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4 - Thésaurus formation > FILIERE FORMATION 14055
FILIERE FORMATION 14055Synonyme(s)14055 CursusVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (2708)
Article
Un peu plus d’un an après la loi du 4 mai 2004, sur 317 branches professionnelles recensées, 227 accords de branche ont été signés . La multiplicité de ces accords renforce le principe de " branchification du droit de la formation " répondant au[...]Article
La formation dans les instituts universitaires de technologie sera réorganisée en 4 semestres.( voir aussi Les Echos du 03/08/2005, p. 2)Article
M. Fillon prévoit d’instaurer un contrat individuel de réussite (CIRE) éducative pour les élèves en difficulté. Malgré de nombreuses réformes, 150000 jeunes sortent chaque année sans qualification.Article
Alors que M. Fillon prévoit d’instaurer un contrat individuel de réussite éducative pour les élèves en difficulté, un rapport dresse un bilan critique sur les politiques engagées depuis trente ans. Malgré de nombreuses réformes, 150 000 jeunes s[...]Article
Cette étude conduite dans le cadre du Pôle universitaire Normand, en collaboration avec les universités de Caen et du Havre et les Rectorats de Caen et de Rouen présente le parcours des bacheliers 2002 inscrits à la renterée 2002-2003 en 1ère an[...]Article
François Fillon, ministre de l’éducation nationale, compte s’attaquer à l’échec scolaire et souhaite la création d’un contrat individuel de réussite éducative (CIRE), destiné à soutenir les élèves en difficulté. Trois heures de soutien hebdomadi[...]Article
La réforme de la formation professionnelle dope la création d’observatoires des métiers qui pourront épauler les branches dans leur réflexion stratégique.Article
Populaires, "du temps libre" ou "interâges", les universités non traditionnelles se multiplient, et attirent des milliers d’adultes qui souhaitent "apprendre, sans forcément viser un diplôme". Mercredi, une université populaire a été créée à Lyo[...]Document
Document : Ouvrage
Ouvrage collectif sur les jeunes en échec scolaire, à travers des approches scientifiques ou analytiques : les difficultés d'apprentissage, le décrochage scolaire, le refus scolaire, l'inadaptation, la violence scolaire.Document
Outil pédagogique : Ouvrage
Travailler avec des jeunes qui, sortis du système éducatif, éprouvent des difficultés scolaires et sociales. Chaque étape de ce parcours est ponctuée d’exercices d’expression écrite et de mathématiques qui traduisent les difficultés rencontrée[...]Outil pédagogique : Ouvrage
Travailler avec des jeunes qui, sortis du système éducatif, éprouvent des difficultés scolaires et sociales. Chaque étape de ce parcours est ponctuée d’exercices d’expression écrite et de mathématiques qui traduisent les difficultés rencontrée[...]Document
La ville de Cergy a organisé un colloque International en novembre 2004 avec le soutien de la Prefecture du Val d’Oise - Mission ville et le FASILD. Le contenu de celui-ci fait l’objet de cet ouvrage. Un outil pédagogique destiné aux acteurs de [...]Document
Présentation d’un état des lieux sur la scolarisation des enfants nouvellement arrivés en France. Point sur les structures d’accueil pour les enfants étrangers non francophones en âge d’être scolarisés.autres mots-clés : FLE, ENAFDocument
Après douze ans d’enseignement en milieu pénitentiaire à la maison d’arrêt de Nîmes, dont il a été exclu, l’auteur de ce travail se propose de mettre en lumière ce qu’il a appelé la "pénitentiarisation" de l’enseignement en milieu carcéral. Cell[...]Document
Le marché de l’emploi cadre en Europe montre des signes de faiblesse : selon les prévisions des entreprises, le volume des recrutements pourrait diminuer de 7% sur la période allant de juillet 2005 à juin 2006. Sur la même période il y a un an, [...]Document
Document
Comment développer la qualité de la formation en alternance ? Les résultats des recherches engagées par le C2RP mènent sur une voie : celle de l’accompagnement des formateurs. Outre la présentation de la démarche ainsi que le rappel des référent[...]Document
Document
Le mot " illettrisme " est un néologisme (on parlait jadis d’échec scolaire) : il désigne les difficultés qu’éprouve une personne qui a été scolarisée pour lire, écrire ou faire des opérations mathématiques simples. On estime que, dans notre pay[...]Document
Document
Collectif d'auteurs ; Mission académique Valorisation des innovations pédagogiques // SCEREN // Les Cahiers Innover & Réussir // 2005Les pratiques pédagogiques sont amenées à évoluer vers une plus grande prise en compte des besoins et du rythme d’apprentissage de l’élève et de l’adulte apprenant. Accompagnés par la Mission valorisation des innovations pédagogiques et par le C[...]Document
État des lieux sur les politiques et les législations linguistiques, sur l’utilisation et l’enseignement des langues dans les systèmes éducatifs dans les pays francophones d’Afrique subsaharienne. L’avenir de l’apprenant, de l’école et du dévelo[...]Document : Etude
Ce document rend compte de la situation professionnelle des diplômés de l’Université de Rouen ayant répondu à l’enquête : fonctions exercées, types d’emploi, secteurs d’activité, localisation de l’emploi. Un descriptif spécifique de chaque form[...]Document
Les actes du colloque sur le thème de "la maîtrise de la langue française en milieu professionnel : quels enjeux pour les salariés et les entreprises ?" tenu le 8 juin 2005 au Ministère de l’emploi soulèvent diverses questions. Ce colloque a tra[...]Document
Document
Des élèves incapables de lire ne peuvent pas bénéficier de l’enseignement qui leur est donné, alors que c’est en lisant que chacun peut acquérir la langue des études. Pour sortir de cette impasse, Christian Montelle propose de « nourrir les enfa[...]Document
Cet ouvrage porte sur les partenaires sociaux dans l’évolution du système de formation professionnelle initiale en France, la reconnaissance des diplômes dans les conventions collectives, le rôle des partenaires sociaux dans la définition des di[...]Document
Cet ouvrage s’intéresse aux trajectoires des jeunes issus de milieux populaires et étudie comment celles-ci sont influencées par les mesures de rattrapage scolaire et par les dispositifs de lutte contre l’exclusion professionnelle. Il examine le[...]Document
Document
L’engouement pour les activités de loisirs ces dernières années s’est traduit par une croissance de l’emploi et des formations dans le secteur relevant de la jeunesse, des sports et de la vie associative. Accompagner son développement tant écono[...]Document
Ignorer ou sous-estimer les difficultés dans l’apprentissage du lire-écrire présente le risque d’installer l’élève dans une spirale de l’échec qui pourrait le conduire sur la voie de l’illettrisme. La situation dans laquelle se trouvent aujourd’[...]Document
Ce document présente les résultats de l’enquête "Génération 2001", son objectif est d’analyser les premières années de la vie active au regard de la formation initiale. Il présente une vision approfondie du parcours d’insertion des jeunes selon [...]Document
Document
Collectif d'auteurs ; DEP // Ministère de l'Education nationale et de l'Enseignement supérieur // 2005Ce document donne des repères concernant tous les aspects de l’appareil de formation 2004-2005 sous formes de tableaux statistiques, graphiques accompagnés de textes. Des définitions, sources et références documentaires ainsi qu’une table des si[...]Outil pédagogique
Ce CD audio accompagne la méthode de français.Outil pédagogique
Objectifs pédagogiques : acquisition d’une compétence de communication orale et écriteCelui-ci propose aussi 12 unités : identifier / s’identifier - se situer dans l’espace - se situer dans le temps (1 et 2) - demander - la volonté / l’ordre - c[...]Outil pédagogique
Objectifs pédagogiques : acquisition d’une compétence de communication orale et écriteCelui-ci propose aussi 12 unités : identifier / s’identifier - se situer dans l’espace - se situer dans le temps (1 et 2) - demander - la volonté / l’ordre - c[...]Outil pédagogique
Ce livre accompagne le livre de l’élève. Il propose :- les principes de conception du manuel,- les quatre aptitudes : comprendre, parler, lire, écrire,- principes et mode d’emploi des exercices à l’oral,- petite aide théorique sur les contenus l[...]Document
Moins connues que les troubles de la lecture, mais plus fréquentes, les difficultés dans l’apprentissage du calcul sont un problème qui peut être rencontré dans le suivi scolaire de tout enfant, mais également être décelé et soignable à l’âge ad[...]Article
La transition entre les anciens contrats de qualification et le contrat de professionnalisation, issu de l’accord national du 20 septembre 2003 et repris par la loi du 4 mai 2004, ne se fait pas sans couacs.Article
La transition entre les anciens contrats de qualification et le contrat de professionnalisation ne se fait pas sans couacs. Beaucoup d’organismes de formation sont en phase de réflexion pour adapter leur offre de formation. Toutes les branches p[...]Article
Peut-on imaginer une autre politique régionale de formation ? Cet article nous invite à réfléchir à d’autres finalités, d’autres contenus, d’autres pratiques pédagogiques. Ils déplorent la tendance consumériste qui s’est développée dans la forma[...]Article
Si DRH et secrétaires de CE plébiscitent largement l’esprit de la récente réforme de la formation professionnelle, le sondage exclusif "Liaisons sociales"-Groupe Alpha relève que, sur le terrain, ils sont loin d’être préparés à sa mise en oeuvre.Article
Alors que la loi du 4 mai se met en place, attentes des salariés et prévisions des employeurs divergent.Article
Diminuer fortement la taille des classes ne suffit pas à améliorer les résultats. Encore faut-il que les enseignants adaptent leurs pratiques pédagogiques. C’est ce qui ressort de l’expérience des classes de cours préparatoire à effectifs réduit[...]Article
Dans un travail inédit, l’économiste Thomas Piketty montre qu’une baisse plus nette des effectifs dans les établissements défavorisés pourrait permettre de réduire les inégalités. Contre la plupart des études sur le sujet, il estime que cette po[...]Article
Depuis 2002, les textes officiels du ministère de l’Education nationale ont généralisé la mise en place des dispositifs d’analyse de pratiques dans le plan de formation de tous les iufm, comme enjeu de professionnalisation de la formation et des[...]Article
Comment la formation est prise en compte en Europe et par l’Europe ? Quelques points de repères à partir desquels chacun, en fonction de ses propres préoccupations, pourra explorer quelques pistes lui permettant de se situer sur le territoire de[...]Article
En février 2004, la Commission a présenté son 3ème rapport sur la cohésion économique et sociale de l’Union européenne, avec des propositions pour la future politique régionale après 2006. Les rapporteurs ont basé leur analyse de l’impact des po[...]Article
La compétence n’a pas d’existence en soi, elle résulte d’une construction sociale et se dégage de croyances des acteurs à partir de position qu’ils occupent et de l’histoire qui est la leur. Cette hypothèse est appliquée ici au secteur de l’empl[...]Article
Ce dossier propose de faire le point sur les différents courants pédagogiques qui ont traversé le XXème siècle avec plus ou moins d’efficacité et de succès. Au sommaire :- Formation des salariés : quels choix pédagogiques aujourd’hui ?- A la rec[...]Article
Alors que les branches professionnelles se lancent les unes après les autres dans des négociations de mise en oeuvre de la loi du 4 mai sur la formation professionnelle tout au long de la vie, les directeurs des ressources humaines s’interrogent[...]Article
Le secteur se restructure tous azimuts : créations de postes, revalorisations salariales et qualification du personnel. Les fédérations patronales de leur côté réclament une grande campagne de sensiblilisation auprès du grand public. Mais le ch[...]Article
Le taux d’intégration des diplômes de 3ème Cycle est de 90 % : la vente et le conseil sont devenus les coeurs de métier de la banque, ils se complexifient du fait de la situation patrimoniale des Français et de la diversification des produits fi[...]Article
Les différents thèmes abordés lors des conférences , tables rondes et ateliers alimentent une partie de ce numéro :Au sommaire :- Nouvelles responsabilités :Formation et travail : une discordance créatrice- Nouvelles coopérationsDu sens commun a[...]Article
Ils sont environ 150 000 chaque année à sortir du système éducatif sans aucun diplôme ou avec le seul brevet des collèges, convaincus que l’institution scolaire n’est pas faite pour eux ou qu’ils ne sont pas faits pour l’école. Habituée à gérer [...]Article
Un quart des étudiants sont embauchés dans l’entreprise où ils ont déjà été employé ou effectué un stage. C’est ce qui ressort du rapport de Jean-François Giret et Catherine Beduwé intitulé "Génération 98".Article
La loi sur la formation professionnelle octroie aux branches un rôle décisif dans l’élaboration du nouveau système. Reste à savoir comment elles vont réussir à mettre en musique un dispositif complexe et comment entreprises et salariés vont s’en[...]Article
La loi créant un droit individuel à la formation (DIF) sera définitivement adoptée le 3 mars. Les entreprises s’interrogent d’ores et déjà sur la façon dont seront confrontés les intérêts respectifs de l’employeur et du salarié.Article
Considéré comme une avancée majeure, une "opportunité d’investir davantage dans la formation", "un nouvel élan pour la formation des salariés", l’Accord national interprofesionnel (ANI) sur la formation professionnelle du 20 septembre 2003 a été[...]Article
Françoise LEPLATRE ; Laurence MERLIN ; Bernard QUINTREAU ; Christine FOURNIER ; Norbert CHATILLON ; Paul SANTELMANN ; Anne GROS ; Daniel FONTAINE ; Catherine TATONDossier : Analyses : L’emploi et la formation des salariés seniors (Françoise Leplâtre)Le point de vue de la politique publique de l’emploi sur la question des seniors (Laurence Merlin)Age, travail et formatin : vers la réconciliat[...]Article
Ce dossier réflète la situation actuelle ; on y trouve une partie consacrée aux réflexions et une aux pratiques. Au sommaire :- analysesl’emploi et la formation des salariés seniorsle point de vue de la politique publique de l’emploi sur la ques[...]Article
Ce numéro rend compte de la journée d’études organisée en collaboration avec la Chambre de commerce et d’industrie de Paris, Interface Recherche et le GARF. Au sommaire :- de l’intérêt de la recherche en formation des adultes- la formation conti[...]Article
Le dispositif français de formation professionnelle est entré dans une phase active de réformes avec l’Accord national interprofessionnel (ANI). L’auteur fait une lecture critique de ces réformes. Le dispositif français de formation professionne[...]Article
Depuis plusieurs années, le groupe ESC Rouen a développé une série de jeux d’entreprise, qu’il utilise aussi bien dans son cursus initial qu’en formation continue.Article
Les jeunes sortant du système scolaire "sans qualification" d’aucune sorte sont de moins en moins nombreux. C’est ce que révèle une étude du Cereq. De 40 % en 1963, ils passent à 30 % en 1970, à 15 % en 1980 et ils ne sont plus que 8 % en 1990. [...]Document
Connaissez-vous la culture du manioc et la fabrication du couac qui est un des aliments de base en Guyane. Nolina vous amène dans son village et sur son abattis pour tout vous expliquer... Conçus pour les adultes en cours d’apprentissage de la l[...]Document
Conçus pour les adultes en cours d’apprentissage de la lecture. Alice habite Apatou commune sur le fleuve Maroni. Elle doit partir pour la ville de Saint Laurent pour aller au collège. Entre Apatou et Saint Laurent du Maroni, avec sa mère et sa [...]Document
Ce document dresse un bilan de 20 ans de développement des dispositifs publics concernant l’alternance et rappelle ainsi les enjeux et la spécificité de la France. L’alternance décrivant des réalités plurielles, le choix s’est porté sur l’appren[...]Document
Les chiffres clés de l’emploi et de la formation professionnelle (Seine- Maritime, Eure, Haute-Normandie, France).Document
30 ans après le vote de la loi dite "Loi Delors" et dans le contexte de la loi du 4 mai 2004, le Groupe d’Etudes Histoire de la Formation des Adultes a réuni les acteurs de la loi de 1971 pour revenir sur l’élaboration de la loi elle-même et de[...]Document
Cette enquête permet de faire plusieurs constats : - la réorientation n’est pas toujours synonyme d’échecs ;- le taux d’abandon s’est dégradé passant de 21,7% en 1995 à 28,1% en 2004 ;- une analyse identique des échecs par les étudiants entre 19[...]Document
Cet ouvrage analyse les textes de la loi du 4 mai 2004 et donne des pistes pour mettre en oeuvre et apprécier cette nouvelle réglementation. Cet ouvrage permet de lister les avantages et inconvénients de chaque point clé de la réforme, de repére[...]Document
La qualité est au c½ur de l’éducation. Elle influe sur ce que les élèves apprennent et sur la façon dont ils l’apprennent ainsi que sur les bénéfices qu’ils tirent de leur éducation. La recherche des moyens de faire en sorte que les élèves obtie[...]Document
Cet ouvrage présente le résultat d’une enquête réalisée auprès de 3870 entreprises de plus de dix salariés du secteur privé dans les 8 pays suivants : Allemagne, Royaume-Uni, Espagne, France, Italie, Belgique, Pays-Bas et Luxembourg. On y trouve[...]Document
Document
A la demande de l’ANPE, le Céreq a évalué les nouvelles modalités de formation des nouveaux conseillers de l’Agence. L’analyse a porté sur la mise en oeuvre et les résultats des modifications introduites à l’occasion des recrutements massifs lié[...]Document
Cet ouvrage a pour objet d’aider aussi bien les employeurs que les salariés à mettre en place un parcours de formation depuis son élaboration jusqu’au retour du salarié dans l’entreprise. Plusieurs étapes sont détaillées :- besoin de formation d[...]Document
Les adresses des organismes collecteurs de la formationDocument
Elisabeth DUGUE ; Collectif d'auteurs ; Bertrand SCHWARTZ ; Paul SANTELMANN ; Hugues LENOIR // SCEREN // 2004La formation tout au long de la vie est une expression connue de tous mais une logique perverse veut que la formation bénéficie toujours aux plus formés. Une formation professionnelle adaptée des futurs enseignants semble nécessaire afin que le[...]Document
Proposer des pistes d'atelier d'écriture pour des personnes en grande difficulté avec les savoirs de base. L'atelier d'écriture permet à chacun de parler de lui et de ses préoccupations. Des personnes en cours d'alphabétisation, sans habitudes d[...]Document
Cette étude a pour but d’étudier la manière dont les différents acteurs concernés s’approprient la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) telle qu’elle a été définie par la loi de modernisation sociale du 17/01/2002. Au sommaire : - La dyna[...]Document
Ce document analyse l’engouement pour les formations supérieures professionnalisantes. Il aborde 5 points : - l’offre de projets et l’habilitation sur les trois années de fonctionnement,- analyse de l’offre,- les "partenariats" dans la logique d[...]Document
Cette étude des liens entre diplômes et métiers s’articule autour de 2 questions :- que sont devenus les diplômés- d’où viennent les jeunes qui exercent le même métierLes résultats sont présentés sous forme de fiches débouchés et fiches profils.[...]Outil pédagogique
Cette méthode a pour objectifs de répondre aux besoins de tous les jours : vie pratique, santé, droits sociaux... Permettre une insertion effective sur le marché de l’emploi, impossible à réussir aujourd’hui si l’on ne sait pas lire ! Tenir comp[...]Document
Cette méthode a pour objectifs de répondre aux besoins de tous les jours : vie pratique, santé, droits sociaux... Permettre une insertion effective sur le marché de l’emploi, impossible à réussir aujourd’hui si l’on ne sait pas lire ! Tenir comp[...]Document
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Document
Ce document présente le marché de l’emploi dans ce secteur, les profils, les premiers pas (stage, intérim) dans le métier, les conditions de travail, les stratégies d’études, les spécificités des diplômes, une fiche descriptive des différents mé[...]Document : Ouvrage
Cet ouvrage présente la norme ISO 9000:2000 (décembre 2000): les principes essentiels et le vocabulaire qui concerne les systèmes de management de la qualité.Document : Ouvrage
Cet ouvrage présente la norme ISO 9001:2000 (décembre 2000): les exigences qui concerne les systèmes de management de la qualité.Document : Ouvrage
Cet ouvrage présente la norme ISO 90004:2000 (décembre 2000): les lignes directrices pour l'amélioration des performances qui concerne les systèmes de management de la qualité.Document
Ce document permet de visualiser des données statistiques concernant les étudiants de l’Université de Rouen : entrants, sortants, résultats aux examens ; et de les mettre en parallèle avec les années précédentes.Document
Document
Cette étude porte sur la question du déclassement salarial, c’est à dire la prise d’emploi "faiblement rémunérés au regard du diplôme détenu".Document
Ce document présente le pôle logistique du Havre. Il met en évidence le port du Havre, 1er port français pour les conteneurs, suivi d’une présentation des douanes, de l’offre importante de l’activité logistique dans des parcs de haute qualité, d[...]Document : Etude
Cette étude fait suite à l’appel d’offres de la région Haute-Normandie. L’objet est d’évaluer les dispositifs de formation supérieure et de recherche en transport et logistique dans la région Haute-Normandie ainsi que les conditions de développe[...]Article
La construction du nouvel A380 représente un défi technique mais aussi humain pour Airbus. A Toulouse, les compétences les plus pointues sont mobilisées.