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Réciprocité et réseaux en formation
Dominique BACHELART
; Gaston PINEAU
; Bernadette AUMONT
; Claudine BOLLA-SCOTTO
; Brigitte CHAPELAIN
; Régis CROSNIER
; Jacqueline CULETTO
; Noël DENOYEL
; Françoise DEROY
; Nicole DESGROPPES
; Pascal GALVANI
; Bernard GINISTY
; André GIORDAN
; Daniel HAMELINE
; Daniel HAZARD
; Claire HEBER-SUFFRIN
; Marc HEBER-SUFFRIN
; M.A. HEBER-SUFFRIN CHATAGNON
; Françoise HEINRICH
; Diama KEBE
; Jean-Marie LABELLE
; Yvette MOULIN
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L’ère des réseaux est arrivée mais pas nécessairement celle de la réciprocité même si les réseaux peuvent en être un outil privilégié (avec les réseaux d’échanges réciproques de savoirs, RECS). Ce numéro propose de dégager les sources sociales et culturelles des deux termes qui interrogent la formation, de les approfondir et de les voir à l’oeuvre dans des pratiques formatives : école, entreprise, NTIC, relations internationales. Il permet de prendre connaissance des apports du Mouvement des Réseaux d’Echanges Réciproques de Savoirs (MRECS) qui, depuis trente ans, propose des outils conviviaux pour construire des alternatives aux apprentissages formels et créer de nouveaux liens sociaux.
