Mots-clés
|
4 - Thésaurus formation > METHODE PEDAGOGIQUE 22055 > FORMATION DISTANCE 22076
FORMATION DISTANCE 22076
Commentaire :
Pour les formations à distance utilisant les nouvelles technologies de l'information et de la communication, utiliser FOAD (22087) ou E-FORMATION (22098).
Synonyme(s)22076 ;Cours par correspondance ;Enseignement à distance ;Formation professionnelle à distance ;Télé-enseignement TéléformationVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (343)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Document : Ouvrage
À travers dix chapitres, cet ouvrage s’attache à déconstruire ces mythes tels que : « La situation de la crise sanitaire a donné la possibilité de faire (réellement) de l’enseignement à distance », « Le e-learning, c’est de l’apprentis[...]
Document : Ouvrage
Ce guide pratique propose un panorama complet des outils nécessaires pour maîtriser les quatre axes majeurs de la construction d’une formation professionnelle en e-learning (technologique, pédagogique, juridique et économique). - Comment conver[...]
Document : Ouvrage
Partout dans le monde, la tendance est à remplacer les formations en salle par des webinaires, c’est-à-dire par des présentations ou des conférences organisées via Internet. Malgré ses nombreux avantages, le concept de webinaire se heurte à des[...]
Document : Ouvrage
L'objectif de cet ouvrage est de présenter des éléments concrets pour réussir ses projets Digital Learning en détaillant toutes les étapes de conception d'un projet et en proposant une méthodologie précise et des outils concrets.
Document : Ouvrage
Dans un contexte où se déplacer devient difficile, tous les formateurs ont besoin de développer leurs compétences d'animation à distance. Or, si les progrès technologiques permettent aujourd'hui d'organiser des webinaires ou des classes virtuel[...]
Document : Ouvrage
Les réformes de la formation professionnelle, de 2015 et 2016, puis de 2018, entrée en vigueur en 2019, considérées comme des lois de « rupture », donnent aux salariés le plein contrôle sur la formation professionnelle, grâce notamment au CPF [...]
Document : Ouvrage
Comment convertir progressivement une formation présentielle en e-learning ? Comment mettre en place les outils de formation distancielle, les objectifs pédagogiques et quels contenus proposer et sous quelle forme ? Comment se saisir des nouve[...]
Article
Avec la loi Avenir professionnel de 2018, la formation à distance, désormais pleinement reconnue comme l’une des modalités possibles de la formation, a une nouvelle carte à jouer. Les entreprises et les organismes de formation qui pour la plupa[...]Article
Le numéro 145 de Formation Emploi présente différents articles concernant la compétence et un article concernant les causes d'abandon en formation à distance. Être compétent ou avoir des compétences, les deux expressions sont utilisées. Elles [...]Article
Cette enquête permet d’identifier les attentes et besoins des entreprises artisanales du BTP en matière d’outils digitaux ainsi que leur utilisation, afin de mieux les accompagner dans leur démarche de prévention. L’étude révèle notamment que 44[...]Article
Face à la pénurie de ces compétences, l’association de l’École des Plombiers du numérique, la fédération professionnelle Infranum avec le soutien de l’Opco Opaclia viennent de lancer des tutoriels en ligne. De courtes vidéos didactiques permette[...]
Document : Ouvrage
Comment réaliser une formation ou un enseignement à distance ? C’est la question à laquelle répond cet ouvrage, en 10 étapes qui rythment la mise en œuvre d’une modalité à distance. Destiné à tout enseignant, formateur et ingénieur pédagogique, [...]
Document : Ouvrage
Presses de l'Université du Québec 01/01/2019À l’ère numérique, les nombreuses percées et avancées en technologies éducatives permettent aux professionnels de l’éducation évoluant dans le domaine de l’enseignement supérieur d’explorer la formation à distance (FAD) et l’apprentissage en li[...]Article
Annoncés comme finis, les Mooc se portent au contraire très bien, affirment les professionnels du secteur. S'ils n'ont certes pas tenu la promesse originelle d'offrir à tous un enseignement massif et gratuit, ils ont su trouver leur place dans l[...]
Outil pédagogique : Ouvrage
Ce livre explique en détail comment créer un cours efficace en microlearning et comment le distribuer de la manière la plus pertinente possible. Comment créer ses cours en ligne et développer l’engagement des collaborateurs ? Quels out[...]Article
Depuis le début de l'année, l'Afpa met en oeuvre avec plusieurs opca un dispositif multimodal de formation des demandeurs d'emploi dans le cadre de la préparation opérationnelle à l'emploi collective (POEC); l'apprentissage, effectué en majorité[...]
Article
Si la majorité des acteurs de la formation sont d'accord pour "déscolariser les stages" et "déstagéifier la formation", certains restent inquiets devant l'accélération des réformes mises en place depuis quelques années : pas le temps de vraiment[...]Article
Ecosystèmes collaboratifs, hubs territoriaux, dispositifs d'apprentissage par l'expérience... De nouveaux acteurs de la formation, de l'innovation et du numérique, comme la plate-forme OpenClassrooms, l'accélérateur Numa, les écoles 42 et Simplo[...]Article
La start-up française veut accélérer le déploiement international de son activité de formation diplômante par Internet. Son offre de formation diplômante en ligne comptabilise déjà plus de 300 certifications professionnelles et une trentaine de[...]
Actualité
Actalians annonce un Mooc expérimental destiné à encourager le recrutement des personnels soignants en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad). Ouvert à tous, le dispositif cible plus particulièrement les candidats a[...]
Article
Le groupement d’intérêt public Fun Mooc annonce la création de la filiale Fun Partenaires. L’objectif est de renforcer les partenariats et de soutenir le développement de la formation professionnelle. Selon le communiqué diffusé par France Univ[...]
Actualité
Un Mooc spécialisé sur la rénovation de maisons individuelles avec une maquette numérique, gratuit et accessible en ligne 24 h/24 h.
Article
Si le rapid learning n'est pas une méthode d'apprentissage à la vitesse éclair, il permet , en revanche, à l'organisme de formation ou à l'entreprise de produire rapidement et pour un coût limité des modules de formation à distance.
Article
L’édition 2018 du guide « LMS, comment choisir sa plateforme ? » vient de paraître. Édité par le Fffod (Forum des acteurs de la formation digitale) qui organise dans la foulée une webconference mardi 6 février, il permet d’avoir une vision préci[...]
Actualité
La plateforme de Mooc France Université Numérique (Fun-Mooc), premier diffuseur mondial de Mooc académiques francophones, vient de publier ses statistiques de fréquentation. Des chiffres qui témoignent à la fois d’une hausse de l’offre et d’une [...]
Actualité
Pour la 2ème édition des Mooc of the year, la plateforme My Mooc a décerné dix prix.Article
Le marché de l’EdTech, ces technologies appliquées à l’éducation et à la formation, décolle en France et en Europe. Encore sous-financées, les jeunes pousses se structurent et profitent de la création de nouvelles sociétés de capital risque spéc[...]Article
Dispenser la bonne formation à la bonne personne et au bon moment n’est pas simple lorsque l’entreprise compte des centaines, voire des milliers de salariés. En quelques années, les LMS (learning management systems) sont devenus les incontourna[...]
Actualité
Dans le cadre d'un projet national d'accélération de la transformation digitale du secteur de la formation professionnelle mené conjointement avec Opcalia, la FFP met à disposition de toutes les entreprises de formation un diagnostic gratuit pou[...]
Actualité
- "Réglementation et financement du digital learning" ou les grandes lignes du nouveau cadre de la réglementation et du financement de la formation à distance. Sabrina Dougados, avocate spécialisée en droit du travail et de la formation / Cabin[...]Article
Le réseau App de Normandie dispose de trois "Espaces Numériques mobiles connectés", ou "APP Bus Numérique", conduits et animés par trois chauffeurs-formateurs-évaluateurs "clea" pour : lutter contre les fractures. Fodeno - Le Havre / Mediafor[...]
Document
C'est la loi « Travail » du 8 août 2016 qui, grâce au travail de promotion et d’explication du FFFOD, a autorisé l’usage de la FOAD dans l’apprentissage. L’apprentissage doit pouvoir aussi profiter de ce renouveau pédagogique. C’est ce que rend[...]
Actualité
Rendez-vous le 16 janvier 14h30-15h30. Inscription obligatoire.
Article
Dans les grandes entreprises, les Mooc bénéficient généralement d'une adhésion majoritaire des personnels. Ces dispositifs offrent en effet aux salariés la possibilité de devenir acteurs de leur formation et de maintenir leur employabilité. Mais[...]Article
A peine 3 ans après la précédente réforme, le monde de la formation connaîtra un nouveau cadre avant la fin du prochain été. Salariés et employeurs, chômeurs et fonctionnaires vont-ils connaître un véritable bouleversement ?
Article
Lors de la webconférence du Fffod du 21 novembre, Jean-Philippe Simonnet, responsable de développement Internet à Centre Inffo et chef de projet accessibilité a présenté une démarche rendue obligatoire par la loi pour une République numérique, m[...]
Article
Agefos-PME lance un Mooc « Handicap et entreprise » à l’occasion de la semaine européenne pour l’emploi des personnes handicapées (13 au 19 novembre 2017). Objectif : mieux accompagner les managers dans leur mission en faveur de l’employabilité [...]
Article : Texte officiel
Le décret n° 2017-1548 du 8 novembre 2017 relatif à l'enseignement à distance en apprentissage met en œuvre la possibilité, prévue par l'article L. 6211-2 du code du travail, de dispenser en tout ou partie à distance les enseignements pour les f[...]
Article
Un mois après son lancement le 10 octobre, Digitalskills, la plateforme des compétences numériques en Occitanie initié par la Direccte et le cluster DigitalPlace, recense déjà 2 000 utilisateurs uniques, 141 offres de formations longues proposée[...]
Actualité
« Des formations en ligne, gratuites, ouvertes à tous, pour approfondir vos connaissances sur la vie politique en France, en Europe et dans le monde », c’est ce que propose le « campus » du parti politique La République en marche, qui vient d’êt[...]
Actualité
17/10/2017Dispositif de formation à distance lancés par le Cned et le Ciep.
Article
Les organismes de formation qui souhaitent s’engager dans le développement des FMD, formations qui allient présentiel et distanciel tutoré, signent la charte ForMiD-able.
Document : Ouvrage
11 tendances de la formation sont décryptées et donnent les clés pour la différence entre les outils pédagogiques révolutionnaires et les nouveaux gadgets à la mode. Un glossaire complète l'ouvrage.
Article
Le cycle de sept conférences sur les enjeux, la conception et la réalisation de formations multimodales de Learning Sphere propose un éclairage large sur la montée en charge des formations multimodales (FOAD ou Formations Digitales). Chaque We[...]
Actualité
AGEFOS PME s’engage au niveau national avec le lancement d’un MOOC « Management et handicap » destiné aux managers qui participent à l’insertion professionnelle des personnes en situation de handicap.
Actualité
Suite à une commande du Centre National de la Fonction Publique Territoriale, la Confédération Générale des Scop a créé un Mooc sur les relations entre Scic et collectivités. Cette formation à distance permettra de connaitre les contours du sta[...]
Actualité
L’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI) se prépare à ouvrir en septembre sa plateforme e-learning à trois nouveaux modules destinés aux conseillers Opca et aux acteurs RH de l’entreprise. L’objectif : sensibiliser à la question [...]
Actualité
Vous souhaitez structurer, faire grandir et professionnaliser votre projet associatif ? Animafac et l’Avise lancent le premier cours en ligne gratuit sur 6 semaines pour vous accompagner dans le développement de votre projet ! Le MOOC démarre l[...]
Brève
Ce MOOC est le fruit d’un partenariat OPCALIM, FUN et l'Université de Caen Normandie. Il est porté par l’IAE de Caen en partenariat avec l’IHEDREA.
Actualité
Tous les organismes de formation sont-ils concernés ? Quels sont les indicateurs et les modes de preuve qui sont associés à la formation ouverte et à distance ? Une période transitoire a été mise en place jusqu'au 30 juin 2017 afin d’assurer la[...]
