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Ce dossier réunit des témoignages de différents acteurs qui se sont engagés dans des démarches innovantes. Au sommaire :- Les effets de la VAE sur les organisations- La VAE illustrée : paroles de "validés"- Le CNAM, université professionnelle de[...]Document : Ouvrage
Qu'est-ce que l'apprentissage collaboratif ? Cet ouvrage tente de répondre à cette question de diverses manières. Tout d'abord, cette forme d'activité collective est comparée à une autre, l'apprentissage coopératif. Ensuite, deux versions de l[...]Document : Ouvrage
Pour former, trois éléments sont nécessaires : l'envie personnelle, la connaissance du fond à enseigner et la dimension pédagogique, sans laquelle le message, même très documenté, même parfaitement maîtrisé, peut rapidement devenir insignifiant [...]Document
Accompagner c’est aller chercher la personne là où elle se trouve pour se rendre ensemble, d’un commun accord, là où elle souhaite aller. Dans un contexte de recherche d’emploi, c’est intégrer trois intentions : celle du chercheur d’emploi, cell[...]Document
L'enseignement en ligne. A l'université et dans les formations professionnelles Pourquoi ? Comment ?
Cet ouvrage collectif prend en considération l’évolution de la société, et invite à s’engager dans la conception et la gestion d’enseignements en ligne. Il a été voulu accessible à tous les enseignants et à tous les formateurs, de tous les nivea[...]Document : Ouvrage
Cet ouvrage propose un ensemble complet de conseils pratiques visant à permettre d'éviter les erreurs dues à l'inexpérience et, surtout, d'organiser ses formations rapidement et avec succès. Clair, concis et efficace, il guidera le jeune format[...]Outil pédagogique
Insérer le développement durable dans la vie d'une entreprise. Chaque joueur est un chef d'entreprise et doit devenir le plus performant. Pour cela, il investit dans 6 domaines : l'eau, les rejets, l'énergie, la production, la communication et [...]Document
2007Le volume 5, n° 2 de Distances et savoirs ouvre une piste pour que la distance devienne un levier pour l’action. Les articles portent sur : - une gestion du cycle de vie des objets pédagogiques pour opérationnaliser le partage et la réutilisa[...]Document : Ouvrage
Philippe Meirieu montre ici que nous avons, plus que jamais, besoin de pédagogie pour sortir de l?oscillation entre autoritarisme et laxisme. Face à la société du zapping et du caprice mondialisé, face aux difficultés d?attention et d?apprentiss[...]Outil pédagogique
- initier des parcours individualisés, - amener la personne à identifier et à hiérarchiser ses problématiques, - accompagner la personne à élaborer des stratégies, - permettre à la personne d'identifier et d'utiliser son réseau, Outil théori[...]Article
Syfadis et Action on Line vous invitent à participer gratuitement à une conférence sur la formation à distance : Le e-learning au service de la pédagogie financière. Comment le e-learning permet de répondre aux nouveaux besoins de formation, de [...]Article
Comment fonctionne le PAT ? Quels sont les objectifs recherchés ? Quels sont les publics concernés ? Où en est la Haute-Normandie dans le développement de ce dispositif ? Cet article s’efforce de répondre à ces questions. Pour en savoir plus : w[...]Article
A l’initiative de Distances et savoirs, 6 revues scientifiques sur l’enseignement à distance proposent conjointement un appel à contributions sur le thème suivant : * Quel rôle joue l’enseignement à distance dans la mise en oeuvre du droit à[...]Article
ANEMA, spécialiste du e-learning et créateur du LMS Ganesha, vous propose tous les mois des formations complémentaires en 1 jour pour vous former sur ces standards qui s’imposent dans l’industrie du e-learning. * Piloter son projet e-learning[...]Article
Les Grains d’e-cri(t)s - Tous les numérosN° 30 : l’Intégrale des e-cri(t)s de Charlie sur Thot.Document : Ouvrage
Cet ouvrage traite du quotidien d'une activité de formation avec ses satisfactions et ses difficultés. Il réunit un ensemble de méthodes et de conseils pratiques à mettre en application dans une session de formation. Il intègre des apports théor[...]Document : Ouvrage
Cet ouvrage collectif offre un tour d'horizon complet de la formation des adultes et des différentes thématiques du développement professionnel. Articuler en 5 grandes parties (Apprendre et se former / Interagir et communiquer / Travailler et ch[...]Article
Professionnalisation des parcours et soutien aux étudiants les plus faibles sont expérimentés.Document : Ouvrage
Actuellement, la formation professionnelle par "l'analyse des pratiques" connaît un grand succès. Certains dispositifs affichent fortement l'emploi de "l'écriture sur sa pratique" comme un outil de professionnalisation. Qu'en est-il exactement ?[...]Article
Pour la prochaine rentrée 2006-06, le master FOAD (formation ouverte et à distance) ne comprendra plus que deux courts stages intensifs en présentiel : 2 semaines et demi en septembre 2006 et 2 semaines en février 2007. En septembre 2006, il par[...]Article
Depuis 2003, la formation a accueilli plus de 370 personnes. En ce moment même, 220 participants se forment dans 15 pays, en 9 langues. Pour les participants francophones, la formation Net-Trainers est sanctionnée par le Diplôme d’Université de [...]Article
« Campus numériques, universités virtuelles, et coetera » est le premier de deux numéros de Distances et savoirs, consacrés à l’étude d’évolutions récentes au sein des universités. Ce numéro de Distances & savoirs traite de diversité : diversité[...]Document : Ouvrage
Après la mise en oeuvre de la loi sur la formation professionnelle du 4 mai 2004, les auteurs proposent de guider le lecteur dans une démarche qualité de la formation et de lui donner des outils méthodiques pour développer des pratiques utiles à[...]Article
Jean Vanderspelden présente le rôle clé du centre de ressources APP, espace d’échanges, de convivialité et de reconnaissance favorisant la production d’initiatives, dans une dynamique d’autoformation.Article
La généralisation des technologies de l’information et de la communication va rapidement concerner les pratiques entourant la validation des acquis de l’expérience. Tout porte à croire que les dispositifs de VAE et de FOAD vont s’avérer converge[...]