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| Education permanente (135, 01/04/1998) | 
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																	Marcelle STROOBANTS
																																  ; 
																	Pierre GILLET
																																  ; 
																	Louis TOUPIN
																																  ; 
																	Pierre-Henri FRANCOIS
																																  ; 
																	Richard WITTORSKI
																																  ; 
																	Robert OUAKNINE
																																  ; 
																	Bénédicte SIX-TOUCHARD
																																  ; 
																	Sophie PETIT
																																  ; 
																	Bernard PROT
																																  ; 
																	Patrick GILBERT
																																  ; 
																	René THIONVILLE
																																  ; 
																	Michel ROYER
																																  ; 
																	Jacques CURIE
																																  ; 
																	Guy LE BOTERF
																	
																											
																									
																									
											
								
									
															
							Compétence : ce numéro tente d’articuler plusieurs approches issues de champs disciplinaires différents : sociologie, ergonomie, formation, sciences de l’éducation, psychologie et gestion. Il est composé de quatre parties distinctes : - les cont[...]
						
												Article
																														
																	Philippe BEGNIS
																																  ; 
																	Maïten BEL
																																  ; 
																	Claudine BERTRAND-WURM
																																  ; 
																	Isabelle DULAC
																																  ; 
																	Geneviève DULAU
																																  ; 
																	Virginie KODJAYAN
																																  ; 
																	Corinne MERLIN
																																  ; 
																	Dominique PROSSER
																																  ; 
																	Josiane SORIANO
																																  ; 
																	Farid TABET
																																  ; 
																	Laurence VELATI
																																  ; 
																	Henri WACHOWSKI
																	
																											
																									
																									
											
								
									
															
							L’articulation entre formation et emploi repose non seulement sur les dispositifs de formation professionnelle, mais à certains égards sur l’ensemble du système éducatif. Plusieurs expériences ou solutions sont présentées ici : intégrer l’insert[...]
						
												



    					
    					
    					
    					
    					
    				  
    				      

