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4 - Thésaurus formation > GESTION RESSOURCES HUMAINES 33055 > POLITIQUE FORMATION ENTREPRISE 33053
POLITIQUE FORMATION ENTREPRISE 33053Synonyme(s)33053 ;Investissement formation Stratégie formation entrepriseVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (175)
Article
Du 30 septembre au 2 octobre 1998 a eu lieu une session de formation organisée par E2i, dans le cadre de leur projet national ADAPT (1997-1999), sur la mise en place du système Jobrotation et les premiers résultats obtenus. Le séminaire avait co[...]Document
Cet ouvrage présente les mesures prévues par le plan d’action afin de mieux répondre à un contexte de compétitivité face à la mondialisation.Article
L’étude des restructurations de l’emploi dans les PME de l’habillement éclaire les grandes mutations qui ont affecté la situation des industriels du secteur. Hier, les fabricants et leurs sous-traitants façonniers occupaient une place prépondéra[...]Article
Il n’est plus question aujourd’hui de considérer la formation comme uneobligation légale, ni comme un recours limité à un déficit ponctuel decompétences. La formation, et surtout le développement permanent de compétences individuelles ou collect[...]Article
La RATP, entreprise publique de transports publics urbains, fait vivre depuis près de huit ans un dispositif original de formation, COMETE (Connaissance et ouverture sur le monde, l’entreprise et son environnement), destiné à l’ensemble de son p[...]Article
Faiblesse de la négociation collective, utilisation de la formation comme instrument de la politique d’emploi, peu de formation en direction des catégories les moins formées, manque de prise en compte du processus de travail dans les politiques [...]Article
Face à la mondialisation de l’économie, aux changements technologiques et organisationnels, les entreprises ont un besoin de plus en plus grand de personnels qualifiés et compétents. C’est pourquoi le rôle des entreprises dans la formation et le[...]Article
L’organisation apprenante place les compétences au rang d’enjeu économique et social majeur. Au coeur de ce concept se trouve l’idée que les organisations, à l’image des individus, apprennent en permanence, et cette capacité constituerait leur p[...]Article
L’organisation apprenante se définit et se construit sur le terrain, même s’il reste difficile de savoir ce qui, dans l’entreprise, fait apprendre. La formation tient dans ces organisations une place différente puisqu’elle n’est qu’un des moyens[...]Article
Hervé Coquet s’intéresse ici à l’entreprise FAVI, afin de cerner ce qu’est une entreprise apprenante. Pour cette étude, il a défini certaines caractéristiques de l’entreprise qui pourraient ouvrir des pistes : la mise en place progressive d’une [...]Article
Dans cet article les auteurs font une étude approfondie du processus de l’organisation apprenante, dont le cadre théorique repose sur le modèle adapté de Bateson sur les six niveaux d’apprentissage. La première partie de cet article présente l’o[...]Article
L’incontournable relation formation-emploi s’est trouvée au coeur des réflexions de la Vè Université d’hiver de la formation professionnelle réunie en janvier 1998. Ce numéro, publie les principales contributions réunies autour des thèmes suivan[...]Document
Cet ouvrage fournit une grille de lecture utile à la définition des politiques et des stratégies ; il décrit des modes d’organistion qui rationalisent l’investissement en formation : développement des actions internes, respect de l’approche glob[...]Article
Quels sont les comportements des entreprises en terme de flexibilité quand elles embauchent des jeunes en formation en alternance ? Quelles sont les formes de flexibilité privilégiées par les entreprises et pourquoi ? Quelles sont les spécificit[...]Article
Pour l’entreprise Rank Xerox la formation revêt une grande importance, véritable "arme" stratégique. A cet effet elle possède une "université du document", centre de formation interne axé sur les changements de comportement et d’organisation qui[...]Article
La Croix-Rouge française couvre différents domaines d’intervention : solidarité (ancienne action sociale), secourisme, santé et action internationale. Les volontaires agissent sur le terrain : dans les pays en conflit ou victimes de catastrophes[...]Article
Instituts de management, académies, business schools internes... La mise en place de tels dispositifs de formation des cadres dans les grandes entreprises est-elle un simple effet de mode ? Pourquoi et comment naissent et se développent les univ[...]Article
Cet article s’intéresse aux principales attentes des PME en matière de formation et de conseil, et des axes d’interventions possibles et souhaitables à développer, à encourager. Sur ce thème largement débattu mais non encore "résolu", quelques a[...]Article
A la caisse régionale du Crédit Agricole du Pas-de-Calais, tous les membres de l’encadrement participent activement au processus de formation de leurs collaborateurs directs, selon différentes modalités : formation sur le lieu de travail, enseig[...]Article
Michel Parlier apporte ici une contribution sur les modalités de formation et d’apprentissage en entreprise. Ce thème paraît revêtir une actualité particulière avec l’émergence du concept d’entreprise apprenante qui vient s’ajouter aux notions b[...]Article
La mise en oeuvre et l’organisation du Pic Adapt fait l’objet d’un point rapide dans le n° 31de Racine pp. 8-16. Il s’agit ici, pour P. Morin, de faire le point sur les projets sélectionnés et en phase de conventionnement de ce 1er appel à proje[...]Article
PME du BTP, Armand Interchauffage (AIC) développe une organisation en centres autonomes de profit. Elle met à la disposition des salariés un système complet de formation continue, ainsi que de nombreuses possibilités d’évolution professionnelle [...]Article
La compagnie des Cristalleries de Baccarat, qui emploie 620 salariés, produit des cristaux de luxe (verres, carafes, objets décoratifs...) Elle a mis en place une organisation en lignes de produit et recourt, pour accompagner les évolutions de l[...]Article
Au delà des dissemblances, un certain nombre de tendances communes semblent se dégager concernant les transformations de l’organisation du travail dans les pays européens. L’objectif de cet article est de préciser comment ces tendances influent [...]Article
Recensement d’éléments bibliographiques, présentés de façon signalétique, portant sur la formation continue mise en oeuvre dans le cadre des mutations organisationnelles que connaissent actuellement les entreprises. Les références sont agencées [...]Article
Ce dossier cherche à observer la manière dont les dispositifs de formation évoluent pour s’adapter aux mutations des entreprises, entreprises qui misent actuellement sur le facteur organisationnel comme nouvelle possibilité d’augmenter leur niv[...]Article
De janvier 1992 à mai 1993, quatre millions de salariés soit près d’un cinquième d’entre eux ont suivi une formation. Ce sont les hommes, les cadres, les salariés des grandes entreprises, des secteurs de l’énergie, des assurances et des banques [...]Article
Cet article, d’un coordonnateur pédagogique, rend compte de la conduite d’un projet "sur-mesure" d’insertion professionnelle et de qualification diplômante menée dans la société Iton Seine, spécialisée dans le secteur de l’acier. Confrontée à la[...]Article
La majorité des entreprises enquêtées en 1993 dans l’enquête "relations professionnelles et négociation d’entreprise" du Ministère du travail ont introduit des innovations dans leurs méthodes de travail. Les établissements innovants n’apparaisse[...]Article
Ces contributions présentent notamment : les principes et entrées méthodologiques pour la mise en place d’une démarche de formation en alternance dans l’entreprise ; un modèle d’analyse de l’alternance, tiré des actions de la mission Nouvelles Q[...]Article
Spie Batignolles est un groupe fortement décentralisé employant 20.000 salariés en France et 10.000 à l’étranger, au travers d’activités multiples : construction , bâtiment, installation électrique. Après une description de l’organisation de la [...]Article
Ce texte, à travers les propos d’Alain Goussault, directeur d’ASPIC ABBEI, entreprise d’insertion du Bâtiment, rend compte du vécu d’une EI intervenant avec un public de la prévention spécialisée. Plusieurs aspects sont abordés notamment : la ge[...]Article
Le concept de co-investissement fonctionne sur le principe selon lequel les efforts consentis aujourd’hui sont récompensés demain. Or, ce présupposé est étranger aux plus bas niveaux des échelles de classification. (d’après résumé de la revue)Article
Cette contribution, d’un chargé de mission de la Délégation à la formation professionnelle, décline un certain nombre de principes et d’entrées méthodologiques liés à la mise en place d’une démarche de formation en alternance pour l’entreprise. [...]Article
Cet article fait le point sur les aménagements apportés par la loi quinquennale du 20 décembre 1993 au régime du crédit d’impôt formation (reconduction pour 1994-1998, prise en compte des apprentis, prise en compte des associés de sociétés de pe[...]Article
L’auteur rappelle le rôle déterminant de la formation professionnelle continue (FPC), qui s’affirme de plus en plus dans les processus de changement auxquels sont confrontés les entreprises (besoins en nouvelles compétences individuelles et coll[...]Article
S’appuyant sur une étude d’évaluation de l’alternance dans le dispositif PAQUE, ce texte présente les éléments du dispositif PAQUE relatifs à l’alternance en vue d’étendre ces pratiques au-delà de PAQUE, pour les publics CFI ou d’autres publics [...]Article
Cet article s’intéresse au développement des organisations et en propose une lecture en s’appuyant sur les récentes théories du développement issues notamment des recherches en sciences cognitives et intelligence artificielle (auto-éco-organisat[...]Article
Ce texte d’un ex-délégué régional Nouvelles Qualifications, propose un modèle d’analyse de l’alternance, tiré des expériences de formation et d’insertion qualifiante de la mission Nouvelles Qualifications. Plusieurs formes d’alternance sont exam[...]Article
Ce texte du responsable de "Développement et Emploi" est issu d’une journée d’étude organisée par cette structure sur le thème "Entreprises et insertion". Après avoir rappelé le contexte de chômage et d’exclusion qui s’accroit et les caractérist[...]Article
Ambroise MONOD ; Catherine BECCARELLI ; Valérie HELLOUIN ; Gilles LECLERCQ ; Anne-Marie LAPIED-LAHAYE ; Bernadette SEGUIN ; Patrice DALO ; Danielle JANIN ; Jean-Pierre CANEPACe dossier consacré aux rapports entre l’entreprise, la formation et l’emploi est structuré en trois parties. La première met l’accent sur le rapport entre les entreprises et les bassins d’emploi, avec des exemples d’anticipation des besoins d’e[...]Article
On ne vend pas de la formation comme on vend une machine-outils ! L’auteur expose l’évolution de son travail depuis le moment où il fut chargé de développer les relations du centre AFPA de Rouen avec les entreprises de la région. D’une perspect[...]Article
Cet article vise à expliciter pourquoi et comment les politiques de formation, dans les entreprises compétitives, peuvent favoriser les nécessaires évolutions structurelles et culturelles, notamment en clarifiant le sens de celle-ci (direction e[...]Article
Monsieur TRENTI est responsable d’une entreprise de vente et réparation automobile de 70 salariés à Chalons/S Marne Il accueille 11 jeunes en apprentissage ou en contrat de qualification. Il présente les évolutions du secteur automobile, la poli[...]Article
Malgré le discours sur l’importance stratégique de la formation, la préparation du plan de formation est encore trop souvent séparée de l’organisation de l’activité productive de l’entreprise. A partir de cette situation paradoxale, l’auteur fai[...]Article
Louis THIBOUT ; Anne-Marie BOULIKAN ; Louis DRILLON ; Yves LAUNAY ; Jean-Marc MORETTI ; Françoise TEYSSIER ; Richard ULISSEPrésentation d’une évaluation d’action de formation mise en place avec le soutien de la "Mission nationale Nouvelles Qualifications" dans le cadre d’un accord d’entreprise intervenu dans une filiale du groupe Roussel-Uclaff et portant sur "l’ada[...]Article
Cet article constitue une première synthèse d’une recherche collective coordonnée par le Centre de recherche sur la formation du CNAM. Cette recherche a pour objectif d’étudier, dans leur processus de conduite d’ensemble, les nouvelles formes de[...]Article
La formation en entreprise devient une composante du travail, des cadres aux opérateurs. Son utilisation pour transformer identités et compétences des salariés, en lien avec des transformations des organisations et des technologies, se généralis[...]Article
EDF-GDF a expérimenté, dans l’une de ses unités, une démarche qualité portant sur l’ensemble du processus de formation . L’ensemble des outils réalisés s’appelle le qualitoscope, il a contribué à une évolution des pratiques en formation par une [...]Article
A l’égard de la définition proposée de la "stratégie globale des ressources humaines", la "nouvelle politique de formation" mise en place par la loi du 31.12.91 recouvre deux logiques : l’une stratégique, l’autre systémique. La première concern[...]