-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Bernay
- Evreux
- Les Andelys
-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Avranches
- Cherbourg-en-Cotentin
- Coutances
- Saint-Lô
-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Alençon
- Mortagne-au-Perche
- Argentan
- Accueil
-
Choisir un thème
- Alternance / apprentissage
- Économie et territoires
- Formation tout au long de la vie
- Ingénierie formation / pédagogie
- Marché du travail / Statistiques emploi-formation
- Orientation
- Parcours / Insertion
- Politiques et dispositifs emploi-formation
- Savoirs de base / Illettrisme
- Secteurs / Métiers
- Compétences
- Vie des structures
- Agenda
- Actualités
- Zooms sur...
Détail de l'auteur
Auteur Afpa |
Du même auteur (47)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Document
Olivier BAUDRIER ; Afpa Haute-Normandie ; Muriel BOUST ; Unité Observatoire et Etudes ; Christian AUZOU ; Afpa // 1998L’AFPA possède une connaissance approfondie de l’insertion de ses stagiaires juste après leur formation, mais sait à l’inverse peu de choses sur la qualité de l’insertion à moyen terme. Elle a donc mené une étude sur l’insertion à 3 ans des stag[...]Article
La qualité a fait l’objet de nombreuses expériences dans d’autres domaines et la transférabilité dans le champ de la formation n’est pas évidente. En outre, on en parle beaucoup mais un certain nombre de questions fondamentales se posent : comme[...]Article
Ce dossier est la synthèse d’une étude basée sur une enquête. Au sommaire :- Introduction : La formation, objet de recherche- Aperçu méthodologique- Les responsables de formation et de la recherche- Comment les responsables de formation conçoive[...]Article
Compte-rendus d’expériences de formations, d’échanges et de coopération mis en oeuvre par l’AFPA dans un cadre européen.- Articulation des témoignages autour de plusieurs secteurs professionnels : hôtellerie-restauration, tertiaire (informatique[...]Article
Compte-rendu des contributions apportées par chercheurs et praticiens au cours d’une journée de réflexion organisée par l’AFPA autour de l’éducabilité cognitive et de la relation pédagogique face à la personne particulièrement fragilisée en situ[...]Article
Le nombre important de produits proposés sur le marché ayant pour objectif d’améliorer les capacités adaptatives des individus incite à se pencher sur le problème de leur évaluation. On peut distinguer 3 étapes principales dans le processus d’év[...]Article
Alors que l’égalité professionnelle est officiellement acquise, l’auteur démontre toutes les chances offertes par cette égalité. Mais tout n’est pas encore gagné dans les entreprises, ni dans les organismes de formation. Certains métiers traditi[...]Article
Présentation d’un travail de recherche sur les évolutions de la formation dans le secteur du BTP en France, mais également en Allemagne, Grande-Bretagne et Italie. La réalité d’aujourd’hui pour ce secteur est l’individualisation et le partenaria[...]Document
Ce "vocabulaire des formateurs" est un instrument de travail et de langage commun pour les praticiens de la formation professionnelle des adultes. Il donne la définition de 320 termes utilisés quotidiennement et les met en correspondance avec le[...]Article
Si nous comprenons bien comment un long cheminement historique nous a amenés à l’individualisation, Hervé Prévost nous empêche de limiter trop vite ce concept à quelques points de didactique. Son questionnement nous propose de réfléchir aux cham[...]Article
Cette étude réalisée en 1990-91 par trois étudiants est venue alimenter une réflexion engagée à l’AFPA à propos de la nécessité de prendre en compte le "projet" d’une personne dans la formation. Elle est basée sur l’élaboration et le traitement [...]Article
SESAME est le produit d’une recherche-action sur une méthodologie à proposer aux praticiens de la formation afin qu’ils puissent ressaisir, maîtriser, conceptualiser et diffuser leurs innovations. La méthodologie proposée articule et synthétise [...]Document