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Apprendre à lire est une activité complexe, qui met en jeu de nombreux processus et implique divers niveaux de représentation. Ce recueil de textes a pour objectif de mieux faire connaître les travaux qui soulignent l’importance des processus d’[...]Document
Ce livret témoigne de l’importance du livre, de la lecture, de l’écoute chez les jeunes enfants. Il détaille l’action "lis avec moi" qui consiste à sensibiliser les élus régionaux, les élus départementaux, les élus des villes pour créer des lien[...]Document
Jean-Paul HAUTECOEUR ; Institut de l'UNESCO pour l'éducation // Ministère de l'Education du Québec // 1988Ce document présente les recherches en alphabétisation sur divers thèmes et dans 5 pays :- la Suisse : supprimer la pauvreté et l’illettrisme : le défi lancé en Suisse - Mouvement ATD Quart-Monde.- la France : le GPLI : analyse, perspectives etc[...]Document
Ce livre veut démontrer que multiplier les échanges, les savoirs (couture , tissage, langue vivante...), c’est faire des rencontres et casser les hiérarchies sociale. Il présente un certain nombre de témoignages qui démontrent tout l’intérêt d’u[...]Document
Agence d'information avis de recherche // Agence d'information Avis de recherche // Diffusion restreinte // 1988Cet ouvrage de l’agence d’information "Avis de recherche" réunit l’essentiel des articles publiés dans la presse et les revues spécialisées, les textes de lois et extraits de rapports officiels émanant des organismes concernés ainsi qu’une bibli[...]Document
Bilan d’une enquête menée pendant 2 ans à travers la France, afin de mesurer la place qu’y occupe l’illettrisme. Ont été interrogés : des personnes en situation d’illettrisme, des formateurs, des éducateurs, des responsables d’associations, des [...]Document
Les orthophonistes, professionnels de santé, thérapeutes de la communication, intervenant dans tous les domaines de la pathologie du langage oral et écrit, ont été nombreux le 28 mai 1988 à s’interroger sur leur place dans la lutte contre l’ille[...]Document
Ministère de la Culture et de la Communication // Ministère de la Culture et de la Communication // 1988Ce document permet de dresser un état des lieux deux ans après la mise en place des lois de décentralisation et de rapeller quels sont les moyens existants qui permettent d’aller plus loin, notamment là où la lecture n’est pas assez à l’honneur,[...]Document
Ce livre est une bilbliographie sélective et annotée, les opinions sont celles de l’auteur et non de l’UNESCO. Il est centré sur la place de l’éducation des adultes dans les stratégies et projets de développement culturel.Document
Jean-Paul HAUTECOEUR ; Institut de l'UNESCO pour l'éducation // Ministère de l'Education du Québec // 1986Cet ouvrage comporte quatre grandes parties :- monographie : "avoir de la misère à apprendre ou s’alphabétiser après l’echec scolaire",- politique : "pour une politique en alphabétisation - le droit d’apprendre",- recherche : "l’alphabétisation [...]Document
Les études qui constituent ce rapport décrivent la façon dont les populations locales ont apporté une réponse à la situation des jeunes au niveau emploi. Ces études ont été menées dans différents pays.Document
Ce guide est présenté en cinq grands chapitres :- Présentation du Guide.- Problèmes liés à l’insuffisance de la formation des maîtres pour rechercher et exploiter les indispensables convergences pédagogiques dans l’enseignement de la langue mate[...]Document
Priscilla OAKESHOTT ; UNESCO ; Clive BRADLEY // UNESCO // Etudes sur les livres et la lecture // 1982Ce document se préoccupe de la manière dont on utilise les technologies nouvelles pour résoudre des problèmes liés à la production et à la distribution des livres et dont on pourrait éventuellement les utiliser pour remplacer ou modifier le rôle[...]Document
L’auteur montre à travers son aventure pédagogique que toute expérience singulière, isolée et inachevée porte en soi l’espoir des lendemains différents et plus humains. Elle raconte son histoire dans une école d’une cité ouvrière, cité de HLM, c[...]Document
L’histoire des ateliers d’écriture en France a commencé en 1969 avec l’expérience initiale relatée dans ce livre. L’auteur raconte ici, l’aventure de cette naissance auprès d’enfants classés comme caractériels. On y lit l’invention d’un métier, [...]Document
Ce document bibliographique a été réalisé à l’occasion de l’année internationale du livre et énumère les ouvrages pour enfants et adolescents parus ces dernières années dans 57 pays. Son but est de contribuer à une meilleur compréhension interna[...]
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Développer l’accès à la formation pour les plus fragiles, mieux les accompagner avant, pendant et après leur formation ; former et accompagner les jeunes en difficulté ; renforcer le maillage territorial pour favoriser un accompagnement continu [...]
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Daniel Vannet, d'Aulnoye Aymeries incarne aujourd'hui le premier rôle dans Willy 1°, son premier long métrage. Une sacrée réussite pour l'acteur amateur qui ne savait ni lire ni écrire il y a encore 5 ans. Le film a été tourné à Caudebec-en-Caux[...]Actualité
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Ressource en ligne
Thot Cursus, média en ligne, fait la promotion de l'apprentissage sous toutes ses formes. Il consacre sur son site un dossier à l'alphabétisation soumise au numérique et en particulier à l'intelligence artificielle. L'alphabétisation est à la b[...]
