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4 - Thésaurus formation > SYSTEME EDUCATIF 13055
SYSTEME EDUCATIF 13055Synonyme(s)13055 Organisation enseignementVoir aussi |
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Présentation des impressions d’élèves d’écoles d’ingénieurs lors de stages ouvrier ou comment découvrir le monde du travail.Article
Il apparaît qu’en dépit d’un potentiel important, le bilan de l’activité universitaire de validation des acquis professionnels est contrasté. Son développement, qui se réalise selon la diversité des modalités organisationnelles de sa mise en oeu[...]Article
Les diplômés de l’université profitent de l’embellie du marché du travail. Les filières scientifiques, les formations en gestion, commerce, marketing, banque - assurance, ont le vent en poupe. Si les entreprises plébiscitent les universitaires, [...]Article
Ambroise Monod, à propos de l’exposition de la Cité des Sciences et de l’Industrie "Désir d’apprendre", décrit les expériences que chacun peut faire pour connaître sa propre façon d’apprendre, puis nous raconte ce qu’est l’apprentissage de l’Ant[...]Article
Pour développer le conseil en formation auprès des entreprises, une enseignante de Paris 7-Denis Diderot, a crée un diplôme professionnel d’université le DESU, habilité ensuite en DESS.Article
Présentation de la formation ouverte et à distance de l’Université de Picardie Jules Verne (UPJV) et de l’opération Formation informatique des jeunes ingénieurs et techniciens (FIDJIT).Article
Dans le cadre de collaboration pédagogique université-entreprise, et pour mieux répondre aux besoins économiques régionaux, l’université de Champagne-Ardenne a expérimenté un mode de formation, la "formation sur projets", qui consiste pour une e[...]Article
Description des modalités de préparation du DESS Concepteur-rédacteur de documentation technique qui se déroule à distance pour 75 % du temps.Article
Emplois-jeunes, Professionnalisation, Formation ouverte, InternetRésumé : Afin de répondre à la demande de formation des aides-éducateurs, de nombreuses universités, plus d’une quarantaine à la rentrée de 1999, ont mis en place, outre des format[...]Article
La formation professionnelle universitaire est caractérisée principalement par la volonté d’assurer une double réponse aux besoins économiques et sociaux, une réponse aux commandes des financeurs de la formation professionnelle continue, en part[...]Article
En 1971 le besoin en formation était formulé d’une certaine manière, en 1981 d’une autre. Aujourd’hui la scolarisation s’est prolongée, approfondie, et du coup les besoins en formation ont encore évolué. Ils ne s’adressent plus à la même catégor[...]Article
En Finlande, la restructuration en profondeur du système éducatif suivie de celle du système de formation professionnelle a obligé les formateurs à acquérir de nouvelles compétences et à relever de nouveaux défis. Cet article décrit le contexte [...]Document
Avec le présent ouvrage, l’auteur poursuit et approfondit la réflexion entreprise dans "l’école, mode d’emploi", mais il s’attache, plus particulièrement, à l’acte d’apprentissage... il en débusque les représentations trompeuses, dénonce les ill[...]Document
Depuis les années quatre-vingt, la "modernisation" est partout à l’ordre du jour. Mais au nom de la nécessaire adaptation aux "mutations du monde contemporain" c’est bien souvent une véritable "barbarie douce" que cette modernisation aveugle ins[...]Document
Bernard CHARLOT ; Elisabeth BAUTIER CASTAING ; Jean-Yves ROCHEX // Armand Colin // Formation des enseignants // 1999L’auteur ouvre une longue enquête sur les questions suivantes : comment l’école est-elle vécue par les enfants des banlieues ? Quels rapports l’élève établit-il avec le savoir ? Pourquoi 37 des 71 collégiens d’une ZEP de St Denis accèdent-ils à [...]