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4 - Thésaurus formation > MOT OUTIL 81000 > HISTORIQUE 81403
HISTORIQUE 81403Synonyme(s)81403 Rétrospective |
Documents disponibles dans cette catégorie (168)
Article
Au sommaire du dossier : - Ce que l’entreprise de 2018 doit à 1968 - Emmanuel Macron réforme le modèle social sans le refonder - Ce que serait une révolution du travail - 1968-2018 : révolution des IRP et vertige de la liberté conventionnell[...]Article
L’ex-directeur général adjoint de Pôle emploi décortique l’échec cuisant de trente-cinq ans de politiques de l’emploi dénuées d’audace et qui ont conduit à un chômage de masse. Il donne des pistes pour en sortir…Article
Cette année 2016 a vu la célébration des 40 ans de Centre Inffo, fondé en mars 1976. L'occasion de jeter un regard riche d'enseignement sur l'histoire du système français de formation continue. Et de se tourner vers les nouveaux enjeux, comme l'[...]Article
Cet article dresse un historique de la formation à distance des cours par correspondance aux Moocs.Document : Ouvrage
S'inscrivant dans la filiation des mouvements Freinet, de l'éducation nouvelle et des pédagogies actives, ce guide fournit des outils pour développer une pédagogie coopérative auprès des classes primaires. Il propose des éléments pour agir et ré[...]Document
Ce livre revient sur la longue histoire sociale et juridique de la formation professionnelle en France. Depuis la mise en place d’initiatives corporatistes, ouvrières ou associatives, jusqu’à l’organisation par les pouvoirs publics d’une offre c[...]Document : Ouvrage
Transformer la spirale stérile de l'échec en cercle vertueux, telle est la gageure. Cette enquête nous apprend concrètement comment détecter les premiers signes de perte d'intérêt, comment aider et prévenir dès les prémisses du décrochage. Quels[...]Article
Cet article analyse les évolutions des contextes économiques, les transformations des enjeux et du système d’acteurs qui ont conduit aux accords marquants de la période 1970-2003; Il ’interroge sur les dynamiques propres à l’accord de janvier 2009 .Article
Il faudrait réinventer la gouvernance du système de formation. [Cet article fait partie d’une enquête consacrée aux "40 ans de formation professionnelle"]Article
Dépositaires de grosses sommes d’argent, les organismes paritaires collecteurs de fonds de la formation ne brillent pas par leur transparence. Leur mode de gestion favorise les dérives et conforte les inégalités entre les entreprises. [Cet artic[...]Article
Dans les années 1980, un contexte politique, industriel et socio-économique favorise le développement d’activités nouvelles dans le réseau des GRETA. Parmi elles, le « conseil auprès des entreprises et des organisations ». Inscrites dans le cham[...]Document
De manière inédite, cet ouvrage cherche à rendre compte de leur dynamique de long terme et de leur complexité croissante. Dans cette perspective, les interrogations portent notamment sur les facteurs d’émergence des négociations de l’emploi, l’é[...]Article
Dans la rubrique "histoire et mémoire de la formation des adultes" conçue en partenariat avec le GEHFA ( Groupe d’Etudes Histoire de la Formation des Adultes), cet article relate une expérimentation.Document
Cet ouvrage retrace deux années consacrées au thème du travail à travers des conférences et des ateliers. L’objectif du CREFOR et de ses partenaires était d’aider les professionnels à mieux se positionner et de faire évoluer leurs pratiques. Les[...]Article
L’article synthétise sur plus d’un siécle les principales évolutions de la politique suédoise de l’emploi souvent mise en exergue dans les travaux récents sur les politiques communautaires.Document : Ouvrage
Présente dans de nombreux domaines : vente, management, communication, coaching, thérapie, développement personnel, éducation, etc., la Programmation neuro-linguistique (PNL) ne cesse de s'enrichir et d'élargir ses applications. Cet ouvrage com[...]Document
Cet ouvrage fait un historique des relations de l’homme au travail et à la formation, présente les différents outils et démarches de portfolio et fournit un support méthodologique pour accompagner les personnes vers l’autonomie dans la gestion [...]Document
Dominique ROUSSELIN-LEGRAND ; RANFOR ; Marie-Noelle FABRE ; Cécile FEYDEL ; Germaine DOLEY // Crefor // Le travail en questionS // 2006Ce dossier documentaire dresse un aperçu du regard porté sur le travail de l’Antiquité à nos jours afin de contribuer à la compréhension historique de ce qui, à différentes époques, s’est joué dans l’activité de travail, ses dynamiques sociales [...]Article
Cet article fait le point sur le travail des femmes :- assiste-t-on à la disparition de la femme au foyer ?- y-a-t-il des métiers féminins ?- une femme salariée est-elle égale à un homme salarié ?- comment promouvoir l’égalité au travail ?Une bi[...]Article
Ce dossier dresse un portrait d’une figure mosaïque du formateur d’adultes, il explore à travers l’histoire le statut de formateurs d’adultes, s’intéresse à la formation de formateurs et présente l’évolution des pratiques et des métiers selon le[...]Article
Promouvoir une plus grande égalité des chances, tel est l’objectif de la formation tout au long de la vie. Guy Métais trace l’historique de la loi de juillet 1971 dont l’expérience doit servir de base en matière de droit, de réforme de l’école e[...]Document
Ce film raconte une histoire qui a commencé en 1982 par la création - à titre expérimental- de quelques structures qui n’étaient pas destinées à perdurer . Aujourd’hui, elles maillent le territoire et élargissent toujours plus leur champ d’actio[...]Document
Cet ouvrage rend compte de la culture originale de ce réseau fondé sur l’écoute des jeunes, il s’appuie sur les témoignages d’individus ayant participé à la construction et à l’expansion du réseau. Il fait l’historique des missions locales de 19[...]Document
Que sont devenus les ouvriers ? Objet de toutes les attentions depuis la révolution industrielle jusqu’aux années 1980, les travailleurs d’usine n’intéressent plus grand monde. Cette enquête donne toute sa place à la parole ouvrière : transforma[...]Document
La mise au travail salarial repose sur la capacité de l’employeur d’organiser au mieux le travail du salarié pendant le temps payé, c’est à dire de la façon la plus rentable. Cet ouvrage réunissant des contributions de sociologues, historiens,et[...]Article
Contre le chômage, a-t-on tout essayé ? Quatre économistes esquissent une réponse dans le manuel qu’ils viennent de publier (Politique économique, éd. DeBoeck). Ils y notent les carences de la politique de l’emploi menée en France depuis dix ans.Article
Ce dossier propose de faire le point sur les différents courants pédagogiques qui ont traversé le XXème siècle avec plus ou moins d’efficacité et de succès. Au sommaire :- Formation des salariés : quels choix pédagogiques aujourd’hui ?- A la rec[...]Document
Ce document dresse un bilan de 20 ans de développement des dispositifs publics concernant l’alternance et rappelle ainsi les enjeux et la spécificité de la France. L’alternance décrivant des réalités plurielles, le choix s’est porté sur l’appren[...]Document
Cette synthèse documentaire fait le point sur le dispositif national tourné résolument vers l’Europe et particulièrement avec la mise en oeuvre d’une politique en faveur de la mobilité des apprentis. On y trouve un historique, un état des lieux [...]Document
Cet ouvrage réhabilite des valeurs fortes dans l’insertion ; il incite les professionnels à s’impliquer dans l’innovation, à mettre en cohérence finalités éducatives et pratiques dans leurs organisations qu’on souhaiterait "apprenantes".Document
Ce document intitulé "mode d’emploi" aborde le thème du travail dans un entretien de Philippe Artières avec Robert CASTEL, sociologue et directeur d’études à l’EHESS. La notion de travail est une valeur plus que jamais présente dans le discours [...]Document
Depuis vingt ans les enquêtes Conditions de travail, réalisées par l’Insee et le ministère du Travail (1978, 1984, 1991, 1998), mettent en lumière les conséquences des évolutions économiques et des politiques des entreprises sur les conditions d[...]Document
30 ans après le vote de la loi dite "Loi Delors" et dans le contexte de la loi du 4 mai 2004, le Groupe d’Etudes Histoire de la Formation des Adultes a réuni les acteurs de la loi de 1971 pour revenir sur l’élaboration de la loi elle-même et de[...]Document : Etude
Cette étude fait suite à l’appel d’offres de la région Haute-Normandie. L’objet est d’évaluer les dispositifs de formation supérieure et de recherche en transport et logistique dans la région Haute-Normandie ainsi que les conditions de développe[...]Document
L’objectif de ce numéro est de situer les pratiques d’orientation et leurs acteurs et de mieux comprendre les différentes conceptions qui les guident. L’approche se fait en 3 temps : - recensement des représentations de la notion d’orientation c[...]Document
Cet ouvrage montre comment dans nos sociétés occidentales le travail est une norme, part essentielle des occupations de chacun, et que l’ordre social s’organise autour de lui. Assiste-t-on aujourd’hui à une nouvelle forme de travail ? Cet ouvrag[...]Article
Les différentes pratiques d’ingénierie de formation sont questionnées dans ce numéro d’Education permanente qui présente les regards de plusieurs acteurs au travers de récits, articles, et entretiens. Au sommaire L’aventure de grands systèmes [...]Article
La professionnalisation, par le biais de la formation professionnelle continue, s’est fortement appuyée sur des nouvelles méthodologies, réflexions et pratiques, que l’on rassemble sous le terme d’ingénierie de formation. Si ce terme d’ingénieri[...]Article
Cet article aborde le thème des structures d’insertion sociale. Selon l’auteur, elles régulent les processus d’exclusion en définissant les exclus sociaux à partir de leur employabilité et constituent des lieux de solidarité innovants qui défini[...]Article
Les textes, tant français qu’européens, ont connu ces dernières décennies des évolutions significatives visant la reconnaissance pleine et entière, par le milieu du travail, des personnes handicapées. En France, les textes clés sont la loi de 19[...]Article
C’est à un tour d’horizon de la dynamique engagée par les organisations internationales ou supra nationales que convie Marc Maudinet, directeur du Centre technique national d’études et de recherches sur les handicaps et les inadaptations (CTNERH[...]Article
Le Conseil régional de Rhône-Alpes a inscrit le développement de services adaptés aux personnes handicapées au nombre de ses priorités. La Région, explique la responsable de son service de presse, Marie-Noëlle Hautier, intervient d’une manière t[...]Article
Depuis 1989, EDF et Gaz de France ont choisi la voie de l’accord d’entreprise pour développer l’intégration et la formation des travailleurs handicapés. La négociation est un excellent moyen de mobilisation de tous les acteurs. Des financements [...]Article
Un grand nombre d’associations (100 000 environ) à caractère social, appelé "troisième secteur", ont vu le jour en Italie en l’espace de 10 ans. Il s’agit d’un phénomène économique important. Elles brassent un chiffre d’affaires impressionnant ([...]Article
Nourredine Boubaker (Directeur national en charge au FASILD de la direction emploi-formation) retrace l’histoire du FASILD (Fonds d’Action et de Soutien pour l’Intégration et la Lutte contre les Discriminations) et les raisons de sa création en [...]Article
L’auteur retrace l’historique juridique et social de l’égalité entre hommes et femmes en Europe. Des premiers textes de loi aux actions positives (mesures concrètes de mise en place de cette égalité), il y a encore dans les pratiques sociales et[...]Article
Cet article traite des différentes étapes de la décentralisation : de la régionalisation à la décentralisation, du lent transfert des compétences des collectivités d’avant 1981 jusqu’à nos jours avec la réforme Raffarin. Il se termine par quelqu[...]Article
Ce dossier traite de la décentralisation. Il commence par un historique. Il propose ensuite des points de vue sur la réforme, le transfert des compétences en France mais aussi dans les autres pays, les finances locales, les organisations des pou[...]Article
Après avoir retracé l’historique de la gestion des resssources humaines pratiquée au Centre de Lutte contre le Cancer de Lyon, l’auteur explique la mise en place de la Validation des Acquis Professionnel (VAP), dispositif interne vers lequel s’e[...]Article
Depuis maintenant quarante ans, les relations franco-allemandes n’ont cessé de se développer et de s’enrichir. Les pouvoirs publics des deux pays ont placé la coopération dans les domaines de l’éducation et de la formation au premier rang des le[...]Article
Les corporations, les entreprises, les syndicats, l’État ont tour à tour joué un rôle dans l’organisation de la formation. Histoire de l’évolution des institutions depuis le XIXe siècle. Cet article fait partie du dossier intitulé "Former, se fo[...]Document
L'auto-efficacité agit comme un mécanisme autorégulateur central de l'activité humaine. La confiance que la personne place dans ses capacités à produire des effets désirés influence ses aspirations, ses choix, sa vulnérabilité au stress et à la [...]Article
La formation syndicale a longtemps reposé sur les seuls efforts financiers des organisations et sur les lourds sacrifices de leurs adhérents, en termes de temps et salaires, que leur faisait accepter la force de leur engagement. La situation a é[...]Document
Qui sont les apprentis ? Cet ouvrage lève le voile sur le monde de ces jeunes qui se tournent vers l’entreprise souvent dès 16 ans, il donne à voir l’histoire de l’apprentissage, les transformations en cours, la vie des apprentis, les conditions[...]Document : Ouvrage
Cet ouvrage rassemble près de 70 articles, dont une trentaine publiés dans le Monde de l’Éducation. Organisées en 10 chapitres (apprendre, les savoirs, la pédagogie, le système scolaire, les innovations, les enseignants, l'éducation hors les mur[...]Document
Ce guide présente comment faire reconnaître son expérience par une certification professionnelle, en quoi consiste la VAE, comment choisir le diplôme adapté à son projet, quelles étapes suivre.Document
Cet ouvrage dresse un historique de l’apprentissage et de la formation professionnelle, en mettant en avant les périodes de marginalisation et de renaissance. Il présente les éléments nécessaires à sa réussite : qualité des investissements ; ex[...]Article
Ce dossier consacré au thème de l’employabilité débute par une analyse de l’évolution de ce concept au cours du XXe siècle. Pour l’ANACT (Association Nationale pour l’Amélioration des Conditions de Travail), l’employabilité ne dépend pas princip[...]Article
L’école d’hier fut celle de l’autorité et du pouvoir du maître. Hugues Lenoir propose une réflexion sur l’évolution de l’éducation et de la formation depuis plus d’un siècle. Le nouvel éducateur doit désormais accepter que l’apprenant ne soit pa[...]Article
Depuis toujours, la jeunesse fascine en même temps qu’elle effraie. En France, le XIXème la met sous contrôle par le travail, le service militaire, l’école. Depuis les années 60 bien des choses ont changé : avec l’avènement de la société de cons[...]Document
Cet ouvrage propose une réflexion sur la conception d’une méthodologie d’accompagnement du projet à la fois singulière et reproductible car fondée sur la particularité du sujet et sur l’activation des trois composantes reconnues de l’implication[...]Document
Cet ouvrage porte sur l’histoire de l’entreprise et permet de comprendre l’évolution des modes d’organisation.Document
Ce livre met en valeur les caractères originaux du processus de formation de la classe ouvrière au sein de la société française, il présente les différentes vagues de l’industrialisation et leurs conséquences, les ouvriers de l’artisanat urbain [...]Article
Ce dossier propose une incursion dans le vaste domaine des sciences de la cognition. Il ne constitue pas un bilan exhaustif des rechrches mais une illustration des apports réciproques entre sciences humaines et sciences sociales et les autres se[...]Article
Dédié à l’acquisition de compétences pointues en management international, un MBA est une formation longue pour des personnes bénéficiant d’une expérience professionnelle significative et souhaitant acquérir des compétences solides en management[...]Article
Les entreprises françaises prennent progressivement conscience de l’importance des compétences relationnelles et comportementales au sein de leurs équipes. L’auteur explique en quoi la formation expérientielle peut aider les dirigeants à assumer[...]Article
L’article présente les résultats d’un groupe de travail constitué de fonctionnaires, de cadres du secteur privé, d’universitaires et chercheurs. Leurs réflexions ont porté sur le système de pouvoir en France, et sur ses origines. Après avoir exp[...]Article
Jusqu’en 1947, la CGT soutient la politique de restauration de la productivité de la reconstruction et poursuit des initiatives de promotion professionnelle des ouvriers sur la base de conceptions identifiant la formation aux intérêts de la nati[...]Article
La formation permanente est une réalité familière en ce début de XXIème siècle. Ni la chose, ni même le terme ne sont évidents depuis longtemps. Trois lieux, trois centres d’initiatives peuvent être distingués, afin de regrouper les acteurs très[...]Article
Cet article analyse le rôle joué par le mouvement Peuple et Culture représentatif de l’engagement des mouvements d’éducation populaire dans la formation des adultes. Les militants de ces mouvements ont exercé une influence discrète mais importan[...]Article
Cet article montre comment la formation professionnelle est apparue en entreprise sous l’action de cadres du personnel de grandes entreprises, qui se constituent en groupes et en réseaux. Influencés par des méthodes américaines cherchant à améli[...]Article
La ville de Grenoble entre 1960 et 1966 fournit un terrain d’observation de la mise en cohérence normative et institutionnelle du développement de la promotion sociale. Ces acteurs locaux sont à l’origine quelques grandes entreprises présentes s[...]Article
Bertrand Fauquenot (GARF) apporte quelques éléments d’histoire de la formation depuis 1950 : le contexte économique, le cadre législatif et réglementaire, la naissance des institutions de la formation (AFPA, GARF, AFREF, CESI) et des organismes [...]Document
Groupe Permanent de Lutte contre l'Illettrisme // Groupe Régional de Lutte contre l'Illettrisme Haute Normandie // 2001Cet ouvrage présente la politique et l’histoire du Groupe Régional de lutte contre l’illettrisme, le dispositif AFB Haut-Normand.Document
Cet ouvrage fait un historique de la formation professionnelle, il présente le sytème français, les mutations : organisation territoriale, qualité en formation, individualisation, notion de compétence.Document
Cet ouvrage présente un historique de la formation professionnelle : loi de 1971, ses enjeux, les réalités, les étapes manquées. Il évoque les possibilités offertes grâce à l’Europe et aux régions et termine en dressant un bilan des mutations du[...]Document
Ce séminaire de thèse traite de la mise en place dans les entreprises de systèmes de gestion de la main d’oeuvre appuyés sur une "logique de compétence". Le document se divise en deux parties : les conditions sociales d’émergence du discours sur[...]Document
Cet ouvrage aborde l’histoire sociale du rapport entre la jeunesse et le travail depuis un demi-siècle : la situation, les pratiques sociales et la transformation profonde de l’identité des jeunes travailleurssont des sujets à découvrir.Document
Alain CAILLE ; Collectif d'auteurs ; Michel LALLEMENT ; Dominique MEDA ; Jean-Louis LAVILLE // La Découverte // Recherches // 2001Cet ouvrage aborde la question de la valeur et de la désirabilité du travail et/ou du salariat. La relation au travail est lourdes d’énigmes dont l’examen impose un détour anthropologique.Document
Cet ouvrage présente l’histoire du tutorat, le rôle du tuteur, la fonction tutorale et l’entreprise, la formation des tuteurs, l’alternance.Document
Emmanuel CHRISTAIN ; RANFOR ; Aurélie DIEUZE ; Cécile FEYDEL ; Annick HUSSON ; Florence RIBAULT // Crefor // 2001Ce dossier présente une définition et un historique de la validation des acquis, les changements en cours ainsi que différentes expériences régionales. Glossaire des termes des principales notions abordées lorsque l’on traite de la validation d[...]Article
La réforme de la formation professionnelle continue est en marche. Dès sa prise de fonction, Nicole Péry l’avait annoncé, la réforme de la formation professionnelle nécessitera du temps. Quelques mois plus tard, dans son livre blanc, elle confir[...]Article
Les personnes engagées dans l’action publique tendent à analyser l’histoire des fonds structurels selon un ordre chronologique. Dans une telle perspective, on souligne l’article du traité de Rome qui crée le Fonds social européen (FSE), l’établi[...]Article
Les personnes engagées dans l’action publique tendent à analyser l’histoire des fonds structurels selon un ordre chronologique. Dans une telle perspective, on souligne l’article du traité de Rome qui crée le Fonds social européen (FSE), l’établi[...]Article
A l’enseigne de ces trois mots, "formation, territoire, innovation", l’université d’hiver de la formation a réuni à Arles, du 18 au 20 janvier 2000, cinq cents participants. Ce dossier ne publie pas des "actes" mais un rappel tangible des apport[...]Article
Après une présentation des textes de référence des MIFE, cet article décrit les différentes étapes de leur mise place. Il s’achève par le développement d’une des mission des MIFE : la guidance professionnelle personnalisée.Document
Cet ouvrage dresse un historique de la Normandie ; présente la région actuellement, les bouleversements qui ont eu lieu et les projets à venir.Article
L’auteur présente les structures supports de la francophonie dans l’enseignement supérieur. Elle retrace également l’historique et fait le bilan des actions de lafrancophonie glogale.Article
A l’occasion de l’anniversaire du bilan social, Ambroise Monod rappelle le rôle,et l’utilité de ce document puis nous expose son évolution depuis sa création en 1977.Article
Ce article se veut une réflexion sur les fins de l’éducation des adultes. Il a pour objectif de rappeler, sans prétendre à l’exhaustivité, quelques enjeux de la formation des adultes et de souligner que derrière la façade humaniste de l’éducatio[...]Article
Ce chapitre fait un récapitulatif de 1989 à 1998 du programme national d’apprentissage initié par le Ministère du Travail dans le contexte de rénovation de l’apprentissage engagée par la loi de 1987.Document
Cet ouvrage fait un historique sur le système de la formation professionnelle continue, il en montre les dysfonctionnements mais aussi les évolutions face aux nouvelles formes d’emploi plus précaires.Document
Cet ouvrage montre que la notion de chômage est complexe, qu’elle n’a pas toujours existé et a évolué selon les contextes et le temps. Cet ouvrage dresse un historique du chômage, il étudie les mutations de la catégorie sociale de chômeur, la d[...]Document
Cet ouvrage dresse un historique du travail : sacrifices, contraintes , protections sociales, salariat. Il fait le constat des mutations : avenir marqué par le sceau de l’alétoire : érosion des protections, vulnérabilisation des statuts, effrite[...]Document
Cet ouvrage dresse un état des réflexions et pratiques dans le domaine de l’orientation : réalités sociales, politiques, métiers de l’orientation.Document
Cet ouvrage présente les différents dispositifs de certifications officielles en France, la prise en compte de l’expérience professionnelle dans le processus de certification, les usages de certification dans le monde productif et la difficulté [...]Document
Cet ouvrage offre un panorama des savoirs de référence, il cherche à répondre à trois grandes questions relatives à l’évolution de la formation des adultes ; comment et pourquoi l’adulte apprend-il ? ; comment construireet animer un dispositif d[...]Article
Cette contribution est extraite du rapport présenté au nom de la section des Affaires économiques et sociales "Enseignement à distance : réalités, enjeux et perspectives" (Journal officiel avis et rapports du Conseil économique et social, n° 20,[...]Article
Du cours par correspondance à la formation ouverte et à distance, cet article retrace le parcours et l’évolution de ce mode de formation.Article
Formations ouvertes et à distance : développement d'un paradigme et hypothèses pour un état de l'art
Après un historique des formations ouvertes et à distance, l’auteur donnequelques points de repères pour comprendre ce que recouvre le paradigme de la FOAD. La démarche du CUEEP (Centre Université - Economie d’Education Permanente de Lille), qui[...]Article
L’éducation et la formation sont-elles ou non un point nodal de l’action syndicale, ou seulement une préoccupation incidente née au hasard de l’action sociale ? En d’autres termes, l’éducation et la formation sont-elles une valeur fondatrice du [...]Article
L’auteur évoque le souvenir de mai 1968 et de l’accord de Grenelle du 27 mai 1968 qui créa les conditions d’émergence de la formation continue.Article
Marcelle STROOBANTS ; Pierre GILLET ; Louis TOUPIN ; Pierre-Henri FRANCOIS ; Richard WITTORSKI ; Robert OUAKNINE ; Bénédicte SIX-TOUCHARD ; Sophie PETIT ; Bernard PROT ; Patrick GILBERT ; René THIONVILLE ; Michel ROYER ; Jacques CURIE ; Guy LE BOTERFCompétence : ce numéro tente d’articuler plusieurs approches issues de champs disciplinaires différents : sociologie, ergonomie, formation, sciences de l’éducation, psychologie et gestion. Il est composé de quatre parties distinctes : - les cont[...]Document
Cet ouvrage présente ce que fait le Fonds Social Européen .Document
Gérald PAROLDI ; Georges PESSIS // Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle // Prévention et conditions de travail // 1998Composé d’extraits d’oeuvres audiovisuelles et d’archives cinématographiques, ce documentaire inédit retrace l’évolution des conditions dans lesquelles le travail s’effectue depuis cent ans. Hygiène, sécurité, intégrité physique et psychique des[...]Document
Gérald PAROLDI ; Georges PESSIS // Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle // Un siècle d'images // 1998Cette histoire de l’évolution des conditions de travail depuis le début du siècle prend la forme d’une chronique en cinq chapitres dont chacune traite d’une facette particulière de la transformation du travail. Ces cinq reportages, d’une durée d[...]Document
Cet ouvrage cherche à situer le moment où le travail est devenu un besoin, à quel moment il est devenu l’origine du lien social. Il propose de nous interroger sur la valeur "travail".Article
Une longue histoire : le terme d’économie sociale, né voici plus de cent cinquante ans, n’a pas pris une ride. Ce secteur recouvre aujourd’hui les mutuelles, coopératives, associations et fondations, soit près de deux millions de salariés. Après[...]Article
Plonger dans la matière du partenariat entre l’Education nationale et une branche professionnelle, c’est entrer dans l’observation d’une construction sociale réalisée par des acteurs pris chacun dans des rapports sociaux qui pèsent lourd sur leu[...]Article
L’auteur, formateur à l’Institut rural de Bressuire dans les Deux-Sévres, examine en sept points les valeurs communes à la notion de développement local et aux MFR, maisons familiales rurales. Selon l’auteur, les MFR, sont des structures à carac[...]Article
Le Groupement des animateurs et responsables de formation en entreprise (GARF) déposait ses statuts en 1966, sous la forme d’une association fédérant les quelques groupes amicaux de base déjà constitués. Car leur histoire débute dans les années [...]Document
Article
Les mutations de la formation permanente pour adultes, depuis une trentaine d’années, se trouvent largement tributaires des modèles culturels régulateurs de la vie adulte. Ce sont les liens entre modèles culturels de la vie adulte et pratiques d[...]Article
Le terme de partenariat est apparu dans le monde de la formation professionnelle des adultes à la fin des années quatre-vingt. En matière de formation, les actions de l’Etat de lutte contre le chômage, de politique de l’emploi et d’insertion éco[...]Article
L’analyse proposée, ici, s’appuie sur un rapport réalisé pour le Conseil de l’Europe intitulé "La coordination des services publics dans les domaines social, de l’emploi et de l’éducation pour l’insertion ou la réinsertion professionnelles des p[...]Article
Les auteurs de l’article ont lu "Les métamorphoses de la question sociale" de Robert Castel. Elles rendent compte ici de leurs découvertes sur l’histoire de la question sociale, dont les "métamorphoses" sont l’expression des contradictions, des [...]Article
Cet article retrace le développement des recherches sur les processus et sur les effets de la relation d’aide, depuis la période précédant la fondation, en 1946, de la psychologie du conseil jusqu’à aujourd’hui. Il présente tout d’abord les cont[...]Article
Cet article, accompagné d’une bibliographie, traite de l’évolution et des perspectives de la politique de promotion sociale en milieu rural, en prenant comme point de départ la loi Debré de promotion sociale (1959) et la loi d’orientation agrico[...]Document
Article
Présentation des rapports et des mesures prises dans le cadre de l’orientation professionnelle des adultes : les dispositifs de formation destinés aux jeunes 16-25 ans, les mesures destinées aux chômeurs de longue durée, les mesures pour les sal[...]Document : Ouvrage
A travers un ensemble de contributions, cet ouvrage offre des repères de base et propose un panorama complet du champ de la pédagogie : - Approche historique : évolution des institutions scolaires (l'école depuis le début du siècle), repères, é[...]Document : Ouvrage
A l'aube du 3ème millénaire, alors que nous vivons de plus en plus dans une société basée sur la connaissance et la communication, l'éducation des jeunes générations est un des enjeux du proche avenir. La pédagogie constitue donc l'une des réali[...]Article
Cet article propose une analyse historique de l’élaboration des textes législatifs relatifs à la répartition des compétences entre les communes, les départements, les régions et l’Etat, mettant en perspective la place de la formation dans les dé[...]Article
Cet article pose quelques rappels historiques et points tournant concernant la place et le rôle de l’analyse ergonomique du travail en formation dans le cadre de formation-action en entreprise visant la transformation des situations de travail.Article
Après avoir analysé les causes de la dévalorisation de la qualification ouvrière et de l’enseignement technique, l’auteur s’intéresse, entre autres, au rôle des partenaires sociaux dans la reconnaissance et la certification des savoirs, aux diff[...]Article
Cette contribution présente un dispositif de formation impulsé par la ville du Havre. Cet effort de formation s’enracine dans un projet de service lié à un projet plus global de la ville axé sur la propreté urbaine et la restructuration des serv[...]Article
Présentation du dispositif FNE-cadre et sur la période 1991 à 1993 de la typologie des cadres à l’ANPE, de la répartition régionale des stagiaires, des actions et des domaines de formation et du profil des stagiaires. Depuis 1994, la délégation [...]Article
L’enquête historique présentée dans cette article sur l’origine du CE est riche d’enseignement. L’analyse des conditions de sa naissance éclaire certains de ses caractères spécifiques comme sa double vocation économique et sociale, le caractère [...]Article
La multiplicité des institutions et des acteurs qui interviennent dans le champ de l’insertion et de la formation des handicapés, et plus largement des publics en difficulté, nécessite l’élaboration d’outils de gestion performants. L’efficacité [...]Article
L’auteur, coordinatrice de formation au centre de formation de l’Association pour le reclassement professionnel des travailleurs handicapés (ARPTH), propose ici une présentation détaillée des pratiques de son organisme en matière d’intégration p[...]Article
L’auteur propose ici un article général sur le "rapport de la folie à la citoyenneté dans le dispositif constitutionnel et juridico-administratif français" de 1789 à nos jours. Ce texte amorce le dernier volet de ce dossier qui fait référence à [...]Article
Le CIDJ (Centre d’Information de Documentation Jeunesse) fête ses 25 ans. Historique, actualité et perspectives de cet organisme.Article
Ces contributions présentent : un état des lieux des entreprises d’insertion, EI ; la qualification sociale et les enjeux d’une offre de travail, portée par les individus notamment dans le secteur des services de proximité ; l’impact des EI en m[...]Article
Que représentent les entreprises d’insertion aujourd’hui, sur quels secteurs d’activités se sont-elles développées ces dernières années et sous quelles formes juridiques ? Quel est leur bilan économique ? Qui sont leurs dirigeants et leurs salar[...]Article
Cet article reprend les grandes lignes d’une thèse de sociologie, préparée à l’université de Paris VII-Denis Diderot. L’entreprise d’insertion est-elle un lieu potentiel d’insertion ? Que peut-elle apporter aux individus, chômeurs de longue duré[...]Article
Dans POUR (148, 1995)Cet article explique la genèse de la promotion sociale et à partir de quelle finalité la promotion sociale a pu se définir par le passé. Il explique l’évolution de son concept dans le temps.Article
On parle beaucoup d’insertion, en termes de pratiques, de dispositifs, de projets sociaux et économiques, mais sans la définir vraiment, comme si la notion allait de soi, comme s’il était plus commode de disposer d’un vaste "mot valise" qui se [...]Article
Après avoir dressé un rappel des textes qui ont eu un rôle d’accompagnement, d’encadrement ou d’impulsion sur la qualité de la formation, une seconde partie s’attache aux conditions de mise en oeuvre des prestations des organismes de formation. [...]Article
Regard historique sur la formation professionnelle et plus particulièrement sur les contextes qui ont permis l’émergence de cette dernière et les enjeux qui se sont ouverts.Article
Evolution des politiques et des dispositifs au niveau européen en matière de lutte contre l’exclusion, au cours des dix dernières années.Article
La qualité a fait l’objet de nombreuses expériences dans d’autres domaines et la transférabilité dans le champ de la formation n’est pas évidente. En outre, on en parle beaucoup mais un certain nombre de questions fondamentales se posent : comme[...]Article
A l’origine de la création de la Mission Nouvelles Qualifications, de la formation modulaire et de l’individualisation, les actions collectives de formation (ACF) ont été mises en place en 1964 par B. Schwartz sur huit sites frappés de récession[...]Article
Cet article présente l’évolution historique de la décentralisation à travers les mécanismes du contrat de plan et s’attache plus précisément à ses orientations en matière de formation professionnelle.Article
Cet article tente d’examiner les pratiques réelles des entreprises en matière d’évaluation et de prévision des qualifications. Une approche générale tente de mettre en perspective ces pratiques en fonction de l’épreuve du temps et de l’évolution[...]Article
L’ergonomie est l’étude des lois du travail. Mais de quel travail s’agit-il ? C’est à cette question que tente de répondre cet article qui, dans une première partie, propose un bref rappel historique pour éclairer la situation actuelle de l’erg[...]Article
Cet article retrace, à travers l’histoire de la formation, l’émergence actuelle de la notion de travail et ses conséquences sur le travail des formateurs.Article
Dans cet article, il est démontré -au travers d’exemples pris dans les sociétés traditionnelles et anciennes- que le travail est le produit d’une société et d’une époque donnée. L’avènement, au XVIIIème siècle, d’un capitalisme marchand a boulev[...]Article
L’image du dirigeant évolue en fonction de son rôle et de sa fonction à travers l’histoire : du patronage au paternalisme... Les théories managériales se développent à l’entre-deux-guerres et influencent le débat actuel.Article
Bruno Dufour consacre son article à la qualification de l’enseignement du management : perspectives historiques et développements récents.Article
Les premières interventions françaises en entreprise se réclamant purement sociologiques datent de 1946. L’auteur cherche à marquer les premières périodes de ces pratiques et propose une typologie des sensibilités repérables encore aujourd’hui d[...]Article
L’éducation de base des jeunes et des adultes faiblement scolarisés a connu ces 10 dernières années de nombreux changements, tant sur le plan des dispositifs de formation que sur le plan pédagogique et didactique. Cet article se propose de dress[...]Article
L’auteur retrace à travers une approche historique les divers contours d’une identité éclatée des formateurs d’adultes Celle-ci varie en fonction du statut, du rôle et de la fonction assignée aux formateurs par l’organisme employeur. Il propose[...]Article
123 800 jeunes sont pris en charge par la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ). Au sommaire de ce dossier, un historique de cette administration d’Etat, ses missions, les caractéristiques du public pris en charge, les échanges européens co[...]Article
Parmi les points-clés de développement de la PJJ, on notera, la poursuite du processus de déconcentration et de transformation de l’institution, l’élaboration de réponses décloisonnées avec des partenaires locaux, le développement de l’insertion[...]Article
Sous la pression d’évènements extérieurs et d’évolutions internes. La politique de protection judiciaire de l’enfance et de la jeunesse a du négocier plusieurs virages. Cet article précise les étapes de la mise en place de cette politique des p[...]Article
Comment expliquer qu’au début des années 90 on ait pu désigner commme illéttrés des groupes sociaux représentant jusqu’a 20% de la population ? Une approche historique permet de mieux comprendre les conditions économiques et sociales qui entrain[...]Article
Après un rappel des principales dates significatives de la prise de conscience du phénomène de l’illettrisme en France, l’auteur situe, notamment, les objectifs, la place, le rôle et les conditions de mise en oeuvre des activités developpées par[...]Article
Issu d’un travail d’étude conduit par le centre INFFO en collaboration avec le Groupe permanent de lutte contre l’illettrisme GPLI, ce dossier est une contribution pratique, et pour une part très concrète, à la connaissance de l’illettrisme en F[...]Article
A partir d’une reflexion sur l’orientation professionnelle comme démarche personnelle d’analyse et de mise en place d’un plan d’action à l’égard d’un projet professionnel, l’auteur retrace l’historique de l’orientation profesionnelle permanente [...]Document
Depuis plus de vingt ans - c’est-à-dire dès avant "la crise" - s’élabore en France une vision volontariste des problèmes de l’emploi. Elle s’articule en politiques publiques dont les points d’application changent à mesure qu’évoluent la structur[...]Article
Cet article nous entretient de la construction de l’Europe et de son influence sur l’élaboration du système français de formation professionnelle continue et s’interroge si la nouvelle étape que connait aujourd’hui le marché unique est de nature[...]Article
La revue Education Permanente fête ses 20 ans d’existence. Cet anniversiare coïncide avec les deux cents ans de la Révolution Française. Ce numéro souligne la rencontre fortuite de ces deux évènements en mettant en avant que toute la révolution [...]Article
Présentation des périodiques qui ont jalonné l’histoire de la formation des adultes.Document
Cet ouvrage relate ce qui est arrivé au monde à travers la grande crise économique et politique des années 1930-1945 : la mort du libéralisme économique. Polanyi regarde la société moderne ( économie dite libérale ) à la lumière des sociétés non[...]Document
Cet ouvrage retrace l’histoire des missions locales, l’auteur soutient que l’évaluation du travail d’insertion sociale ne peut se satisfaire d’une rationalité économique mais que celle-ci ne peut être évacuée. Il faut donc réussir à combiner [...]