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Eléments de réflexion sur l'évaluation dans les formations par alternance
Fait partie d'un dossier "L'alternance"
Une formation alternée implique un nouveau mode d’évaluation : la seule validation de savoirs disciplinaires" ne peut refléter les acquis de l’élève". Il faut tenir compte de la complexité des situations de travail où la capacité de l’élève à s’imprégner de la "culture d’entreprise", à s’intégrer dans l’équipe entrent en ligne de compte. Ceci implique un changement dans les pratiques d’évaluation. La construction d’un référent interne à l’évaluation s’avère donc nécessaire.
