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Auteur Paul SANTELMANN |
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Paul Santelman, spécialiste des questions d'emploi et de qualification, propose, dans la nouvelle livraison de Futuribles, un éclairage sur les évolutions du système français de formation continue, dont il estime qu'il ne répond pas aux besoins [...]![]()
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"Le numérique recompose le rapport au travail et modifie les frontières entre le salariat et les autres formes d'activités, dans des logiques antagoniques mais aussi de complémentarité. La même alternative se pose dans le champ de la formation".![]()
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Membre de la direction de l’ingénierie et de l’innovation pédagogique à l’Afpa, Paul Santelmann livre sa vision de la formation continue.![]()
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Il est courant de présenter la crise actuelle de l’école et des enjeux éducatifs et formatifs comme des conséquences récentes des transformations du travail et du marché de l’emploi. (...)Cette contribution vise à rassembler quelques éclairages [...]![]()
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Les corporations, les entreprises, les syndicats, l’État ont tour à tour joué un rôle dans l’organisation de la formation. Histoire de l’évolution des institutions depuis le XIXe siècle. Cet article fait partie du dossier intitulé "Former, se fo[...]![]()
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Cet ouvrage livre des pistes de réflexion sur la notion de non-qualification étendue à plus de cinq millions d’emplois d’ouvriers ou d’employés. Il fait le constat qu’il ne peut y avoir d’économie socialement efficace sans une reconnaissance des[...]![]()
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La France et ses voisins européens sont confrontés à une évolution démographique sans précédent qui les amène à revoir les politiques sociales et économiques conduites jusqu’à présent. La remise en cause de l’équilibre du régime des retraites, [...]![]()
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Cet ouvrage présente un historique de la formation professionnelle : loi de 1971, ses enjeux, les réalités, les étapes manquées. Il évoque les possibilités offertes grâce à l’Europe et aux régions et termine en dressant un bilan des mutations du[...]![]()
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Cet ouvrage dresse un bilan des politiques de l’emploi confrontées au chômage de masse, du marché du travail et des populations en difficulté d’insertion et propose quelques options.![]()
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Cet ouvrage fait un historique sur le système de la formation professionnelle continue, il en montre les dysfonctionnements mais aussi les évolutions face aux nouvelles formes d’emploi plus précaires.![]()
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Philippe CARRE ; Odile BROUET ; Barbara MATTISON ; Bruno SCHRYVE ; Marjolaine MOREAU ; Paul SANTELMANNFruit d’une recherche menée dans le cadre de l’association Interface-Recherche et intitulée "Motivations et performances en formation", cette série d’articles fait le commentaire de ses résultats. Au sommaire : - Motifs et dynamiques d’engagemen[...]




