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4 - Thésaurus formation > EMPLOI 41055 > RELATION EMPLOI-FORMATION 41074
RELATION EMPLOI-FORMATION 41074Synonyme(s)41074 Emploi-formationVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (322)
Article
Ensemble d’articles relatifs à la situation des cadres face à l’emploi, au travers des thèmes suivants : le rôle du FNE-cadre et de l’ANPE, le choix du travail à temps partagé, l’insertion professionnelle des jeunes diplômés. Repères bibliograph[...]Article
Présentation du dispositif FNE-cadre et sur la période 1991 à 1993 de la typologie des cadres à l’ANPE, de la répartition régionale des stagiaires, des actions et des domaines de formation et du profil des stagiaires. Depuis 1994, la délégation [...]Article
Le bouleversement du marché de l’emploi entraîne une modification du profil des cadres chômeurs et un renouvellement de la formation pour renforcer les chances de retour à l’emploi. Le responsable de la formation de l’APEC présente les principes[...]Article
Si la formation des chômeurs ne débouche pas sur l’emploi en quoi peut-elle être utile ? Au-delà de l’objectif emploi, l’organisation de la vie concrète, le développement personnel et l’implication dans la "cité" pris comme trois axes de formati[...]Article
Dans POUR (146-147, 1995)Plus de dix ans de politiques de formation et d’insertion à l’égard des jeunes. Il nous importait de réaliser un premier bilan, en s’abstenant de tout propos zélateur, mais en mettant en évidence les lignes forces de ces différents dispositifs e[...]Article
Dans POUR (146-147, 1995)Cet article retrace l’évolution économique principalement rurale et artisanale du Québec vers une économie de marché. Les changements et les transformations que connaît l’économie modifient à la fois le marché du travail et les compétences exigé[...]Article
Dans POUR (146-147, 1995)L’auteur présente, dans cet article, un travail de réflexion relative au développement de l’opération "Nouvelles Qualifications" lancé à titre expérimental en 1984 par la Délégation interministérielle à l’insertion professionnelle et sociale des[...]Document
Article
Dans POUR (146-147, 1995)L’auteur soulève dans cet article la prééminence donnée à la dimension affective de la personnalité et insiste sur la prise en compte de la dimension psychologique chez les jeunes confrontés à des problèmes d’adaptation, d’insertion, de conflit.[...]Article
Les "créateurs" du chantier académique des reconversions et des adaptations longues (CARAL) ont décidé de recruter des professionnels de la relation pour assurer la fonction de formateurs-conseil auprès des enseignants du technique en reconversi[...]Article
En retraçant son parcours professionnel d’ouvrier-tailleur de pierre puis technicien de prévention des accidents du travail, l’auteur situe ses différents formes d’écriture sur le travail et s’interroge sur les conditions d’entrée en écriture et[...]Article
Cet article rend compte d’une expérience menée auprès d’enseignants, stagiaires du chantier académique des reconversions et adaptations longues (CARAL)de la MAFPEN de Lyon. Ce dispositif comprend la rédaction d’un mémoire professionnel, outil d’[...]Article
Cet article présente le point de vue d’une psychologue sur son expérience auprès des enseignants du technique en reconversion dans le cadre du chantier académique des reconversions et des adaptations longues (CARAL). Elle analyse la position de [...]Article
Contribution à un débat organisé dans le cadre de SCOLA 93, salon européen de l’éducation. L’auteur propose plusieurs lectures des relations éducation-économie, il analyse ensuite les différentes significations de l’expression - relation formati[...]Article
L’auteur rappelle le rôle déterminant de la formation professionnelle continue (FPC), qui s’affirme de plus en plus dans les processus de changement auxquels sont confrontés les entreprises (besoins en nouvelles compétences individuelles et coll[...]Article
L’alternance n’est pas seulement une nouvelle relation pédagogique, elle renvoie à trois institutions relativement autonomes, le système scolaire, le système d’emploi et le système de relations professionnelles. La comparaison avec les cas étran[...]Article
Ce dossier rassemble des contributions extraites du projet Education des adultes et mutations sociales, conduit par le Conseil de l’Europe de 1988 à 1993 ; des réflexions ussues de Scola 93, Salon européen de l’Education qui s’est tenu en octobr[...]Article
Ce texte du responsable de "Développement et Emploi" est issu d’une journée d’étude organisée par cette structure sur le thème "Entreprises et insertion". Après avoir rappelé le contexte de chômage et d’exclusion qui s’accroit et les caractérist[...]Article
Face à l’existence d’un noyau dur du chômage, une ville moyenne des Pays-Bas a expérimenté un service sur mesure, le "Job Opportunities Projects" (JOP). Cet article présente les antécédants et la méthode, qui se base sur une approche intensive e[...]Article
Dans cette étude, les enjeux, conditions et principales actions de l’anticipation de l’emploi et du développement de la formation sont décrites selon deux entrées : les expériences d’entreprises, et les démarches conduites par les partenaires d’[...]Document
Cette nomenclature est la nomenclature des professions utilisée par les établissements privés et semi-publics de vingt salariés et plus, appelés à remplir les formulaires D1 et D2 issus de la loi du 10 juillet 1987 qui impose une obligation d’em[...]Article
En 1989, la Société européenne de véhicules lègers du Nord, Sevelnord, envisage de s’implanter dans le bassin de Valenciennes. Des partenaires de la région Nord-Pas de Calais (institutions, entreprises, formateurs) sont au même moment engagés da[...]Document
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Article
Cet article traite de la relation entre l’éducation et le marché du travail, de la relation emploi-formation. Il évoque la difficulté à maîtriser les prévisions d’emplois par profession. Ce document montre qu’un niveau d’étude élevé favorise une[...]Article
Cet article présente la démarche adoptée pour la mise en oeuvre d’une opération de requalification de salariés menée par la Mission nouvelles qualifications dans un service de conditionnement agro-alimentaire et analyse, au travers de cet exemp[...]Article
Comment ajuster formation et emploi ? En suscitant entre les deux champs une "interaction dynamique". L’auteur présente ici les résultats d’une recherche-action associant des entreprises, des formateurs, des psychologues du travail et divers che[...]Article
Pour avoir étudié les techniques mises en oeuvre dans l’espace préparatoire, l’auteur mesure l’importance des efforts réalisés pour faciliter l’accès au qualififant. Il s’interroge pourtant ici sur un risque majeur, une "dérive" toujours possibl[...]Article
Comment, dans une entreprise dont les installations et les techniques de fabrication sont extrêmement particulières, assurer la formation imposée par des réorganisations techniques importantes de la production ? En sollicitant le savoir-faire de[...]Article
La formation continue et réalisée pour des ouvriers licenciés de la Régie Renault par le centre FPA d’Evreux a déjà fait l’objet de publications. L’équipe de formateurs s’interroge ici sur les raisons réelles des difficultés rencontrées, trop so[...]Article
L’introduction des machines à commandes numériques est souvent évoquée comme indice d’une transformation radicale des compétences requises aujourd’hui dans l’industrie : le travail manuel ferait place au travail intellectuel mettant à rude épreu[...]Document
Article
Dans POUR (139/140, 1993)Les trois parties qui composent ce numéro sont consacrées respectivement à une présentation d’ensemble des politiques appliquées en France au traitement des reconversions industrielles, à une série de témoignages émanant de personnalités diverse[...]Article
Dans POUR (139/140, 1993)Des mutations profondes affectent, de nos jours, des secteurs entiers de l’activité économique sous l’effet de la modernisation des techniques de production, de la concurrence croissante et du redéploiement mondial des appareils industriels. Là [...]Article
Dans POUR (139/140, 1993)Avec la crise de la sidérurgie, 220 000 lorrains ont quitté leur région entre 1982 et 1990. Quelques-uns des acteurs essentiels de la restructuration parlent de "la vie après l’acier". Ce chapitre rapporte les témoignages d’acteurs sur les effor[...]Article
Dans POUR (139/140, 1993)La communauté européenne consacre depuis plusieurs années une part importante de son budget au financement d’opérations de coopération et d’aide en direction des pays les moins bien armés pour assumer seuls la charge du renouvellement de leur po[...]Article
Dispositif d’évaluation des besoins de formation, l’Observatoire Régional de la Formation et de l’Emploi (ORFE) du Centre constitue un réseau d’élaboration et de diffusion de l’information pour les décideurs locaux. Tout en analysant certains in[...]Article
L’expérience présentée dans cet article permet d’envisager les différentes étapes d’une collaboration entre l’Observatoire Régional des Formations, Qualifications et Emplois (ORFQE) du Nord-Pas-de-Calais, et un comité local emploi-formation, du [...]Article
Louis THIBOUT ; Anne-Marie BOULIKAN ; Louis DRILLON ; Yves LAUNAY ; Jean-Marc MORETTI ; Françoise TEYSSIER ; Richard ULISSEPrésentation d’une évaluation d’action de formation mise en place avec le soutien de la "Mission nationale Nouvelles Qualifications" dans le cadre d’un accord d’entreprise intervenu dans une filiale du groupe Roussel-Uclaff et portant sur "l’ada[...]Article
A l’égard de la définition proposée de la "stratégie globale des ressources humaines", la "nouvelle politique de formation" mise en place par la loi du 31.12.91 recouvre deux logiques : l’une stratégique, l’autre systémique. La première concern[...]Document
Ministère de l'Emploi et de la Solidarité ; Comité de liaison des comités de bassin d'emploi ; Premier ministre ; Service des Etudes et de la Statistique ; Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue // 1992Ce dossier a été établi pour servir de base afin que les acteurs de la formation puissent adapter leurs démarches aux besoins des demandeurs d’emploi, des entreprises, au public en difficulté d’insertion...Article
Le 3 juillet 1991, le patronat signait des protocoles de mobilisation avec Martine Aubry et l’ANPE. Huit mois plus tard, Situations interroge les cinq signataires, à savoir les représentants du CNPF, UPA, ACFCI et APCM. L’objectif de ces accords[...]Article
L’auteur propose quelques pistes de réfléxion transversales sur la formation et l’emploi. Partant du constat que deux cultures s’opposent et traversent les conceptions de l’emploi, de l’organisation du travail, de la formation: la culture de l’o[...]Article
Cet article présente l’enquête menée par l’auteur auprèsd’un échantillon de jeunes âgés de trente ans au momentde l’enquête. Les trajectoires observées sont hétéro-gènes, complexes, réversibles. Elles ne correspondentni à une progression rectili[...]Document
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L’objet de ce présent document est de rendre compte de l’investigation menée auprès des Coordonnateurs Emploi Formation concernant les pratiques mises en oeuvre dans le cadre de la programmation des actions C. F. I. pour l’année 1992 dans la per[...]Article
Quelle est la politique de l’Administration pénitentiaire en matière de réinsertion des détenus, de formation de ses propres personnels ? Description en plus du programme 13000 destiné à agrandir les prisons et à les équiper d’ateliers de formation.Article
L’article comprend : un historique des conditions de vie en milieu carcéral, une présentation de l’évolution des méthodes de réinsertion et une description des TIG (travail d’interêt général) destinés à éviter les effets désocialisants des court[...]