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Françoise LEPLATRE ; Centre Inffo ; Christine CARBONNIER ; Bruno COTREBIL // Centre Inffo // Guide technique // 2005L’édition 2005 de ce guide recense les 414 CQP émanant de 45 branches d’activité différentes et les 38 certificats en préparation dans 19 autres branches. Issus d’une enquête réalisée directement auprès des branches entre avril et octobre 2004, [...]Document
Ce guide propose un état des lieux sur l’architecture juridique et pratique de la VAE. Il s’appuie sur les textes juridiques en vigueur et doit être un outil pour les professionnels qui interviennent en amont et aval du processus de validation.
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Françoise LEPLATRE ; Laurence MERLIN ; Bernard QUINTREAU ; Christine FOURNIER ; Norbert CHATILLON ; Paul SANTELMANN ; Anne GROS ; Daniel FONTAINE ; Catherine TATONDossier : Analyses : L’emploi et la formation des salariés seniors (Françoise Leplâtre)Le point de vue de la politique publique de l’emploi sur la question des seniors (Laurence Merlin)Age, travail et formatin : vers la réconciliat[...]Article
Disneyland Resort Paris a entrepris de professionnaliser ses salariés anciens et nouveaux par l’obtention du titre "agent de loisirs" de l’Afpa composé de 4 certificats de compétences professionnelles. Ce programme se compose d’un parcours quali[...]Article
Les nouvelles opportunités du dispositif toiletté de "validation des acquis professionnels" semblent aussi valorisantes et intéressantes pour le candidat que pour l’entreprise : l’expérience prend valeur de formation, celles- ci seront toutes à [...]Article
Que recouvre le terme "accompagner" ? Que fait l’accompagnateur ? Que recouvre la notion de publics en difficulté ? Qui sont les publics en difficulté ? Quelle est la place de la personne accompagnée ? Quelles sont les dimensions de l’accompagne[...]Article
Conseiller, parrain, référent, facilitateur, les termes utilisés pour les professionnels chargés de l’accompagnement sont variés. Cependant l’utilisation du terme d’accompagnement social s’est largement développée depuis plusieurs années, après [...]Article
La mairie de Sarcelles a recruté 300 jeunes dont 23 au service des sports. Pour ceux-ci, l’AFE (Association d’études et d’actions sur la formation et l’emploi) a mis en place, en collaboration avec l’APP, deux formations spécifiques.Article
Le programme "Nouveaux services - emplois jeunes" comporte des ambitions de modernisation, d’analyse des activités, de recomposition des emplois et de mobilisation de tous les partenaires dans un engagement contractuel. Ces divers aspects sont d[...]Article
Les emplois-jeunes de la police ont un statut de "droit public" et sont recrutés en qualité de contractuels pour exercer des fonctions d’adjoints de sécurité (ADS) auprès des fonctionnaires de la police nationale. Les ADS suivent une formation i[...]Article
L’auteur fait le point sur le développement de l’apprentissage à l’université en apportant des éléments chiffrés et en analysant les conditions de mise en place de cette filière.Article
L’auteur présente les structures supports de la francophonie dans l’enseignement supérieur. Elle retrace également l’historique et fait le bilan des actions de lafrancophonie glogale.Article
Ambroise Monod, à propos de l’exposition de la Cité des Sciences et de l’Industrie "Désir d’apprendre", décrit les expériences que chacun peut faire pour connaître sa propre façon d’apprendre, puis nous raconte ce qu’est l’apprentissage de l’Ant[...]Article
Description des modalités de préparation du DESS Concepteur-rédacteur de documentation technique qui se déroule à distance pour 75 % du temps.Article
Ce dossier constitue le deuxième volet des formations ouvertes et à distance (le premier volet "La formation ouverte et à distance : enjeux et perspectives" figure dans le n°156 d’Actualité de la Formation Permanente). Sont présentées ici un éch[...]Article
L’utilisation des nouvelles technologies n’est pas une réponse à apporter dans toutes les situations de formation. Cet article présente les conditions pour une bonne pratique de ces nouveaux outils et s’appuie sur les travaux de l’université de [...]Article
Présentation du premier opérateur d’enseignement à distance en Europe.Article
Quelques références bibliographiques sur l’enseignement ouvert et à distance.Article
Du cours par correspondance à la formation ouverte et à distance, cet article retrace le parcours et l’évolution de ce mode de formation.Article
Ce premier dossier consacré aux formations ouvertes et à distance propose une présentation de ce nouveau type de formation : définitions, approche historique, économie de la formation, état de l’art, intranet et formation, projet européen Pollen.Article
POLLEN (Personnalised Open Lifelong Learning Network) est un projet porté par IOTA+, service d’appui et de soutien aux Ateliers de Pédagogie Personnalisée (APP). C’est un des projets pilotes initiés en France en 1995, dans le cadre du programme [...]Article
Le Fonds d’assurance formation de la profession médicale (FAF-PM) concerne exclusivement les médecins libéraux. IL a été crée en 1974, puis habilité par l’état en 1993. Le Fonds interprofessionnel de formation des professionnels libéraux (FIF-PL[...]Article
A la suite des nouvelles dispositions prises par l’ordonnance du 24 avril 1996, les médecins devront prouver, tous les cinq ans, qu’ils ont mis à jour leurs connaissances. La formation prend des formes diverses, un certain nombre d’entre elles r[...]Article
Depuis 1993, l’ensemble des professionnels libéraux doit cotiser au titre de la Formation professionnelle. Après trois ans de fonctionnement ce dossier fait le point. Il rappelle ce que l’on entend par profession libérale. IL présente les deux F[...]Article
Compte rendu de la journée organisée le 13 novembre 1995 à Montreuil par l’AFIFA (Association Français Immigré pour la formation et l’animation), l’ARIES (Association régionale pour l’insertion économique et sociale), l’ASSOFAC (Accueil, orienta[...]Document
Les approches, les conceptions, les philosophies, les pratiques présentées dans cet ouvrage sont toutes différentes, voire en opposition profonde. Ce qui les unit, c’est l’utilisation d’une technique qui utilise des activités théâtrales, le jeu [...]Article
Cet article présente l’Association Française pour l’Assurance de la Qualité (AFAQ) et le Comité Français d’Accréditatiion (COFRAC). L’objet de l’AFAQ est la certification par tierce personne (indépendante du client et du fournisseur) des système[...]Article
L’auteur expose, dans cet article, deux exemples d’organismes certifiés par les normes ISO 9001 : le Centre de Formation clients de Kodak-Pathé (CEFOM) et la CEGOS.Article
Cet article présente les chartes qualité (notamment la charte 10 commandements qualité), les normes françaises AFNOR, les normes ISO internationales, la certification par tierce personne.Article
Après une définition du concept de la qualité en formation et de la notion de client en formation, cet article analyse les différentes démarches qualité. Il présente, ensuite, les différents types de cahiers de charges de la formation.Article
Consacré à la qualité de la formation, ce dossier complète trois précédents numéros d’Actualité de la formation permanente (en 1991 : n° 115, en 1992 : n° 118 et n° 120). Il propose : une analyse du concept ; une présentation des outils de norma[...]Article
Echos du festival de Biarritz concernant les films sur la formation et l’éducation. Sur trente films présentés quatre ont obtenu une distinction.Article
Les journées enseignement-formation organisées par le CNPF à Deauville du 27 au 29 octobre 1993 ont porté sur les différentes évaluations possibles de la formation. Cet article propose une synthèse des interventions de Pierre Caspar sur l’évalua[...]Article
L’AFNOR vient de publier la première séries de normes expérimentales sur la formation professionnelle continue. Ces trois normes concernent la demande de formation, l’offre de formation et la terminologie. Cet article propose une première analys[...]Article
Depuis quelques années plusieurs institutions s’interrogent sur les conditions de la qualité d’une formation. Cette réflexion a permis la mise en place d’un certain nombre de chartes de qualité. Cet article présente quelques uns de ceschartes et[...]Article
Le CPLS a mis en place depuis un an une démarche qualité. Elle remplit les conditions nécessaires à la réussite : engagement de la direction et de l’encadrement, recherche de l’adhésion du personnel par la formation de masse à la démarche qualit[...]Article
Cet article porte sur la nécessité et l’utilité d’une démarche qualité dans toute opération de formation. La méthode industrielle de démarche qualité, proposée dans cet article, repose sur l’ensemble du processus de formation et non plus seuleme[...]Article
Ce dossier porte sur la démarche qualité appliquée à la formation. Celle-ci est traitée sous le modèle industriel appelé "qualité totale". Cette approche repose sur une vision globale du processus de formation, la qualité totale n’est acquise qu[...]Article
Présentation et analyse de diverses opérations, menées en région, notamment, la SDVA, Société Drômoise d’adaptation à la vie active qui gère six entreprises d’insertion et l’ensemble éducatif de Montaut, près de Lourdes. Habilité par la PJJ, l’é[...]Article
Il est question des ateliers mis à la disposition des détenus du centre de détention de Nantes. Deux chantiers-écoles sont présentés : construction d’un gymnase et agrandissement de la bibliothèque du centre. La sécurité est respectée tout en la[...]
