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4 - Thésaurus formation > SCIENCES EDUCATION 12055 > RECHERCHE FORMATION 12030
RECHERCHE FORMATION 12030Synonyme(s)12030Voir aussi |
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Article
Douze professionnels normands en formation ont décidé de s’unir pour chercher un stage puis un emploi ensemble. Ils testent une idée innovante : la recherche collective.Article
Formation et mondialisation, les deux termes peuvent se conjuguer de multiples façons, voir le sommaire de ce dossier : Mondialisation des apprentissages tout au long de la vie : risques et opportunitésVers une révolution éducative mondialeEloge[...]Article
Ce dossier a pour objectif d’apporter un regard réflexif sur le champ de la recherche consacrée à la formation, il tente d’en donner les grandes tendances et les dernières évolutions. Au sommaire :- Histoire de la recherche en formations d’adult[...]Article
Le but de cet article est de mettre en évidence la spécificité de l’approche de l’explicitation en analyse de pratiques professionnelles. Par la recherche d’une position de parole particulière, la position d’évocation, l’entretien d’explicitatio[...]Article
Ce numéro rend compte de la journée d’études organisée en collaboration avec la Chambre de commerce et d’industrie de Paris, Interface Recherche et le GARF. Au sommaire :- de l’intérêt de la recherche en formation des adultes- la formation conti[...]Document
Cet ouvrage dresse un bilan de l’intérêt pour l’histoire de la formation, tente d’en dégager une signification, fait le point sur le savoir historique et tente de qualifier les travaux disponibles actuellement.Document
La notion de styles d’apprentissage, comme celle de styles pédagogiques se caractérise par une multiplicité d’approches. Le concept est flou et difficile à cerner. Les styles d’apprentissage repose sur l’idée que des individus différents ont des[...]Article
Dans le champ de l’éducation et de la formation, l’intérêt pour les pratiques professionnelles s’est considérablement accru ces dernières années. Ce surcroît d’intérêt a concerné aussi bien la formation et la professionnalisation que la recherch[...]Article
Cet article présente les principaux éléments théoriques et stratégiques qui fondent les travaux réalisés dans le cadre des projets de développement de programmes de formation d’enseignants et d’animateurs en matière d’éducation relative à l’envi[...]Document : Ouvrage
L'expérience est au coeur de la formation professionnelle d'adulte. Mais comment développer notre aptitude à l'autoformation par l'expérience ? Cet ouvrage est composé des sept chapitres suivants : - dynamique de l'apprentissage et production d[...]Document
Cet ouvrage présente une démarche d’exploration : le blason comme moyen de faire émerger un parcours de vie au travers d’expériences et de symboles ; une quête de sens. Pour l’auteur, la formation se vit dans la relation aux autres, aux choses, [...]Article
A l’enseigne de ces trois mots, "formation, territoire, innovation", l’université d’hiver de la formation a réuni à Arles, du 18 au 20 janvier 2000, cinq cents participants. Ce dossier ne publie pas des "actes" mais un rappel tangible des apport[...]Article
La fonction médiation, c’est le traitement par exception des demandes des bénéficiaires qui n’ont pu trouver solution au plan local. Les difficultés peuvent survenir aux différents stades des parcours : évaluation, orientation, formation, périod[...]Article
Cet article se fait l’écho de la cinquième conférence internationale surl’éducation des adultes (CONFINTEA V) qui s’est tenue à Hambourg, en Allemagne, du 14 au 18 juillet 1997. Bien qu’organisée par l’Institut de l’UNESCO pour l’éducation de Ha[...]Article
L’article est structurée en trois parties : les principes et les objectifsprévalant à la création d’un observatoire des mémoires professionnels ; laméthodologie de l’observatoire ; la présentation des mémoires.Article
Cet article présente les actes du colloque "Une profession en construction : les formateurs en Poitou-Charentes" organisé par l’université de Poitiers et le GIP "qualité de la formation" le 19septembre 1996. Une partie des contributions figure [...]Document
Former à la citoyenneté ?- Quelle formation, pour quels citoyens ?,- quelques écueils,- la formation au risque de la citoyenneté. Pratiques de formation :- Objectifs,- le métier de formateur,- support de formation. Expériences : - CAPEP d’Anzin [...]Article
Face aux mutations technologiques, la formation des adultes voit ses missions, ses métiers, et ses modes d’action profondément bouleversés. Cet article isole quatre groupes de tendances lourdes qui peuvent illustrer et pour partie, expliquer ces[...]Article
Longtemps absente du discours, dans le domaine de l’éducation et de la formation comme dans celui du travail social ou de l’intervention, la notion d’identité et plus largement la problématique identitaire semblent être devenues une sorte de réf[...]Document : Ouvrage
A travers un ensemble de contributions, cet ouvrage offre des repères de base et propose un panorama complet du champ de la pédagogie : - Approche historique : évolution des institutions scolaires (l'école depuis le début du siècle), repères, é[...]Article
Les écarts entre la formation prévue et la formation réelle enrichissent une formation du fait qu’ils permettent que s’ouvre un espace d’activité dans lequel formateur et stagiaires s’engagent dans un travail de co-élaboration. C’est cette démar[...]Article
Aujourd’hui, dans leurs pratiques professionnelles, les agents de la formation utilisent le terme d’autoformation pour caractériser des situations très différentes : des centres de ressources, des formations individualisées, de l’enseignement à [...]Article
Dans le numéro de 1984 d’Education Permanente sur l’autoformation, l’auteur abordait l’autoformation selon une conception existentielle, comme un processus d’appropriation par le vivant de son pouvoir de formation déjà détenu par les autres et l[...]Article
Dans POUR (146-147, 1995)L’auteur se propose de raconter une histoire collective dont il a été un des acteurs-conteurs. L’histoire d’une recherche-actioon dans laquelle il a entrainé des formateurs de jeunes et adultes en difficulté. Cette recherche action accompagnant [...]Article
A l’origine de la création de la Mission Nouvelles Qualifications, de la formation modulaire et de l’individualisation, les actions collectives de formation (ACF) ont été mises en place en 1964 par B. Schwartz sur huit sites frappés de récession[...]