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4 - Thésaurus formation > SCIENCES EDUCATION 12055 > PEDAGOGIE 12062
PEDAGOGIE 12062Synonyme(s)12062Voir aussi |
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Article
Issu d’un travail d’étude conduit par le centre INFFO en collaboration avec le Groupe permanent de lutte contre l’illettrisme GPLI, ce dossier est une contribution pratique, et pour une part très concrète, à la connaissance de l’illettrisme en F[...]Article
L’auteur examine les différences entre l’apprentissage de la langue maternelle et celui de la langue seconde en milieu solaire. Il aborde ensuite le bilinguisme en comparant les réussites d’intégration des enfants immigrés de la seconde générati[...]Article
Ensemble d’articles regroupés sous trois chapitres :- Obligation scolaire, obligation de résultat ;- Le rythme de l’école au rythme de la vie ;- Pour un nouveau contrat éducatif. Sont abordés au fil de ces articles, l’historique et l’évolution d[...]Document
L’auteur propose de recevoir des leçons qu’il appelle d’"éthique pédagogique" auprès d’un psychologue - Binet - qui a réalisé avec ses filles une véritable enquête pédagogique, et d’un philosophe - Platon - qui a eu la compréhension pédagogique[...]Article
Bibliographie réalisée pour l’accompagnement des thèmes abordés lors des entretiens Condorcet (septembre 1989) : nouveaux métiers, nouvelles qualifications, nouvelles pratiques pédagogiques, nouvelles réponses de l’offre de formation.Article
Ce numéro d’Education Permanente, entièrement consacré à la Qualité, propose par une série d’articles une approche théorique de la qualité et de la formation à la qualité, ainsi qu’une relation d’expériences dans ce domaine.Article
Le concept d’éducation permanente part d’une conception nouvelle de l’éducation des adultes : l’adulte, par la formation initiale, doit être préparer à souhaiter et être capable de se former, l’éducation des adultes doit se faire par et à traver[...]Document
Cet ouvrage décrit précisément les gestes mentaux et donne des pistes pour une mise en oeuvre efficace. Le but est de comprendre comment se constituent nos représentations et ainsi de savoir utiliser ses évocations mentales.Document
Tous les enfants peuvent réussir. C’est la conviction de l’auteur. Basées sur l’observation fine des procédures d’apprentissage de ceux qui réussissent, sa pédagogie de la gestion mentale a libéré des milliers d’enseignants du spectre de l’échec[...]Document
Au début des années 60, une campagne d’alphabétisation dans le Nord Est brésilien est lancée par Paulo Freire. A la suite de cette expérience très réussie, il décrivit dans ce livre sa méthode et élabora une théorie de la conscientisation et de [...]Document
Cet ouvrage présente la conception pédagogique de Carl Rogers : pour lui, l’enseignant ne doit pas être un maître à penser mais un facilitateur d’apprentissage, l’institution scolaire doit permettre à l’élève de s’inventer lui-même.Ressource en ligne
Les articles de synthèse écrits et compilés par Marc Dennery dans ce dossier en ligne sont parus depuis 2012 sur le blog de C-Campus. Ils constituent des repères pour aborder une diversité de concepts incontournables en pédagogie, essentiels à c[...]