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Les chemins de l'apprentissage : l'actualité des méthodes d'"éducation nouvelle"
Cemea
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Retz, 01/01/1996. - 150 p.
Comment apprendre ? A cette question qui s'adresse autant aux formateurs qu'aux "apprenants", cet ouvrage propose des réponses dans trois directions complémentaires. Sur le plan des conceptions pédagogiques, il rappelle l'opposition entre les deux modèles classiques (conception abstraite des savoirs, méthodes magistrales d'un côté, conception tournée vers les méthodes actives, les possibilités d'apprendre à apprendre...). Les acquis de l'éducation nouvelle qui incarne ce second modèle sont rappelés.
4 - Thésaurus formation
Exemplaires (1)
| N° ex. | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1371 | PED1 040 | Monographie | Site de Caen | Fonds Formation Emploi | Exclu du prêt |
