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4 - Thésaurus formation > FILIERE FORMATION 14055
FILIERE FORMATION 14055Synonyme(s)14055 CursusVoir aussi |
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Article
Les nouveaux diplômés ne trouvent pas toujours une filière leur correspondant.Article
Plus de très bons mais autant de très faibles.Article
Chaque année, 150 000 jeunes sortent du système scolaire sans formation et sans diplôme. Une situation à laquelle il est impossible de se résigner.Article
Alain Rousset, président de l’Association des régions de France, souhaite une nouvelle gouvernance du système de formation professionnelle.Article
La réforme de l’année commune des études de santé offre des voies de réorientation encore très limitées.Document : Ouvrage
Cet ouvrage s'adresse aux formateurs qui souhaitent revisiter leurs pratiques de formation et concevoir des environnements pédagogiques innovants. La première partie de l'ouvrage expose l'innovation en formation; la deuxième la rend accessible[...]Article
La Commissaire européenne pour l’éducation, la culture, le multilinguisme et la jeunesse, Androulla Vassiliou, a jugé satisfaisants les résultats des pays européens dans le cadre du rapport PISA. Ce programme initié par l’OCDE en 2000 vise à mes[...]Article
Contre enquête. Faut-il rechercher la réussite de tous ou seulement de quelques-uns ?Qu’en disent les professionnels sur le terrain ?Document
L’alternance est une pratique en développement dans l’enseignement supérieur. L’Apec, au travers d’une étude réalisée auprès de jeunes diplômés, d’étudiants, d’entreprises et d’établissements de formation, en dresse un panorama positif.Document
Ce Livre blanc, fait suite à un Tour de France, au cours duquel Régis MARCON a rencontré au plus près des bassins d’emploi, des entreprises, des jeunes, des chefs d’établissement et des professeurs, des responsables de centres de formation et de[...]Document
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante ; Brigitte LAETHEM ; Christophe PIOCHELLE ; A. BACHELET // Université de Rouen // 2011Cette enquête présente la licence au niveau régional et local. Une partie est consacrée aux réinscrits à l’Université de Rouen, une deuxième partie fait le détail des licences par domaine.Document
Enquête sur le devenir des inscrits en 3ème année de Licence à l’Université de Rouen .Document
Enquête sur le devenir des inscrits en 3ème année de Licence générale à l’Université de Rouen en 2008/2009. Elle concerne donc les étudiants ayant obtenu leur diplôme de licence à l’issue de cette année mais aussi ceux qui ne l’ont pas obtenu, a[...]Document
Enquête sur le devenir des diplômés de Licence professionnelle à l’Université de Rouen en 2009.Document
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante ; Brigitte LAETHEM ; A. BACHELET // Université de Rouen // 2011Cette enquête présente la licence professionnelle au niveau régional et local; la formation en elle-même et l’insertion professionnelle.Document
Enquête sur le devenir des diplômés de Licence professionnelle à l’Université de Rouen en 2010.Document
Enquête sur le devenir des diplômés de Master 2 à l’Université de Rouen en 2009.Document
Enquête sur le devenir des diplômés de Master 2 à l’Université de Rouen en 2010.Document
Depuis la refonte des zones d’emplois en juin 2011, le territoire de la Maison de l’Emploiet de l’Entreprise du bassin d’Evreux MD3E s’est élargi et couvre dorénavant 37 % de lapopulation du département. Cette 2e édition du Diagnostic territor[...]Document
L’ouvrage propose fiches méthodologiques, cas pratiques, grilles d’analyse à l’usage des responsables RH, partenaires sociaux ou collectivités publiques pour accompagner les salariés dans la construction et la maîtrise de leur parcours professio[...]Document
Cette publication vise à repérer les disparités géographiques du système de formation français, en référence au principe d’assurer à tous les jeunes l’acquisition d’une culture générale et d’une qualification reconnue, quelle que soit leur origi[...]Document
Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative // Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative // 2011Ce dixième numéro de Géographie de l’école se propose, comme les précédentes éditions, de décrire, rassembler et mettreen regard, sous forme d’une trentaine d’indicateurs, les principales caractéristiques régionales, académiques et parfoisdépart[...]Article
Il faudrait réinventer la gouvernance du système de formation. [Cet article fait partie d’une enquête consacrée aux "40 ans de formation professionnelle"]Document
2011* CFA du Sport de Bourgogne * CFA de la pharmacie de Troyes * CFA automobile de Macon * CIFA de Mercurey * CFA du bâtiment de l’Yonne * IFPA * CFA du bâtiment de la Côte d’Or * ACPPAV * CFA Com * FormagraphArticle
Dépositaires de grosses sommes d’argent, les organismes paritaires collecteurs de fonds de la formation ne brillent pas par leur transparence. Leur mode de gestion favorise les dérives et conforte les inégalités entre les entreprises. [Cet artic[...]Document
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante ; Brigitte LAETHEM ; A. BACHELET // Université de Rouen // 2011Chaque année l’observatoire de la vie étudiante de l’Université de Rouen produit les résultat d’une enquête sur le profil des étudiants inscrits. On trouvera, dans ce document, le descriptif sur les effectifs primo-arrivants, les effectifs étudi[...]Document
Le rapport part du constat selon lequel huit jeunes français sur dix qui s’inscrivent dans l’une des formations de l’enseignement supérieur en sortent avec un diplôme. Si la France se place en dessous du taux moyen d’échec au sein des pays de l’[...]Document
SAIO ; Académie de Rouen ; Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 2011Bilan académique de l’orientation, de l’affectation et de la Mission Générale d’Insertion pour 2010-2011 au collège et lycée. Données territoriales, par spécialités et sexuées permettent d’apporter un éclairage sur les grandes tendances.Article
Malgré quelques avancées sur leur « statut », les étudiants stagiaires constituent toujours une main-d’½uvre très bon marché.Document : Ouvrage
En 2008, Bertrand Guillot pousse la porte d’un cours d’alphabétisation pour adultes, dans le 20e arrondissement de Paris. Il s’apprête à donner son premier cours. Sa motivation est la même que celle de milliers de bénévoles en France : se rendre[...]Article
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante ; Brigitte LAETHEM ; Séverine GROULT ; Christophe PIOCHELLEOnt été enquêtés l’ensemble des diplômés de licence, master 1, promotions 2006 et 2007 de l’UFR de sciences et techniques et l’UFR des Sciences de l’homme et de la société ainsi que les diplômés de mester 2, promotion 2008.Article
Ce numéro dresse un état de la rentrée universitaire à la date du 20 octobre 2010, correspondant à l’enquête ministérielle SISE, sur les effectifs étudiants s’inscrivant pour la première fois à l’Université de Rouen en première année.Article
La "révolution éducative" est en marche portée par les réseaux et internet mais aussi par l’ancienne, mais vivante, pensée humaniste.Article
Analyse des 4 étapes historiques qui montre comment les changements dans les politiques de l’immigration et de l’intégration et dans la situation socio-économique ont impacté les transformations de la formation linguistique des migrants.Article
En 2011, le "socle commun" de connaissances devrait prendre le pas sur le brevet des collèges.Article
D’après Laurent Wauquiez, c’est un enjeu majeur pour les politiques publiques.Article
Le penser induit l’idée qu’il existerait une catégorie de formateur à part. Représentationen soi plutôt gênante surtout si on la relie au public concerné, car cela reviendrait à le considérer à part également.http://www.crefor-hn.fr/sites/defaul[...]Document
Cet Eclairage n° 19 porte sur la « reconnaissance » des certifications en France et Europe. Cette question s’inscrit dans un contexte de sécurisation des parcours, d’employabilité et de mobilité qui nécessite la mise en place de«cadres repères»[...]Article
Autre nouveauté, les personnes souhaitant faire une VAE et s’inscrivant dans la démarche du Dispositif de Soutien de Branche (DSB) pourront profiter d’un cofinancement pour les diplômes d’Educateur spécialisé et celui de moniteur éducateur, en p[...]Article
Des étudiants sceptiques sur leur avenir. En exclusivité, le classement 2010 les employeurs que choisiraient les élèves des grandes écoles.«PSA devrait embaucher 1000 jeunes en 2010»En attendant l’emploi,un éloge de la patienceUne lueur d’espoir[...]Article
La circulaire de rentrée pour 2010 prévoit d’accroître le nombre de ces structures expérimentales, qui accueillent peu d’élèves.Article
Rustine ou second souffle ? C’est aux régions de le dire.Article
Les pratiques de formation dans les petites entreprises sont-elles le maillon faible de la GRH ? Ce dossier d’Education permanente part d’un double constat : la formation professionnelle se caractérise encore de nos jours par de profondes inégal[...]Document
Tout métier porte des gestes et des valeurs. Ce livre est consacré à l'analyse des pratiques, à la question des gestes professionnels et à celle de leur transmission dans les métiers de l'enseignement et de la formation. Cet ouvrage n'est ni un [...]Document
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante ; Brigitte LAETHEM ; Christophe PIOCHELLE ; Séverine GROULT // Université de Rouen // 2010Cette enquête présente la licence professionnelle au niveau national, régional et local; la formation en elle-même et l’insertion professionnelle. Pendant la période 2000-2004, la mise en place des licences professionnelles à Rouen s’est faite p[...]Document
Que s’est-il passé depuis vingt ans sur ce que l’on a pu considérer longtemps comme le « continent de l’ingénierie de la formation », disposant un temps de sa cohérence propre, de définitions en voie de stabilisation, d’un corpus théorique évolu[...]Document
Cette enquête a pour objectif de présenter des regards croisés étudiants/jeunes diplômés/recruteurs.Document
Les décideurs de l’alternance, partenaires sociaux, centres de formation et élus régionaux, déplorent régulièrement la concurrence entre les contrats de professionnalisation et les contrats d’apprentissage. Une concurrence à priori injustifiée q[...]Document
L’état de l’Enseignement supérieur et de la Recherche 2010 permet de faire le bilan annuel chiffré du système d’enseignement supérieur et de recherche français, de le situer au niveau international et de suivre ses évolutions, notamment sur le l[...]Document
Document
2010L’éducation et la formation tout au long de la vie constituent une priorité des États membres de l’Union européenne. Le Conseil européen de Lisbonne de mars 2000 a affirmé que l’Europe doit se doter de « l’économie de la connaissance la plus com[...]Document
Observatoire de l'hôtellerie et de la restauration // L'Observatoire de l'Hôtellerie et de la Restauration // 2010Actualisation des données de l’observatoire des de l’hotellerie et de la restauration portant sur : formation initiale, qualifications, emplois, établissements employant des professionnels du secteur, la relation emploi-formation et la formation[...]Document
Ce dossier regroupe des contributions issues de 3 groupes de travail réunissant chefs d’entreprise, représentants d’organismes de formation, réseaux consulaires, administrations...qui ont travaillé sur 3 problématiques :- améliorer la vie quotid[...]Document
Dans tous les pays de l’OCDE, les gouvernements cherchent à accroître l’efficacité de leur système éducatif tout en s’employant à trouver les ressources supplémentaires pour faire face à la demande grandissante de formation.[ La crise économique[...]Document
Ministère de l'Education nationale ; Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche ; Recherche ; DEPP // La documentation française // 2010Ouvrage qui apporte une information statistique détaillée sur tous les domaines de l’Éducation nationale : des textes synthétiques, des tableaux, graphiques et cartes. Plus de 150 thèmes remis à jour d’année en année, répartis en douze chapitre[...]Outil pédagogique
La ligue de l'enseignement ; La case (centre de documentation et d'animation sur la solidarité internationale et le développement durable) ; Atout jeux // 01/01/2010Jeu de coopération dans lequel les joueurs doivent lutter en équipe contre les discriminations. A cette fin, les joueurs doivent accompagner les associations dans l'aide aux victimes de discriminations (population d'origine étrangère, handicapés[...]Document
Comment faire de sa passion un métier ? C’est la question qui est posée à travers cet ouvrage rassemblant des recherches complémentaires sur les parcours des jeunes sportifs. Le programme de recherche financé par l’Observatoire national des méti[...]Document : Texte officiel
Article
Ce dossier est constitué en 3 thématiques : Education permanente, Apprentissage et formation-action;Au sommaire- L’éducation permanente, un outil pour tous les jours (Guy Jobert) - Pour une éducation permanente( Bertrand Schwartz) - [...]Article
Formation et mondialisation, les deux termes peuvent se conjuguer de multiples façons, voir le sommaire de ce dossier : Mondialisation des apprentissages tout au long de la vie : risques et opportunitésVers une révolution éducative mondialeEloge[...]Article
La possibilité d’étudier le droit dans une grande école oblige l’université à se dépasser pour ne pas perdre ses meilleurs étudiants.Article
Un MBA est un investissement lourd, entre 50 000 et plus de 110 000 euros selon les écoles. Mais il peut faire doubler un salaire et complètement réorienter une carrière.Article
Au moment où les employeurs réduisent la voilure, les facs rendent obligatoire l’expérience en entreprise...Article
Stéphane Lardy rappelle qu’il attend que le texte de loi « respecte l’esprit de la lettre de l’accord » conclu par les partenaires sociaux. La version actuelle présente, selon lui, quelques problématiques importantes, notamment sur la convention[...]Article
Ce secteur devra, comme les autres, contribuer à hauteur de 13 % des participations des entreprises au financement de la formation professionnelle au Fonds paritaire pour la sécurisation des parcours professionnels (FPSPP) : « Nous allons devoir[...]Article
Cette étude s’appuie sur le suivi de la cohorte des nouveaux bacheliers 2004, inscrits en première année à l’université de Rouen en 2004-2005. Les informations exploitées sont extraites des bases de données de l’applicationAPOGEE. utilisée à l’u[...]Article
Cette étude s’appuie sur le suivi de la cohorte des nouveaux bacheliers 2004, inscrits en première année à l’université de Rouen en 2004-2005. Les informations exploitées sont extraites des bases de données de l’application APOGEE. utilisée à l’[...]Article
Les principales notions fixées et employées par les partenaires sociaux sont présentées sous forme d’un abécédaire en donnant la référence du mot analysé, sa définition et quelques observations. Ainsi, on peut voir comment l’ ANI concourt au dév[...]Article
Il est courant de présenter la crise actuelle de l’école et des enjeux éducatifs et formatifs comme des conséquences récentes des transformations du travail et du marché de l’emploi. (...)Cette contribution vise à rassembler quelques éclairages [...]Article
Cet article porte sur l’histoire de l’éducation permanente et de la formation dans les universités.Article
La logistique peine à prévoir les répercutions de la crise sur l’apprentissage. La formation continue de la logistique s’adapte à la crise.http://www.aft-iftim.comDocument
Document
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante ; Brigitte LAETHEM ; Christophe PIOCHELLE ; Séverine GROULT // Université de Rouen // 2009Cette enquête présente la licence professionnelle au niveau national, régional et local; la formation en elle-même et l’insertion professionnelle. Pendant la période 2000-2004, la mise en place des licences professionnelles à Rouen s’est faite p[...]Document
Vingt ans après sa création, le baccalauréat professionnel fait aujourd’hui l’objet d’une réforme. Cette étude vise à faire l’état des lieux du diplôme (offre de formation, curricula, insertion) avant la mise en oeuvre de la réforme et afin de m[...]Document
Nous analysons dans quelle mesure la formation peut atténuer les effets défavorables pour l’emploi des seniors du changement technologique et organisationnel. A partir d’un panel d’entreprises françaises suivies sur secondemoitié des années 1990[...]Document
Après une brève présentation de la population enquêtée, ce document présente dans une première partie à l’aspect formation : la poursuites d’études éventuelles après l’obtention du diplôme à Rouen, la préparations de concours, l’avis des étudian[...]Document
Plusieurs signes attestent aujourd’hui encore la valeur accordée aux études longues comme la refonte des cycles universitaires et la tendance, propre à certaines entreprises, à élever le niveau de qualification requis pour qui souhaite les intég[...]Document
L’idée de cette encyclopédie est née d’une conviction : celle de la nécessité urgente de faire se parler davantage le monde des pratiques professionnelles et celui de la recherche dans le champ de la formation. Cet ouvrage s’adresse en priorité [...]Document
Enquête insertion professionnelle des diplômés : données globales et données par formation 2008-2009
Christèle WAGNER ; DRDJS Haute-Normandie ; Observatoire des métiers et des qualifications // DRDJS Haute-Normandie // 2009Chaque année la DRDJS réalise une enquête d’insertion des diplômés de l’animation et du sport. En 2009, l’enquête à porter sur l’insertion professionnelle globale des stagiaires de la DRDJS, 7 mois après l’obtention de leur diplôme, de février 2[...]Article
On trouvera dans ce document les données concernant l’évolution des effectifs étudiants - au 15 janvier 2009 qui correspondent à la remontée officielle SISE et qui restent à valider par la DEPP (Direction de l’Evaluation, de la Prospective et d[...]Article
Stéphane Roussel, le DRH de SFR, détaille les objectifs de l’association Arpejeh. Stages et tutorats sont proposés à des collégiens handicapés en Ile-de-France et en Rhône-Alpes.Document
Publiée à l’occasion de la Journée de la femme, la brochure « Filles et garçons sur le chemin de l’égalité de l’école à l’enseignement supérieur » regroupe les principales données statistiques sur les parcours scolaires comparés des filles et d[...]Document
Cet ouvrage constitue une exploration pionnière et détaillée des savoirs cruciaux dans la perspectived’une éducation tout au long de la vie, qui sont spontanément mobilisés par les adultes des sociétés contemporaines pour faire des périodes de d[...]Document
Ce document présente des résultats d’insertion par spécialités de formation et analyse certaines situations spécifiques. Au sommaire :Insertion et spécialités de formation - Les difficultés professionnelles des jeunes issus des spécialités de se[...]Document
Eric Maurin, directeur d’études à l’Ecole des hautes études en sciences sociales (EHESS) publie un essai dans lequel il met à mal certaines idées reçues mais en confirment d’autres. Parmi les préjugés qu’il pourfend : l’inutilité des diplômes, a[...]Document
Ce rapport dresse un état des lieux de l’alternance et présente des préconisations pour le développement de la formation en alternance.Document
Henri Proglio a été chargé par le Président de la République d’une mission visant à développer l’alternance. Le champ du rapport s’appuie principalement sur les dispositifs actuels d’intégration par l’alternance - contrats d’apprentissage et de [...]Document
Ce regard sur la formation continue en France est particulièrement bienvenu au moment où se discute et se met en place un nouveau cadre de référence pour la formation continue. Les résultats présentés dans cet ouvrage devraient ainsicontribuer à[...]Document
Ce document présente la morphologie scolaire des sortants du secondaire : âge, sexe, origine sociale, origine nationale, inscription territoriale ; leur orientation, le parcours scolaire, la raison des arrêts d’études. une esquisse d’une typolog[...]Document
Document
Le pilotage des politiques éducatives pour les formations professionnelles suppose souvent que la formation dans une spécialité procure un avantage relatif sur le marché du travail uniquement si l’emploi occupé est de spécialité identique. Cette[...]Article
La pédagogie des sciences doit être renouvelée pour lutter contre la désaffection des étudiants.Article
Quelles sont les déclinaisons régionales du CIF ? De quelle manière les Fongécif concilient-ils contrainte de rareté et principe d’égalité de tous devant la loi ?Article
Ce présent numéro fait un état des lieux de la rentrée universitaire à la date du 20 octobre : effectifs par discipline, comparaison avec les années précédentes. Ces chiffres correspondent à l’enquête ministérielle SISE sur les effectifs étudian[...]Article
Reconnaître que certains jeunes sont extrêmement éloignés de l’emploi (on a pu dire "inemployables") est un premier pas pour comprendre que leur contexte de vie (familiale pour commencer) est déterminant : car l’estime de soi se cultive par l’ac[...]Article
Les partenaires sociaux ont reçu vendredi la lettre de cadrage du gouvernement sur la formation professionnelle, qui doit orienter leurs négociations, prévues pour débuter en septembre. Ce document précise les quatre axes de réforme, issus du ra[...]Article
Le système de formation espagnol vient d’être entièrement revisité à la suie de deux accords, en quatre nouvelles modalités: la formation dite «de demande» (adaptée aux besoins des entreprise et des salariés) et celle dite «d’offre» (adaptée aux[...]Article
les dispositifs bénéficient surtout aux cadres alors que les moins qualifiés aimeraient mieux valoriser leurs savoir-faire.Article
La formation dans la fonction publique est en train de vivre un tournant important.Article
Le "Débat d’idées" de ce mois dans LSM porte sur la formation continue. La réforme de la formation professionnelle, achevée d’ici à la fin de l’année, devra-t-elle obéir à une logique de branche ou à une logique territoriale ? Les réponses de l’[...]Document
Contribution du groupe,de travail du Conseil National de la Formation Tout au Long de la Vie. Cette étude tente de montrer par l’analyse de 30 initiatives à quelles conditions la formation professionnelle peut contribuer à mieux sécuriser les p[...]Document
Document
DRDJS Haute-Normandie ; Observatoire des métiers et des qualifications // DRDJS Haute-Normandie // Etude // 2008Cette étude présente le secteur de l’animation et du sport en Haute-Normandie. Dans le cadre de la rénovation de ses diplômes, le ministère chargé des sports a remplacé, à partir de 2001, le Brevet d’Etat d’Educateur Sportif par le Brevet Profes[...]Document
Christèle WAGNER ; DRDJS Haute-Normandie ; Monique MATIBA ; Observatoire des métiers et des qualifications // DRDJS Haute-Normandie // Etude // 2008Le ministère chargé de la jeunesse et des sports a créé en 1993, le Brevet d’Aptitude Professionnelle d’Assistant Animateur Technicien, homologué au niveau V, pour accompagner le développement des activités de loisirs et l’augmentation du nombre[...]Document
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Depuis une vingtaine d’année, sous l’effet d’une politique volontariste, le nombre des diplômés sortant chaque année du système éducatif français a considérablement augmenté. Le diplôme s’est mis à prendre une place considérable, au point de dev[...]Document
Outil pédagogique
Cet ouvrage développe les caractéristiques d'apprentissage et de comportement des élèves en difficulté ainsi que les différentes stratégies à adopter avec eux. Chaque chapitre propose des stratégies d'organisation et d'enseignement éprouvées, pr[...]Article
Ce document présente des données récentes concernant l’évolution des effectifs étudiants, on trouve également une approche géographique et sociologique. Ce document inclue des fiches descriptives sur le devenir des étudiants de 1e année par séri[...]Document
En proposant une présentation synthétique du système de formation professionnelle, cette publication fournit des éclairages sur les principaux dispositifs ainsi que sur les pratiques innovantes. Ce document présente de manière très complète le c[...]Document
Office des publications de l'Union européenne // Office des publications officielles des Communautés européennes // 2008Ce document fournit des éclairages sur les principaux dispositifs ainsi que sur les pratiques innovantes. Il montre la volonté de la France de faire de la formation professionnelle un enjeu majeur de sa politique de demain : améliorer la qualité[...]Document
Document
Une nouvelle étude sur la compréhension des mécanismes conduisant à la rupture entre un jeune en parcours de construction de projet ou de professionnalisation et l’entreprise qui l’accueille a été finalisée. Ce document de 88 pages intitulé "Hi[...]Document
Souvent appelés "publics en difficulté", "vulnérables", "précaires"..., les adultes et jeunes adultes de faible niveau de scolarisation et de faible niveau de qualification sont souvent mal connus après plus de vingt ans de discours généraux sur[...]Document
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante ; Brigitte LAETHEM ; Christophe PIOCHELLE ; Séverine GROULT // Université de Rouen // 2008Chaque année l’observatoire de la vie étudiante de l’Université de Rouen produit les résultat d’une enquête sur le profil des étudiants inscrits. On trouvera, dans ce document, le descriptif sur les effectifs primo-arrivants, les effectifs étudi[...]Document
L’enquête BVA a été publiée jeudi par L’Express et le cabinet BPI. Cette étude révèle entre autres que plus de la moitié des salariés (53 %) a toujours exercé le même métier, et un quart chez le même employeur. Si la formation n’est pas complète[...]Document
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Document
Article
L’alternance a bien évolué, jadis, remède aux problèmes d’insertion des jeunes, c’est aujourd’hui un moyen de formation à part entière. Les textes qui composent ce 2ème dossier permettent de voir combien les régulations qui prennent forme dans l[...]Article
Entretien avec Sandra Enlart, directrice des études et de l’innovation d’entreprise & personnel. Spécialiste des sciences de l’éducation, cette ex-consultante RH livre une analyse sans concession de la fonction de la formation dans les entreprises.Article
Simplifier et décloisonner la formation professionnelle.Article
Ce document présente les résultats d’enquêtes sur les diplômés de licence, maîtrise, DESS-DEA pour les promotions 2002, 2003, 2004 et pour la promotion 20005 les master 2 de l’UFR de Psychologie, Sociologie et Sciences de l’éducation, de l’UFR d[...]Article
Ce présent numéro fait un état des lieux de la rentrée universitaire : effectifs par discipline, comparaison avec les années précédentes.Article
La vaste réforme de 2004 réussira-t-elle à rendre la formation professionnelle plus accessible à ceux qui en sont exclus ? Pas sûr, estime-t-on au sein de la majorité, où l’on souhaite poursuivre le chantier engagé par les partenaires sociaux. A[...]Article
Activité, suivi, rémunération : les stages étudiants en entreprise restent l’objet de multiples abus. Pourtant, charte et loi aidant, un début de cadrage s’esquisse.Document
Près de 90 000 jeunes par an sortent sans diplôme de l’enseignement supérieur. Cet ouvrage présente une synthèse des travaux consacrés à ce problème. Après une présentation méthodologique, une première étude montre en quoi l’enseignement supérie[...]Document
Document
Depuis le 17 janvier 2002 la Validation des Acquis de l’Expérience est inscrite comme un droit nouveau au code du travail. La VAE est un droit légitime et un moyen de promotion sociale et peut être un moyen supplémentaire de garantir la particip[...]Document
Peut-on définir aujourd’hui les réformes en matière de formation initiale et permanente, du droit du travail, de recherche, qui seraient nécessaire pour que les actifs d’après-demain exercent un travail intéressant et valorisant ? Cet ouvrage pr[...]Document
Ce document présente l’objet et les raisons d’être d’un système ECVET, les bases techniques d’ECVET, la mise en oeuvre d’ECVET, les actions de soutien à la mise en oeuvre et au développement d’ECVET, la capacité potentielle d’ECVET à améliorer l[...]Document
Cette enquête a été réalisée auprès de 571 diplômés de STAPS, 200 ont répondu au questionnaire. Elle rend compte du devenir et de l’insertion des diplômés en STAPS ainsi que de leurs principaux débouchés.Document
Dunod 2007Dif, Cif, VAE... Depuis la Réforme de la formation professionnelle, les salariés et demandeurs d’emploi sont vite dépassés par la nouvelle organisation mise en place. Cet ouvrage leur propose de clarifier ces notions et leur permet d’avoir accès[...]Document
Aujourd’hui, le paysage de la certification professionnelle a profondément évolué. Le diplôme national et professionnel de l’Education national est interrogé et surtout très bousculé par plusieurs partenaires : les partenaires sociaux et leurs [...]Document
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Cette enquête concerne 475 diplômés de psychologie, seulement 197 ont répondu. Elle porte sur l’insertion professionnelle, l’effet du niveau d’études sur l’insertion, les débouchés en sociologie et sciences de l’éducation.Document
Ce document permet de visualiser des données statistiques concernant les étudiants de l’Université de Rouen : entrants, sortants, résultats aux examens ; et de les mettre en parallèle avec les années précédentes.Document
Dans le cadre de la rénovation de la filière de ses diplômes, le ministère chargé de la jeunesse et des sports a créé, en 2001, le Brevet Professionnel de la Jeunesse de l’Education Populaire et du Sport (BPJEPS) au niveau IV. Il a ensuite créé [...]Document
Ce portrait statistique décrit, de façon complète et détaillée, les emplois et les formations du champ de la jeunesse et des sports, à partir des données actuellement mobilisables. Différentes sources d’informations on été utilisées, malgré des [...]Document
Cet ouvrage présente au travers de différents ateliers les différentes dimensions des trajectoires : bifurcations, ruptures, irréversibilités ; l’insertion des jeunes, les mobilités choisies et subies, l’accompagnement des demandeurs d’emploi et[...]Document
Document
Les jeunes en entreprise : dispositions spécifiquesDocument
Le Conseil économique et social s’est saisi de la problématique de la sécurisation des parcours professionnels en retenant une approche centrée sur la personne et en prenant en compte la globalité des situations professionnelles, inscrites dans [...]Article
La pénuerie de main d’oeuvre dans le secteur du bâtiment est un constat indiscutable. La Fédération française du bâtiment avance, au niveau national, le chiffre de 100.000 emplois manquants chaque années pour répondre aux besoins. Dans las terri[...]Article
La réforme de la formation professionnelle : un an et demi après le vote de la Loi, le point de vue des Organismes Paritaires Collecteurs Agréés inter professionnels haut-normands avec Coryse Tetrel (directeur de l’Opcareg Haute-Normandie) et Je[...]Article
La politique de lutte contre l’illettrisme en Haute-Normandie s’est inscrite dès ses débuts (1985) dans une stratégie plus large de la formation de base pour toutes les personnes ne maîtrisant pas les savoirs fondamentaux, d’où l’intitulé de son[...]Article
Une étude commandée par la chambre de commerce et d’industrie de Paris recommande la suppression des vingt heures annuelles de droit individuel à la formation. Dans les Echos du 8 septembre : "Deux économistes vent debout contre le DIF"Les dépêc[...]Article
Cet article met à jour le dossier de fond intitulé "Respecter le nouveau cadre légal de la formation" consacré à la réglementation de la FPC du recueil "Guide pratique de la formation". Ce dossier permet ainsi de suivre les dernières évolutions [...]Document : Ouvrage
Actuellement, la formation professionnelle par "l'analyse des pratiques" connaît un grand succès. Certains dispositifs affichent fortement l'emploi de "l'écriture sur sa pratique" comme un outil de professionnalisation. Qu'en est-il exactement ?[...]Article
Cet article annule et remplace le dossier de fond consacré au plan de formation du recueil "Guide pratique de la formation". Au sommaire :* Définir le cadre : - A quoi sert le plan de formation ? - Que contient un plan de formation ? - Quelles s[...]Article
Areva est un leader mondial dans les métiers de la production de l’énergie nucléaire et l’acheminement de l’électricité. Avec 58.000 salariés dont plus de la moitié en France, cette entreprise de taille emondiale ne pouvait pas rester indifféren[...]Article
Quelle est la place de l’encadrement intermédiaire dans la "construction" de la formation en entreprise ? L’article met en particulier en évidence l’écart entre la rhétorique gestionnaire, qui développe abondamment la nécessité d’impliquer l’enc[...]Article
Quelle est l’ampleur du déclassement à l’embauche pour les jeunes qui s’insèrent actuellement sur le marché du travail ? Les dispositifs publics les en protègent-ils ? En s’appuyant sur l’enquête "Génération 98" du Céreq et afin de percevoir plu[...]Article
Seule en France depuis septembre 2004, l’Aicom forme des artistes complets "à l’américaine" capables de chanter, danser et jouer. La formation intègrée sur concours, dure trois ans et coûte envireon 5000 euros par an.renseignements sur le site d[...]Article
Spécialiste de l’enseignement supérieur, ce chercheur dénonce "l’inflation de l’offre de formation" à l’université et l’absence d’évaluation qualitative des diplômes. Il défend le principe de l’autonomie des universités et la possibilité, pour e[...]Article
Cet article présente les principaux concepts en jeu, examine le cas en France puis fait une analyse comparative de 9 pays de l’Union européenne.Document : Ouvrage
Après la mise en oeuvre de la loi sur la formation professionnelle du 4 mai 2004, les auteurs proposent de guider le lecteur dans une démarche qualité de la formation et de lui donner des outils méthodiques pour développer des pratiques utiles à[...]Document
Le premier dossier de cette nouvelle collection est consacré à la réforme de la formation professionnelle tout au long de la vie. On y propose un point d’étape après deux années de mise en œuvre de cette loi qui a transformé le paysage de la for[...]Article
La réforme LMD a entrainé des bouleversements considérables dans l’enseignement supérieur, et pose encore un grand nombre de problèmes organisationnels et de questions non résolues. Témoignage du Département sciences de l’éducation et métiers de[...]Article
La reprise de l’activité incite les industriels et le BTP à embaucher dans des fonctions liées à la production et à la gestion de projetsArticle
Certaines entreprises imposent des formations à leurs collaborateurs qui font des erreurs de participe ou de conjugaison.Article
Le dispositif qui veut rendre les salariés acteurs de leur développement fêtera ses deux ans le 4 mai. Certaines branches s’en emparent mais la question du financement reste controversée.Article
Plutôt que de subir le chômage partiel dû à la baisse de l’activité, des salariés de l’hôtellerie-restauration bénéficient de formations. D’autres secteurs du tourisme pourraient enclencher une démarche identique. L’Etat, la région, l’Union des [...]Article
Dans les facultés de médecine, l’heure n’est pas à la contestation mais au bachotage acharné. Moins d’un étudiant sur six passe le redoutable barrage de la première année. Un enfer disent-ils.Article
Même si les étudiants sortis de l’enseignement supérieur sont de loin les mieux lotis sur le marché du travail, ils subissent, eux aussi, les effets d’une croissance atone. Stages qui s’allongent, emplois dévalorisés par rapport à leur qualifica[...]Article
L’apprentissage du français aux migrants est un domaine spécifique de la formation souvent méconnu. La question de l’illettrisme, très justement mise en avant aujourd’hui, peut également ajouter à la confusion. Pourtant, les populations immigrée[...]Article
Dans un rapport transmis au ministre de la Santé, l’IGAS dresse un réquisitoire sévère contre l’organisation de la formation médicale continue (FMC). Selon ce document, ce secteur, censé améliorer les pratiques médicales des professions de santé[...]Article
Depuis 2004, une nouvelle mesure remplace les contrats en alternance créés en 1983, accusés de bénéficier aux jeunes déjà diplômés plutôt qu’aux moins qualifiés. Echappera-t-elle à ces mêmes travers ?Article
4 000 personnes par an intègrent le supérieur grâce au diplôme d’accès aux études supérieuresDocument
La FNO veut poursuivre son action contre l’illettrismeDans notre pays, qui a mis en place il y a 120 ans l’école obligatoire, gratuite et laïque (Jules Ferry - 1882), nous mesurons tous les jours les échecs d’un système qui laisse sur le bord de[...]Document
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Ce document dresse un bilan de l’année économique 2003 en Haute-Normandie : il fournit des éléments sur la population, l’emploi, le chômage, les dispositifs de la politique de l’emploi, les évolutions des différentes activités économiques et que[...]Document
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Ce document aborde quelques questions fondamentales : l’émergence des nouveaux types de certifications s’accompagne-t-elle d’une dissociation entre formation et certification ?Cette émergence porte-t-elle atteinte à l’hégémonie du système éducat[...]Document
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Ce document présente des données récentes concernant l’évolution des effectifs étudiants, on trouve également une approche géographique et sociologique. Une description par série de baccalauréat, sous forme de fiches, complète l’ensemble.Document
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La validation des acquis de l’expérience (VAE)Document
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Ce document présente le parcours d’insertion professionnelle des diplômés en licence de droit-économie gestion administration économique et sociale en Haute-Normandie.Document
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Camille BONAÏTI ; Dares ; Aurore FLEURET ; Patrick POMMIER ; Philippe ZAMORA // DARES // Document d'études // 2006Il semble que la formation professionnelle continue ne joue pas aujourd’hui le rôle préventif contre le chômage de longue durée qui devrait être le sien : elle tend paradoxalement à s’adresser plutôt aux mieux insérés et donc aux plus protégés c[...]Document
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Les stagiaires souhaitent un salaire minimum de 50 % du SMIC et des droits renforcés. Le ministère de l’Emploi, qui les recevait le 24 novembre, préfère préparer une charte nationale sur l’accueil des stagiaires en entreprises.Article
Les écoles d’ingénieurs développent petit à petit des programmes de tutorat et de formation afin d’intégrer des jeunes issus des quartiers défavorisés.Article
Quelles compétences et connaissances chaque élève doit-il maîtriser à l’issue de la scolarité obligatoire ? C’est à cette question que doit répondre le Haut Conseil de l’éducation installé par le ministre de l’éducation nationale, Gilles de Robi[...]Article
Un étudiant sur deux fait au moins un stage pendant sa scolarité. En occupant parfois pendant des mois un véritable emploi, souvent pour moins de 365 euros mensuels. Injustices criantes, réglementation floue : la colère gronde dans la " générati[...]Article
Ce numéro fait un état de la rentrée universitaire à la date du 20 octobre, alors que les inscriptions concernant le flux entrant sont à priori terminées, cette étude indique une tendance.Article
Financements refusés, entreprises déboussolées, organismes de formation mécontents. Les nouveaux contrats de professionnalisation créés en octobre 2004 pour remplacer les contrats de qualification peinent à décoller. Désormais pilotes du disposi[...]Article
Ce document est composé de 2 dossiers :- le premier présente les résultats de 2 enquêtes du GARF sur la fonction formation en entreprise- le second présente une synthèse des débat de la Convention nationale.table ronde : la fonction formation fa[...]Article
Le ministre délégué à l’emploi et les partenaires sociaux viennent de relancer le contrat de professionnalisation. Destiné aux jeunes et aux adultes, il n’a pas atteint ses objectifs en nombre et profite peu aux non-qualifiésArticle
Le Cameroun est une des nations qui enregistrent beaucoup trop d’analphabètes ; cependant, des structures organisationnelles existent, et récemment, le Cameroun relance son PNA (programme national d’alphabétisation).panorama de presse sept. / oc[...]Article
Les lois NRE (Nouvelles Régulations économiques) du 15/05/2001 et LSF (Loi de Sécurité Financière) du 01/08/2003 contraignent les sociétés cotées (pour la première) et toutes les sociétés anonymes (pour la deuxième) à un exercice de transparence[...]Article
Jean-Louis Borloo (Ministre de l’emploi, de la cohésion sociale et du logement), extrait de l’interview "Les chiffres de l’apprentissage connaissent une forte hausse de 11,6 %, le chômage des jeunes recule de 2,5 %, et l’entrée en alternance aug[...]