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Services d’orientation professionnelle renforcés et parcours de formation individualisés font partie des 72 propositions du député du Val d’Oise Aurélien Taché (LREM) destinées à favoriser l’insertion des personnes immigrées. Son rapport « pour [...]
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Le Carif Oref de Normandie participe au projet de cartographie nationale de l'offre de formation linguistique pour les étrangers primo-arrivants. La Direction de l'accueil et de l'accompagnement des étrangers (Daaen) a retenu le réseau des Carif[...]
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Une méthode créée pour venir en aide à tous ceux qui, séjournant en France, désirent apprendre à lire et à écrire dans notre langue. Conçue en particulier pour les migrants afin qu'ils puissent communiquer à l'écrit et à l'oral.
Article
Un dossier sur l'accueil des réfugiés en France, la professionnalisation de l'accompagnement de ces réfugiés et comment ils sont intégrés.
Actualité
Le ministère de la Culture et de la Communication a lancé le 2 juin 2015 un appel à projets national doté d’un budget d’un million d’euros. Les projets peuvent soit relever du développement d’outils, soit proposer des actions de terrain en direc[...]
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Dans ce document intitulé « La formation de base en Haute Normandie » sont présentés les différents dispositifs mis en place dans notre région dont : les Compétences Clés, Renforcer ses Savoirs de Base (RSB) du Conseil Régional, le dispositif li[...]
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Manuel Valls a présenté, le 6 mars 2015, à l’issue d’un comité interministériel, le plan "La République en actes" portant sur l’égalité et la citoyenneté. Les 60 mesures qui figurent dans ce plan visent à favoriser la mixité sociale et recréer [...]
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Manuel Valls a présenté, le 6 mars 2015, à l’issue d’un comité interministériel, le plan "La République en actes" portant sur l’égalité et la citoyenneté. Les 60 mesures qui figurent dans ce plan visent à favoriser la mixité sociale et recréer [...]
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7 petits fascicules comportant des écrits d’apprenants.Document
2 grands fascicules reprenant des écrits d’apprenants, des productions d’apprenants.Document
Cet ouvrage aborde les points suivants : - information contextuelle : le pays et les francophones,- enjeux des concepts et des finalités de l’alphabétisation et de la formation de base pour adultes,- enjeux pour les politiques et les dispositifs[...]Document
Cet ouvrage est composé de cinq parties :- rétrospective du discours international sur l’alphabétisation dans les pays industrialisés,- regroupement des six contributions d’Europe centrale et de l’Est,- cinq textes de l’Union Européenne,- cinq t[...]Document
Secrétariat d'Etat à l'alphabétisation - HAÏTI // Secrétariat d'Etat à l'alphabétisation - HAÏTI // 1997Ce document trace le mandat, la mission et les perspectives du secrétariat d’Etat à l’alphapétisation en HAÏTI.Document
Ce document présente le programme d’éducation de base non-formelle en langues nationales de Tostan au Sénégal. Partant du constat que la première préoccupation des villageois n’était pas d’apprendre à lire et à écrire, mais plutôt d’améliorer le[...]Document
Ce document présente un programme d’alphabétisation des femmes centré sur l’acquisition d’aptitudes dans une région isolée de Chine. Outre l’enseignement de la lecture, de l’écriture et du calcul, ce projet incite les femmes à mieux contrôler le[...]
