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4 - Thésaurus formation > SCIENCES EDUCATION 12055 > PEDAGOGIE 12062
PEDAGOGIE 12062Synonyme(s)12062Voir aussi |
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Selon le philosophe, profs et formateurs doivent enseigner à rechercher et à hiérarchiser les informations en libre accès sur le Web. L’enjeu : éviter une dérive inégalitaire et élitiste de la société.Document : Ouvrage
La question de l'autonomie est omniprésente dans le champ de l'éducation populaire, mais elle est difficile à circonscrire : de quoi parle-t-on exactement ? S'agit-il d'autonomie individuelle ou collective ? A quelle norme sociale ou politique s[...]Article
Cet article a pour ambition de situer le phénomène MOOC, de repérer les différentes formes de MOOC qui se développent, d’analyser comment un marché de l’apprentissage en ligne se construit avec l’apparition de nouveaux consommateurs d’éducation.[...]Document : Ouvrage
L'enjeu de cet ouvrage, c'est éclairer le pédagogue en lui permettant d?accéder aux véritables enjeux qui se cachent derrière les « lieux communs » pédagogiques. L'armer pour son métier, l'éclairer pour sa mission, lui fournir les « concepts clé[...]Document
Cet ouvrage retrace le chemin emprunté par un enseignant chercheur qui questionne sa propre légitimité et s’interroge sur la bonne et/ou juste posture de l’intervenant en formation des adultes. Ainsi, c’est au prisme de l’éthique et/ou de la mor[...]Document
Dans cet ouvrage, l’auteur analyse concrètement l’un des buts essentiels de l’enseignement : créer, auprès des étudiants, une "attitude positive" vis-à-vis de la matière enseignée. Très concret, ce petit livre comprend de nombreux exemples préci[...]Article
Cette étude donne une définition du serious games et du concept d’apprendre pour démontrer que les serious games sont de bons outils pédagogiques. L’étude se termine par une présentation et une analyse des différents jeux.Document : Ouvrage
Transformer la spirale stérile de l'échec en cercle vertueux, telle est la gageure. Cette enquête nous apprend concrètement comment détecter les premiers signes de perte d'intérêt, comment aider et prévenir dès les prémisses du décrochage. Quels[...]Document
Notre modernité est marquée par une pluralité dans les formes de socialisation, de culture, d’éducation, de langage, de modes d’être au monde et aux autres… L’autre, l’étranger, l’étrangéité sont omniprésents et font partie de l’environnement pr[...]Document
Actes du colloque qui s’est tenu les 26,27 et 28 novembre 2012 à l’Université de Rouen.Document : Ouvrage
Ce livre privilégie les pratiques novatrices, donc les compétences émergentes, celles qui devraient orienter les formations initiales et continues, celles qui contribuent à la lutte contre l'échec scolaire et développent la citoyenneté, celles q[...]Document : Ouvrage
Cet ouvrage permet de comprendre et de mettre en place le socle commun de connaissances pour tous les élèves, obligation mise en place depuis 2005. A partir d'analyses de terrain et grâce à des outils pédagogiques, il propose de créer des passer[...]Document : Ouvrage
Cet ouvrage, partant d'analyses d'accompagnements menés dans des contextes éducatifs variés, propose des balises pour alimenter les questionnements sur la fonction d'accompagnateur.Article
De l’autonomie des universités à la réorganisation de la licence, la politique est présentée comme succès du quinquennat. Réalité ou mystification d’un gouvernement qui a accentué les inégalités ?- Une autre pédagogie s’impose face à la montée d[...]Document : Ouvrage
EDITIONS DEMOS 01/01/2012Ce guide pratique de l'animateur de formation présente les principes fondamentaux de la pédagogie pour adultes. Il permet de tenir compte des besoins des participants, de prévenir les dysfonctionnements liés à leurs comportements et de comprendr[...]