Détail d'une collection
Documents disponibles dans la collection (7)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Document
Travail à temps partiel des jeunes en début de carrière : évaluation de l'impact de la crise de 2008
Le temps partiel subi marque les débuts de carrière des sortants du système éducatif. Pour évaluer l’impact de la crise de 2008 sur cet indicateur, les auteurs comparent les trajectoires d’entrée dans la vie active de deux générations : la Géné[...]
Document : Etude
Le Céreq s’est engagé aux côtés du ministère de l’Ecologie, du Développement durable et de l’Energie (CGDD) dans un programme d’étude sur l’impact des problématiques environnementales et de développement durable sur les métiers et les formatio[...]
Document
Les entreprises sont de plus en plus nombreuses à déclarer évaluer les formations suivies par leurs salariés. Satisfaction des formés, mais également évaluation de l’impact des formations sur la performance économique ou sur celle des salariés, [...]
Document
Cette expérimentation sociale, conduite sur trois ans entre 2010 et 2012, avait pour objectif de professionnaliser les équipes éducatives des établissements scolaires dans la prévention du décrochage scolaire. Portée par le rectorat de Créteil [...]
Document
La reconversion n’attend pas toujours le nombre des années… Pour compenser un parcours scolaire abandonné trop tôt, pour raisons de santé, pour rompre avec une situation professionnelle non satisfaisante, certains jeunes bifurquent dès les pr[...]
Document
Le pilotage des politiques éducatives pour les formations professionnelles suppose souvent que la formation dans une spécialité procure un avantage relatif sur le marché du travail uniquement si l’emploi occupé est de spécialité identique. Cette[...]Document
Ce document présente l’objet et les raisons d’être d’un système ECVET, les bases techniques d’ECVET, la mise en oeuvre d’ECVET, les actions de soutien à la mise en oeuvre et au développement d’ECVET, la capacité potentielle d’ECVET à améliorer l[...]
