique. Elle s'appuie sur des situations et des documents de la vie quotidienne. L’ent[...]Outil pédagogique : Ouvrage
Cet ouvrage s'adresse à des personnes débutantes en Français Langue Etrangère de niveau A2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues. Ce livre est un cahier d'exercices. C'est le support de l'apprenant qui réalise, de façon progress[...]Document
Cet outil suit les recommandations du Cadre européen commun de référence pour l’enseignement de la langue pour développer une compétence précise, la compréhension écrite à un niveau A2/B1. Cet ouvrage pratique, ciblé et varié, permet de travail[...]Document
Connaissez-vous la culture du manioc et la fabrication du couac qui est un des aliments de base en Guyane. Nolina vous amène dans son village et sur son abattis pour tout vous expliquer... Conçus pour les adultes en cours d’apprentissage de la l[...]Article
Le réseau des Ateliers de pédagogie personnalisée (APP) réclame, un plan national pour permettre à tous les publics d'accéder aux compétences de base.Document
Cet ouvrage présente des actions de formation où les pratiques d’accompagnement apportent des pistes de réflexion : postures à privilégier, sens à donner à l’accompagnement, niveaux personnel, organisationnel et institutionnel.Document
Ce livre met en perspective une expérience innovante : la conférence de consensus mal connue des chercheurs de l’éducation et de la formation ; les résultats permettent de renouveler la réflexion sur les nouvelles modalités de formation.Article
ACOR (Aide au Choix en ORientation) est un logiciel d’aide à l’élaboration du choix professionnel. Il a pour objectif de susciter chez l’élève une réflexion centrée sur les métiers à partir d’une dissonance cognitive éventuelle entre les deux di[...]Actualité
Actalians annonce un Mooc expérimental destiné à encourager le recrutement des personnels soignants en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad). Ouvert à tous, le dispositif cible plus particulièrement les candidats a[...]Article
Evocation de trois colloques qui se sont tenus au mois de novembre 1997 : "Les 3èmes cours d’assises de la formation" à l’initiative d’Alain Renault Communication ; "Vers une carte personnelle de compétences" organisé par Retravailler ; Médias e[...]Actualité
Quinze jours après sa mise en ligne, le Mooc FLE (Français Langue Etrangère) de l’Afpa compte déjà 3 000 inscrits. Destiné aux migrants non-francophones, ce cours en ligne permet aux apprenants de s’initier au français, mais aussi aux valeurs de[...]Article
Ce texte est extrait du rapport de synthèse "Internet : nouveaux horizons pour la formation - Expériences en Espagne, France, Pays-Bas et Royaume-Uni" (cote 1008337) coordonné par le Centre INFFO dans le cadre d’un projet ADAPT bis. Il présente [...]Article
Le groupe AFT-IFTIM est né d’un rapprochement entre deux organismes : l’Association pour le développement de la formation professionnelle dans les transports et l’Institut de formation aux techniques d’implantation et de manutention. Cet article[...]Article
Depuis 1996, un dispositif d’enseignement à distance, de niveau 3è cycle, validé par un diplôme inter-universitaire d’études supérieures sur les droits fondamentaux, est proposé dans le cadre de la formation continue. Ce programme associe plusie[...]Article
L’auteur fait une présentation détaillée d’un programme d’aide au choix professionnel au niveau des classes de terminale. Ce programme prend en compte le stress induit par la prise de décision, ainsi que les réactions affectives du décideur. Les[...]Document
Conçus pour les adultes en cours d’apprentissage de la lecture. Alice habite Apatou commune sur le fleuve Maroni. Elle doit partir pour la ville de Saint Laurent pour aller au collège. Entre Apatou et Saint Laurent du Maroni, avec sa mère et sa [...]Article
Cet article présente le dispositif de formation à distance Alice mis en place par le CFA Stephenson du secteur hôtelier. Ce dispositif associe autoformation du salarié en entreprise et visioconférence avec le formateur pour effectuer des bilans [...]Outil pédagogique
- Aborder l’alimentation sous les 3 angles complémentaires : acheter, préparer, manger ; développer des connaissances et des savoir-faire correspondants. - Valoriser l’alimentation et les ressources personnelles des participants ; donner ou re[...]Outil pédagogique
Marianne BOUSQUET ; Laure DE LAURIERE // Association d'accompagnement global contre l'exclusion (ADAGE) // [s.d.]Manuel à destination de formateurs - formatrices au contact d'adultes en démarche d'apprentissage de la lecture et de l'écriture (niveau A1.1). Il est composé de 11 fiches pédagogiques. Une première partie est consacrée à l'apprentissage de la l[...]Article
Blandine Thion étudie les relations entre les femmes et l’Atelier de Pédagogie Personnalisée : lieu de formation en tant que lieu régulateur, espace temps formation en tant qu’espace d’entre-deux.Article
Compte rendu d’un voyage d’étude aux Etats Unis. Présentation de sites d’application de multimédia à la formation professionnelle : grandes entreprises, réseau de diffusion à grande distance, organisations chargées de concevoir des outils mutimé[...]Article
La mise en oeuvre de l’activité de l’APP repose sur un partenariat identifié et explicite. La prestation proposée par un APP doit être complémentaire et articulée à l’ensemble de celles développées au niveau local dans le cadre des politiques de[...]Article
Dans le cadre de sa mission de développement des moyens multimédias consacrés à la formation professionnelle, l’Association Nationale pour la Formation Automobile (ANFA) a mis en place un Système d’Information sur les Technologies Educatives (SI[...]Outil pédagogique
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L’Association pour la promotion du label APP (Atelier de pédagogie personnalisée), l’APapp, lance un large appel à l’action collective au profit de l’accès de tous aux compétences clés. Elle a récemment diffusé son manifeste ou « Alerte sociale [...]Article
Le réseau des APP a plus de vingt ans d’existence. Depuis 1981, il n’a cessé de s’imposer dans le paysage français de la formation professionnelle et continue. Cette pérennité est due à l’institutionnalisation du dispositif mais également aux pr[...]Article
Cet article présente les Ateliers de Pédagogie Personnalisée à travers leur mode de fonctionnement et leur public.Actualité
L'APapp (@APapp_APP) publie un nouveau guide repère APP résultant d'une écriture collective sur l'aventure des Ateliers de Pédagogie Personnalisée.Article
L’enjeu politique et économique du développement des multimédias de formation conduit les pouvoirs publics à lancer un programme très fortement lié aux problèmes pédagogiques posés par l’individualisatiiion des formations. Ce programme a l’ambit[...]