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Document
Dans un contexte institutionnel et économique de la formation professionnelle de plus en plus contraint et concurrentiel, le domaine de l'appropriation de l'écrit, des savoirs de base, des compétences langagières et communicatives en français es[...]
Document
Ce roman est issu de la collection belge "La Traversée" qui relève d’une démarche participative apprenante dans laquelle sont associés des auteurs et des adultes en formation aux compétences de base.
Actualité
14/04/2016Retrouvez les vidéos des interventions de Jean-François Rouet de l'université de Poitiers et d' André Tricot de l'université Toulouse 2.
Document
Deux ans après la parution du premier livret qui a servi de base à plusieurs Espaces « facile à lire » en Bretagne, il a semblé utile d’offrir aux bibliothécaires et à leurs partenaires engagés dans cette démarche un outil mis à jour, avec des n[...]
Revue
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Devenir formateur de Français Langue d’Intégration". Elle a été remise aux participants. Session de professionnalisation qui s’est déroulée les 15-16 janvie[...]
Document
Cette notion de "facile à lire" pour les bibliothèques est issue des cultures scandinaves et anglosaxonnes : le «easy to read». Ce kit constitué par Bibliopass pour Livre et lecture en Bretagne comprend : des critères de repérage, une sélection [...]
Outil pédagogique
La démarche s'appuie sur la transcription des sons et la reconnaissance de syllabes de plus en plus complexes, réparties sur quatre paliers. Cette démarche favorise en outre l'entraînement aux quatre activités inhérentes à cet apprentissage : " [...]
Outil pédagogique
Cette méthode de lecture-écriture s’adresse à des adultes et des adolescents débutants, qui ont de préférence une connaissance du français oral, même partielle. Elle vise à les rassurer en leur fournissant très progressivement les repères et les[...]
