Document : Ouvrage
Questions de savoir : introduction à une méthode de construction autonome des savoirs
ESF Editeur, 1992. - 175 p.
La méthode pédagogique présentée ici consiste à mettre l'apprenant en situation d'apprentissage des connaissances et non d'acquisition des connaissances. Elle est fondée sur la construction autonome des savoirs qui passe par la mobilisation des idées et par le questionnement de ce que l'apprenant sait déjà.
Exemplaires (1)
| N° ex. | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 4241 | PED3 015 | Indéterminé | Site de Caen | Fonds Formation Emploi | Disponible |
