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Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
localisé à :
Paris
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Document
IGAENR // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 01/03/2018Par lettre du 8 novembre 2017, le ministre de l’éducation nationale et la ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation ont confié à une mission nationale composée d’un conseiller d’État, d’un recteur et de deux inspec[...]Document
Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 30/10/2017Le document présente les différents constats, la méthode et les différentes jalons de mise en place. dont le « PLAN ÉTUDIANTS » en 20 mesures : - Mieux accompagner l’orientation au lycée, - Un accès plus juste et plus transparent dans le su[...]Document
Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 01/04/2017Trente-neuf fiches thématiques apportent de nombreuses informations, sous forme d’indicateurs cartographiés et de courtes analyses, sur l’environnement économique, social et familial des élèves, le contexte scolaire, les moyens et ressources hum[...]Document
DEPP // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 08/03/2017A l’occasion du 8 mars, journée internationale des droits des femmes, cette série de données statistiques renseigne sur la réussite comparée des filles et des garçons depuis l’école jusqu’à l’entrée dans la vie active. Elle met en évidence des d[...]Document
Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 20/02/2017Le Livret des bonnes pratiques complète le guide Campus des métiers et des qualifications, enjeux, mise en oeuvre, pilotage. Il résulte d’un travail coopératif qui a mobilisé un grand nombre d’acteurs sur le terrain. À l’appui d’exemples signi[...]Document
DEPP // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 01/11/2016"L’Europe de l’éducation en chiffres, livre aux décideurs, à l’ensemble de la communauté éducative et à tous ceux qui se sentent concernés par les questions d’éducation, une grande variété d’indicateurs pour la première fois regroupés dans une p[...]Document
IGAENR // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Rapport // 01/11/2016La mission souligne que le rôle du représentant d’un réseau en académie doit pouvoir évoluer en fonction de l’avancée de la mise en place des politiques sur le territoire ; que l’effet des réseaux joue d’autant moins qu’on se rapproche du terrai[...]Document
Cereq ; DEPP // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 13/09/2016La Depp et le Cereq viennent de publier un "Atlas des risques sociaux d'échec scolaire". La présente édition renouvelle l’analyse à l’aide de données plus récentes, essentiellement à partir du recensement de 2011, et en l’enrichissant de données[...]Document
IGEN ; IGAENR // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Rapport // 01/07/2016L'enjeu d'une étude sur la cartographie de l’enseignement professionnel dépasse le simple repérage de l’implantation de formations sur un territoire géographique et social. C’est pourquoi les inspections générales, dans le cadre de leur prog[...]Document
Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche ; Ministère du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social ; Ministère de l'Economie, de l'Industrie et du Numérique // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 01/04/2016Quelques semaines après le lancement d'un quatrième appel à projets sur les campus des métiers et des qualifications, le ministère de l'Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur publie un guide sur les enjeux, la mise en œuvre et le pil[...]Document
IGEN ; IGAENR // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Rapport // 01/11/2015La loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale a notamment permis la création du compte personnel formation (CPF) et introduit la notion de bloc de compétences présentée comme un[...]Document
IGAENR // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 22/10/2015Mis en œuvre en janvier 2013 dans le cadre de la réforme de la formation des enseignants, le dispositif Emploi Avenir Professeur s’adresse à des étudiants boursiers inscrits en L2, L3 ou M1 souhaitant devenir enseignant et leur offre une premièr[...]Document
IGAENR // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 22/10/2015L’Inspection générale de l’administration de l’Education nationale et de la recherche publie son rapport d’activité pour l’année 2014.Document
IGAENR // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 22/10/2015L’accompagnement des futurs enseignants et des conseillers principaux d’éducation (CPE) est considéré comme un des enjeux de leur formation initiale. Depuis de nombreuses années, le ministère a ainsi mis en place un système de tutorat, d’abord d[...]Document
DEPP // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 15/10/2015Ce document présente les grands chiffres 2014-2015 : le coût de l’éducation, par académie , la part de l’enseignement privé, les sortants du système éducatif.Document
DEPP // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 15/10/201530 indicateurs sur le système éducatif français : coûts, activités, résultats.Document
DEMONTES Christiane // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 01/10/2015La préoccupation de l’école pour l’insertion professionnelle présente une acuité particulière dans le contexte actuel, notamment au vu des écarts entre diplômés et non-diplômés ainsi qu’entre diplômes. Le partenariat avec le monde économique est[...]Document
Bilan et perspectives relatifs à la classe de troisième préparatoire aux formations professionnelles
IGEN // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 01/09/2015Ce rapport propose un bilan quantitatif et qualitatif de la situation actuelle susceptible d’éclairer les décisions à venir d’accompagnement de ces classes.Document
Sophie BEJEAN ; Bertrand MONTHUBERT // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 01/09/2015Inscrite dans la loi pour l’enseignement supérieur et la recherche du 22 juillet 2013, la stratégie nationale de l’enseignement supérieur (StraNES) a pour ambition de définir les objectifs nationaux engageant l’avenir à l’horizon des 10 prochain[...]Document
DEPP // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 31/08/2015Édition 2015. Repères et références statistiques réunit en un seul volume toute l’information statistique disponible sur le système éducatif et de recherche français. Elle apporte des éclairages nouveaux en fonction de l’actualité et des dernier[...]Document
IGAENR // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Rapport // 01/04/2015"Par lettre du 18 septembre 2014, le premier ministre a saisi toutes les inspections générales pour une mission relative à l’évolution de l’État territorial consécutive à la nouvelle carte des régions. À partir des critères définis, basés sur l[...]Document
IGEN ; IGAENR // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Rapport // 12/12/2014Ce rapport conjoint de l’ IGEN / IGAENR préconise de donner un cadre au de référence aux lycées polyvalents. Le rapport analyse l’impact de la création des lycées polyvalents (LPO) et de la labellisation "lycée des métiers" sur les résultats de[...]Document
IGEN ; IGAENR // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Rapport // 01/09/2014L’étude répond à la lettre de mission adressée aux inspections générales pour l’année scolaire 2013‐2014. Elle est inscrite dans le cadre des thèmes de travail « Accompagnement et évaluation des actions engagées en application des lois» sous la[...]Document
IGAENR ; IGEN // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // septembre 2014Ce rapport conjoint des deux inspections générales examine la mise en place, lors de leur première année d’existence, des Écoles supérieures du professorat et de l’éducation (ESPE), ouvertes dans à la rentrée 2013. A partir d’observations et d’e[...]Document
Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative // Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative // 2011Ce dixième numéro de Géographie de l’école se propose, comme les précédentes éditions, de décrire, rassembler et mettreen regard, sous forme d’une trentaine d’indicateurs, les principales caractéristiques régionales, académiques et parfoisdépart[...]