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Les collectivités locales face au programme emplois-jeunes : quel apprentissage pour les différents acteurs ?
Informations de périodique : libellé de parution : Wed May 01 00:00:00 CEST 2002 / date de parution : 2002-05-01
Cereq
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Cereq, 2002. - 77 p.
Documents, série évaluation n° 165
La mise en oeuvre et la gestion du programme emplois-jeunes au sein des collectivités locales supposent des apprentissages de la part de l’ensemble des acteurs qui se mobilisent. Engagées activement dans le programme emplois-jeunes, cinq collectivités donnent à voir des expériences qui permettent de faire un bilan général des apprentissages réalisés par les différents acteurs concernés. Les démarches et les pratiques originales qui émergent, en particulier les plus exemplaires parmi elles, mais aussi les écueils et les limites qu’elles rencontrent, sont ainsi décrites et analysées dans le rapport.
1 - Thèmes généralistes
4 - Thésaurus formation
Exemplaires (1)
| N° ex. | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| DOC00018752-1 | 10219 | Monographie | Site de Rouen | Fonds Formation Emploi | Disponible |
