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Document : Etude
Sébastien ODON ; Oref Haute-Normandie ; Guillaume FOLLEA ; Sébastien JEANNE // Crefor // GFE : Panoramas Chiffres Clés // 2006Dans le Panorama Chiffres clés figurent des informations sur l’emploi et le marché du travail, la formation, on trouve également des éléments de prospective. Ce document met en avant les points essentiels à savoir, accompagnés de tableaux, gra[...]Document
Cette étude des liens entre diplômes et métiers s’articule autour de 2 questions :- que sont devenus les diplômés- d’où viennent les jeunes qui exercent le même métierLes résultats sont présentés sous forme de fiches débouchés et fiches profils.[...]Document
Cet ouvrage porte sur l’analyse des relations entre la formation initiale et les emplois occupés en début de vie active et donc sur les procédures de classement des emplois. Il fait le constat qu’une réelle impossibilité existe pour positionner [...]Document
Ce document présente la nomenclature des professions qui a été révisée au cours de la période 1996-2002, le niveau des catégories socioprofessionnelles demeure inchangé. Cette rénovation a permis de regrouper des professions, de tenir compte de [...]Document
La nouvelle version de la nomenclature des Professions et Catégories Socioprofessionnelles a été établie dans le but d’un rapprochement avec le ROME ( répertoire opérationnel des métiers ) de l’ANPE ; la rénovation a consisté à regrouper au sein[...]
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Proposer une nomenclature de regroupement aux acteurs de l’emploi et de la formation est complexe, chacune répond à un besoin particulier. Arnaud du Crest présente les différents types de nomenclatures existants, et les logiques de classement qu[...]Document
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Cet ouvrage est destiné à ceux qui sont impliqués dans le dispositif de validation des acquis professionnels : services de la formation et du développement des Directions régionales de l’Agriculture et de la Forêt, centres de formation. Il prése[...]Article
Les référentiels sont des balises pour se guider de l’activité professionnelle à l’objectif de formation, en passant par les compétences. Dans quels objectifs et pour qui ces repères sont-ils élaborés ? Quelle est la méthode utilisée et quels ac[...]Article
Présentation de la dernière édition du ROME de l’ANPE : les objectifs de cet outil, la conception et l’élaboration de la nomenclature et des fiches emploi/métier, illustrée d’un exemple de fiche et les acteurs qui ont participé à sa production.Article
Depuis 1990 on assiste à un accroissement d’élaborations de référentiels, qu’ils concernent les métiers, les compétences ou les formations. Ce dossier tente de faire le point sur les réflexions et les pratiques développées dans leur élaboration.[...]Article
Bibliographie structurée en deux parties : méthode et outils (analyse du travail - analyse des emplois - référentiels formation - portefeuilles de compétences) - illustration, repères sur quelques pratiques.Article
Après avoir résumé le scénario de "l’approche-métier" au CNFPT des origines à nos jours, l’auteur analyse la méthode qui a permis de passer d’un référentiel de métiers aux référentiels de formation, et des référentiels de formation à la mise en [...]Article
Vouloir expliquer le chômage des jeunes (et de l’ensemble des non qualifiés) uniquement par le manque ou l’inadaptation de la formation par rapport aux exigences du système productif, se heurte très vite à certaines limites. Depuis une dizaine d[...]
