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Article
Le cycle de sept conférences sur les enjeux, la conception et la réalisation de formations multimodales de Learning Sphere propose un éclairage large sur la montée en charge des formations multimodales (FOAD ou Formations Digitales). Chaque We[...]Actualité
AGEFOS PME s’engage au niveau national avec le lancement d’un MOOC « Management et handicap » destiné aux managers qui participent à l’insertion professionnelle des personnes en situation de handicap.Actualité
L’Agence Erasmus+ France Jeunesse & Sport organise avec le centre de ressources Salto-Youth EuroMed & Bonnes pratiques et avec l’appui du Cnajep (Comité pour les relations nationales et internationales des associations de jeunesse et d’éducation[...]Actualité
Suite à une commande du Centre National de la Fonction Publique Territoriale, la Confédération Générale des Scop a créé un Mooc sur les relations entre Scic et collectivités. Cette formation à distance permettra de connaitre les contours du sta[...]Actualité
L’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI) se prépare à ouvrir en septembre sa plateforme e-learning à trois nouveaux modules destinés aux conseillers Opca et aux acteurs RH de l’entreprise. L’objectif : sensibiliser à la question [...]Actualité
Alors que se dessinent de profondes réformes de la formation professionnelle et que la pression des mutations économiques se fait toujours plus forte, des acteurs publics de l’accompagnement pour l’emploi, la formation et l’entrepreneuriat ont e[...]Actualité
Vous souhaitez structurer, faire grandir et professionnaliser votre projet associatif ? Animafac et l’Avise lancent le premier cours en ligne gratuit sur 6 semaines pour vous accompagner dans le développement de votre projet ! Le MOOC démarre l[...]Article
Comment relégitimer les fonctions ressources humaines...Par une personnalisation accrue des réponses vis-à-vis des collaborateurs.Article
Le Mesnil-Esnard. Le Centre de formation des apprentis du campus La Châtaigneraie lance un projet pédagogique autour de la restauration de véhicule historique.Brève
Ce MOOC est le fruit d’un partenariat OPCALIM, FUN et l'Université de Caen Normandie. Il est porté par l’IAE de Caen en partenariat avec l’IHEDREA.Actualité
Tous les organismes de formation sont-ils concernés ? Quels sont les indicateurs et les modes de preuve qui sont associés à la formation ouverte et à distance ? Une période transitoire a été mise en place jusqu'au 30 juin 2017 afin d’assurer la[...]Article
Véritable jeu de rôle grandeur nature, les EPP (entreprises d’entraînement pédagogique) existent depuis les années 1980. Reproduisant les activités du secteur tertiaire, elles misent tout sur la pratique. Mais pour quelle efficacité ?Article
Apprendre tout au long de la vie est non seulement parfaitement possible, mais excellent pour la santé ! Les méthodes pédagogiques actives -mise en situation, jeu de rôles- mettent les stagiaires en mouvement. diversifier ces techniques permet d[...]Article
Créée le 13 avril dernier, l'association "Péda Go !" propose un laboratoire de pédagogie active. Il s'agit d'aller vers de nouveaux comportements formatifs, notamment par le biais du jeu pédagogique.Actualité
« Dans la mesure où nous n’arrivons pas à former tous les adhérents, du simple sympathisant aux dirigeants chevronnées, nous proposons dorénavant cet outil digital », a exposé Philippe Louis, président de la CFTC.Article
Sally-Ann Moore, fondatrice et directrice générale d’une série de conférences et expositions dédiées à l’e-learning, est revenue à l’occasion d’une web conférence du FFFOD le 18 avril sur les tendances 2017 de l’e-learning.Actualité
Éduter-CNPR, le Centre national public de formation à distance du ministère de l’Agriculture a un nouveau directeur. Depuis le 1er avril 2017, Thierry Tricou a pris la direction de cette composante d’AgroSup Dijon et du site de Marmilhat (Puy-de[...]Actualité
Le bilan des 6 premiers mois du programme « Mon ESS à l’école » est l’occasion pour L’ESPER et le Conseil national des Cress (CNCRESS) de signer un protocole de coopération visant à promouvoir l’économie sociale et solidaire auprès des jeunes, d[...]Actualité
Réuni en bureau le 7 mars 2017, le Conseil national de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles (Cnefop) examine deux projets de décrets relatifs à l’enseignement à distance en apprentissage. Une évolution issue de l’articl[...]Article
Les chiffres de l'apprentissage ne cessent de se redresser, mais quelques indicateurs clés méritent encore toute l'attention des acteurs, comme celui des ruptures anticipées de contrat. Actions en amont de l'orientation, accompagnement avant la [...]Article
Le Medical Training Center de Rouen regroupe dans un même lieu les outils de simulation en santé pour tous les professionnels appelés à être au contact des patients.Article
Saisir l’opportunité du numérique pour faciliter l’accès à la formation, thème de la dernière table ronde des rencontres de l’emploi 2017 organisées par Pôle emploi, n’est pas en soi une nouveauté. Annie Jézégou, professeur des universités en sc[...]Article
Cette FAQ concerne une question clé : la prise en charge financière des Formations Ouvertes et à Distance (FOAD), après la loi du 5 mars 2014 et du décret FOAD d'août 2014. Elle se présente sous la forme d'un document réalisé par des membres [...]Article
La montée en charge de la toute nouvelle certification CléA, avec ou sans formation, est réelle. Depuis son lancement, plusieurs éditeurs ou opérateurs proposent des ressources en ligne, en phase avec cette nouvelle dynamique pour les salariés o[...]Article
Les 14èmes rencontres nationales du FFFOD qui se sont déroulées les 6 et 7 décembre 2016 à Lempdes (Auvergne-Rhône-Alpes) avec l'appui du CNPR (centre national de promotion rurale), avaient pour thème : "La multimodalité redistribue les cartes d[...]Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Concevoir et animer une situation d’apprentissage visant le développement des compétences clés". Elle a été remise aux participants. Session de professionna[...]Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Favoriser les apprentissages fondamentaux par le numérique au quotidien". Elle a été remise aux participants. Session de professionnalisation qui s’est déro[...]Document : Ouvrage
Cette méthode d’enseignement, sorte de classe inversée poussée à l’extrême, a été inventée par un professeur d’université soucieux de rendre sa "classe" plus active et de responsabiliser davantage ses étudiants. Les questions qu’il se pose sont [...]Outil pédagogique
Arplay éditions 01/01/2017Vise à faire découvrir les finances solidaires à travers un parcours ludique de création d’entreprise avec son lot de pièges, d’obstacles et de rebondissements. Au cours de la partie, chaque joueur doit créer une activité de l’Économie Sociale e[...]Document
Agence universitaire de la francophonie // Agence universitaire de la francophonie // 28 février 2017Élaboré par un groupe d’experts directement impliqués dans les actions de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF) en faveur des formations ouvertes à distance et à destination des équipes pédagogiques, ce guide revient sur la démarche et[...]Article
L'accompagnement collectif instaure des rapports permettant la mobilisation des dimensions de complémentarité, de réciprocité et de mutualité. c'est à ce format que cet article s'intéresse en lien avec la question d'évaluation.Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation portant sur le thème ci-dessus. Celle-ci s’est déroulée du 10 au 12 octobre 2016 . La bibliographie a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et s[...]Article
L’alternance connaît un regain de vigueur, mais les entreprises vont devoir prendre en compte les changements nés de la loi Travail et la nouvelle régionalisation. La question de la fusion des deux contrats d’alternance ne sera abordée qu’après [...]Article
Envisagée par les pédagogues depuis très longtemps, l'autoformation a le vent en poupe et apparaît aux yeux de beaucoup parée de toutes les vertus : individualisée par excellence, porteuse de la fameuse "appétence à la formation", et, bien sûr m[...]Article
Cet article dresse un historique de la formation à distance des cours par correspondance aux Moocs.Article
Responsable de projets numériques à l'Afpa, Loïc Tournedouet a initié le plus grand succès de l'organisme en matière de Mooc, avec un parcours consacré à la cuisine. Pourquoi, comment et avec qui ? Il s'en est expliqué lors d'une webconférence o[...]Document : Ouvrage
Ce livre retrace le quotidien du seul lycée public en France offrant aux adultes la possibilité de reprendre leurs études, de la seconde à la terminale, jusqu'au baccalauréat général.Article
Cet article "FOAD, Multimodalité ou les deux : de la nécessité d'innover pour que tous les adultes puissent bien se former" a été publié en deux parties (mai 2016 & juin 2016) sur le site européen EPALE - plate-forme électronique pour l'éducatio[...]Article
Aujourd'hui, on apprend tous de plus en plus différemment.Pour s'adapter à cette nouvelle donne, principalement portée par l'essor et la multiplication des usages du numérique, nous devons nous adapter. Il s'agit d'ouvrir les actions de formatio[...]Document
Parce que le théâtre amateur peut se pratiquer à tout âge et qu'il a même des vertus pour entretenir la mémoire et l'agilité, préserver le lien social, favoriser la coopération et les moments de convivialité, de nombreuses structures pour 3e âge[...]Document
Cette foire aux questions est le résultat d’un travail collectif initié depuis les Rencontres de Poitiers en janvier 2015. Son objectif est de proposer des “guidelines” afin de déterminer un socle commun de règles relatives aux modalités de pris[...]Article
L'entreprise d'entraînement pédagogique du Greta d'Elbeuf est une PME virtuelle. Mais 70 % de ses stagiaires trouvent un emploi à l'issue de leur formation. Pour en savoir plus : 02.35.78.42.92Article
L’amendement n° 5050 au projet de loi Travail qui visait à rendre possible le suivi d’une partie d’un cursus d’apprentissage à distance, s’est finalement retrouvé dans le texte final sous la forme de l’article 32 bis. Pour le Forum français pour[...]Article : Texte officiel
Un arrêté du 25 avril 2016 précise les modalités de formation professionnelle continue des conseils en propriété industrielle, notamment la possibilité de la dispenser à distance.Article
Les élèves peuvent-ils apprendre ensemble, tout en devenant autonomes et responsables ? C'est ce que visent les pédagogies coopératives qui nécessitent maîtrise et organisation rigoureuse de la part des enseignants.Article
Dire au public son vécu d’apprenti, exprimer son énergie et sa créativité dans de courtes saynètes de théâtre, dans le cadre d’un concours annuel : c’est l’objectif des ApprentiScènes, dont l’édition 2016 s’est déroulée du 4 au 8 avril à Paris, [...]Actualité
Périclès est le fruit d’une longue expérience développée dans les contextes français et européen (à travers divers projets comme Sevaq+), destiné à la mise en œuvre de l’évaluation des cours, des programmes et des dispositifs de formation. C’es[...]Article
Avec le développement des nouvelles technologies du numérique, la formation des adultes s’émancipe du modèle pédagogique classique en présentiel. La mise en œuvre de la FOAD est confortée par un nouveau cadre législatif.Document
Un MOOC gratuit pour favoriser l'égalité professionnelle. Le seul pré-requis est d’habiter ou travailler en Midi-Pyrénées. Ce MOOC s'adresse : - Aux dirigeant·e·s d’entreprises - Aux responsables et gestionnaires des ressources humaines - A[...]Article
4 ans après leur apparition dans la sphère francophone, les MOOC, ces "cours en ligne massifs", commencent à trouver leur place dans l'éventail des outils formatifs. Mais, déjà, le modèle apparaît dépassé. Quid des MOOC demain ?