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4 - Thésaurus formation > ORGANISATION ENTREPRISE 32055
ORGANISATION ENTREPRISE 32055Synonyme(s)32055 ;Reengineering Structure de l'entrepriseVoir aussi |
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Cet ouvrage dresse un portrait des métiers du transport et de la logistique : conditions de travail, profils, diplômes, état des lieux, panorama des différents métiers...
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A côté de la mise à disposition en nombre de personnel d’exécution peu ou pas qualifié, certaines entreprises de travail temporaire développent des stratégies complexes visant à élargir leur couverture sur une base professionnelle ou territorial[...]Article
Malgré le travail de clarification qui a suivi la loi quinquennale, tous les OPCA ne se positionnent pas de la même manière auprès de leurs partenaires et notamment des entreprises, ces divergences étant fonction de leur mode de fonctionnement s[...]Article
Ce texte est extrait du rapport de synthèse "Internet : nouveaux horizons pour la formation - Expériences en Allemagne, Finlande, Italie, Royaume-Uni et Suède" coordonné par le Centre INFFO dans le cadre d’un projet ADAPT bis. Il tente d’appréhe[...]Article
Ce texte est extrait du rapport de synthèse "Internet : nouveaux horizons pour la formation - Expériences en Allemagne, Finlande, Italie, Royaume-Uni et Suède", coordonné par le Centre INFFO dans le cadre d’un projet ADAPT bis. Il présente un di[...]Article
L’IFCAM -Institut de formation du Crédit Agricole- crée et diffuse des formations dans tous les domaines (sauf l’informatique) aux salariés du groupe, quel que soit leur niveau hiérarchique. L’auteur, responsable du département "Perfectionnement[...]Article
Laurent Saussereau, fondateur et président de l’ICAD (Institut des cadres dirigeants) expose sa vision de la formation des cadres dirigeants, qui doit leur permettre de faire face à leurs responsabilités dans un monde en perpétuel changement. Il[...]Article
L’auteur définit brièvement la notion de "coaching", puis propose des critères de choix entre deux approches : le coaching interne et le coaching externe. Il expose ensuite les différences entre trois sortes d’intervenants : le consultant intern[...]Article
Cet article présente le projet sur lequel travaille actuellement le CJD (Centre des jeunes dirigeants d’entreprise) : "Compétences et professionnalisation des dirigeants". Les membres de l’encadrement et de la direction des entreprises se répart[...]Article
Après avoir déterminé quatre grandes catégories de dirigeants, les auteurs exposent les compétences traditionnelles des dirigeants, sur lesquelles repose la performance de l’entreprise, dont les principales clés sont : "stratégie de l’entreprise[...]Article
Céline JULIEN ; Club Convictions ; Alain KERJEAN ; Eric FREMICOURT ; Octave GELINIER ; Jean-Louis MULLER ; Laurent SAUSSEREAU ; Michel BAC ; Antoine COSTES ; Henri PEROUZE ; Danièle DEMOUSTIER ; Catherine TURCK ; Jean PASQUIER ; Andrew ROBERTS ; Serge PANCZUK ; Annick RENAUD-COULON ; Cécile MAUSSANT ; Catherine DELAFOULHOUZELa formation est-elle nécessaire pour ceux qui sont dotés de compétences techniques reconnues et souvent munis de diplômes supérieurs valorisés par un parcours professionnel exemplaire ? Nos dirigeants évoluent dans un monde de plus en plus comp[...]Article
L’économie sociale et solidaire définit l’ensemble des activités économiques "d’utlité sociale" menées par des mutuelles, des coopératives et des associations. Selon l’auteur, les mutations profondes de notre société interrogent les projets et l[...]Article
Après avoir constaté l’importance des PME-PMI dans l’économie française (environ 3 millions d’entreprises), et les disparités d’accès de leur personnel à la formation, les auteurs analysent la spécificité de la population des dirigeants de PME e[...]Article
Après avoir exposé sa définition du terme de "dirigeant", dans sa double dimension stratégique et managériale, l’auteur décrit la spécificité des "dirigeants publics" par rapport aux dirigeants d’organisations industrielles ou commerciales. Il r[...]Article
Dédié à l’acquisition de compétences pointues en management international, un MBA est une formation longue pour des personnes bénéficiant d’une expérience professionnelle significative et souhaitant acquérir des compétences solides en management[...]Article
Les entreprises françaises prennent progressivement conscience de l’importance des compétences relationnelles et comportementales au sein de leurs équipes. L’auteur explique en quoi la formation expérientielle peut aider les dirigeants à assumer[...]Article
L’article présente les résultats d’un groupe de travail constitué de fonctionnaires, de cadres du secteur privé, d’universitaires et chercheurs. Leurs réflexions ont porté sur le système de pouvoir en France, et sur ses origines. Après avoir exp[...]Article
Cet article expose brièvement les résultats de l’étude : "Les universités d’entreprise et instituts d’entreprise : évaluation et comparaison internationale", fruit d’une enquête menée dans 17 pays, sur 4 continents, au sein de 75 universités et [...]Article
Thalès Université (anciennement "Thomson Université") existe depuis 15 ans et forme chaque année près de 6.000 personnes, en majorité des cadres et cadres dirigeants du groupe Thalès. Plus de 50 % des formations portent sur les techniques de man[...]Article
L’organisation, le choix et le suivi de la formation dans les grandes entreprises ne sont plus l’apanage exclusif des professionnels de la formation (responsable de formation, directeur des ressources humaines...). De plus en plus, les opération[...]Article
La fonction formation a été soumise ces dernières années à une remise en cause tant externe qu’interne. Au plan externe, on peut citer les modifications importantes de la législation de la formation professionnelle continue, ainsi que la prise d[...]Article
Le GARF Val de Loire mène, depuis 1998, une réflexion sur la professionnalisation des responsables de formation en entreprise. Grâce à une enquête menée auprès de ses adhérents, le GARF a recueilli des informations sur l’exercice du métier de RF[...]Article
Bertrand Fauquenot (GARF) apporte quelques éléments d’histoire de la formation depuis 1950 : le contexte économique, le cadre législatif et réglementaire, la naissance des institutions de la formation (AFPA, GARF, AFREF, CESI) et des organismes [...]Article
Alain Meignant fait un tour d’horizon des évolutions actuelles de la fonction "responsable de formation" (RF). On observe notamment une tendance des entreprises, et plus particulièrement des PME, à externaliser leur formation. Dans le même temps[...]Article
La nouvelle mode, c’est la gestion de la relation clientèle, le "customer relationship management", pour les initiés. Ou comment, avec l’aide de logiciels ad hoc, bouleverser l’organisation du travail pour se mettre au service du client. Mais ça[...]Article
Comment former des "commerciaux" à la rédaction commerciale qui convient à l’entreprise ? Apprendre une technique de langage et la pratiquer ne suffit pas, encore faut-il s’impliquer en s’interrogeant sur le sens de ce langage ; c’est cet engage[...]Document
Ce document présente le plan d’action concerté pour dynamiser la logistique Havraise. Il se compose de 3 fascicules : 1- Accompagner : nouvelles actions. 2- Les nouveaux enjeux : une démarche au service des entreprises. 3- Préparer : l’offre glo[...]Document
Cet ouvrage présente les bonnes façons de se préparer à l’oral, de se mettre en condition, de se familiariser avec les ressources de l’improvisation.Document
Ce document constitue le rapport final de l’étude sur l’analyse des formations et des emplois de la filière "maintenance industrielle" engagée à la demande de la DESCO (Direction de l’Enseignement Scolaire) et de l’AFPA (Association pour la Form[...]Article
Depuis 1998, le groupe Renault conduit un projet de formation et de professionnalisation de sa fonction RH, avéré nécessaire face au défi de son internationalisation : redéfinition des profils RH, identification des compétences stratégiques à dé[...]Document
Cet ouvrage présente les actions, des outils pour gérer la "transformation qualifiante" dans une entreprise : adaptation à l’environnement économique, adaptation des savoir-faire et compétences de la main d’oeuvre de l’entreprise, gestion de l’é[...]Article
Nouvelles technologies de l'information et de la communication : le travail sous influence : DOSSIER
Quel est l’impact des nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) sur les conditions et l’organisation du travail dans les entreprises ? Ce dossier fait le point en présentant des entreprises qui ont adopté le changemen[...]Article
Ce dossier met en avant la question des compétences au sein des entreprises signataires d’accords sur la réduction du temps de travail. Cette question n’a pas été au premier rang des préoccupations des négociations. Après un an de fonctionnement[...]Article
Cet article est extrait du "Guide d’achat des prestations de formation" (Association Talents à Lorient). Il présente rapidement la fonction "Responsable de formation" et une démarche d’achat de formation élaborée suite à une réflexion collective[...]Article
Cette formule d’organisation du travail mutualisant les emplois et les salariés a vu le jour en 1985 et concerne à l’heure actuelle environ 3 000 groupements, surtout implantés dans le secteur de l’agriculture. L’auteur souligne les intérêts et [...]Article
Passant d’un traitement artisanal du poireau à un conditionnement industriel, l’entreprise Pot au Pin (Gironde), qui fait travailler une dizaine de personnes handicapées, engage fin 1998 un projet de développement de grande ampleur conjuguant am[...]Article
(...) "Dans le cadre du projet Requif (repères pour une entreprise qualifiante, innovante et flexible), l’ANACT et l’Adepa - organisme public intervenant dans le domaine de la performance industrielle - ont réalisé conjointement des intervention[...]Article
La baisse des coûts de transport et de communication et la montée du niveau moyen de formation et de compétences des individus sont aujourd’hui les deux facteurs principaux de changement pour les organisations. La première de ces causes a pour e[...]Document
Cet ouvrage propose une réflexion sur la compréhension des mécanismes d’émergence des conflits, il apporte des méthodes concrètes.Document
Cet ouvrage rend compte du travail des formateurs spécifique aux équipes d’APP, il présente quelques interviews réalisées à partir d’une grille d’entretien qui montre le parcours du formateur, sa fonction, la place de l’apprenant, les problèmes [...]Document
Cet ouvrage présente les bouleversements occasionnés par l’utilisation des technologies éducatives : nouvelles missions et nouvelles compétences pour les formateurs, émergence d’un nouveau modèle de professionnalisation des acteurs de la formation.Article
Rappelant l’importance et le rôle des faits de langue dans la vie des entreprises, cet article s’intéresse à l’émergence de concepts de compétence et de performance et à leurs effets sur les pratiques managériales et les outils de gestion.Article
L’auteur, psychologue du travail, fait ici le récit d’une intervention en entreprise industrielle, réalisée sous la forme d’une étude participative sur la faisabilité d’un projet de création de cercles de qualité. Cette analyse de pratique est l[...]Article
REFERENCE (Etude et valorisation des usages de référence du multimédia de formation et des conditions d’efficacité) est un projet qui rassemble quatre pays européens, l’Allemagne, la France, l’Italie et le Royaume-Uni représentés par des organis[...]Article
Quatre structures parapubliques des Pays de la Loire (Adepa, Aract, Critt, Pli) et deux réseaux régionaux (mouvement français pour la qualité, réseau régional de diffusion technologique) souhaitent construire une offre cohérente adaptée aux proj[...]
Document : Ouvrage
Ce guide pratique propose des solutions concrètes pour mettre en oeuvre les règles de la communication réussie et dominer les phénomènes d'influence qui entrent en jeu dans un groupe. Il vous apprend à : - communiquer avec efficacité en cr[...]Article
Yves Blanchard et Olivier Pourchet pose la question de savoir si le développement des universités d’entreprise répond à un effet de mode ou à un véritable besoin. Pour répondre à cette question, ils étudient les nouvelles formes de management et[...]Article
Face à la pénurie de vendeurs qualifiés, Michel Zylbermann, directeur de la formation de Xerox, a créé en 1991 une école de vente réservée à la formation des commerciaux du groupe et de son réseau concessionnaire. La réputation d’excellence des [...]Article
L’entreprise Super Sport, afin d’anticiper ses besoins en personnel, a mis en place une Ecole des Métiers de la Distribution "EMD". L’Eécole accueille chaque année deux sessions de 15 jeunes chacune. L’entreprise assure ainsi une qualification p[...]Article
Dominique Lebel, responsable de l’école de formation de Super Sport, nous présente cette Ecole desMétiers de la Distribution (EMD).
