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Ingénierie formation / pédagogie
Retrouvez également de nombreuses informations sur l'innovation et les transformations pédagogiques avec notre "Scoopit" dédié à ces questions.
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L'actu
Centre Inffo souhaite renouveler cette tradition de trait d’union entre le monde de la recherche académique et les praticiens terrain de la formation professionnelle en créant le LIIF.
Inscrivez-vous à nos prochaines cessions d'actions de professionnalisation qui se dérouleront à Caen, à Rouen ou en classe virtuelle !
La commission sur l’intelligence artificielle a rendu ses travaux, mercredi 13 mars 2024, après six mois de concertation. Elle propose un plan d’action en 25 points, et au prix d’un investissement sur 5 ans de 27 milliards d’euros. Parmi les pistes figure la nécessité d'investir dans la formation.
Le Carif-Oref de Normandie a accueilli le 4 mars dernier Guylaine Letourneur la nouvelle chargée de mission Animation du réseau des référents handicap issus des organismes de formation prestataires de la Région, instituts de formation sanitaire et sociale et CFA normands.
Le CCCA-BTP, qui accompagne les organismes de formation du secteur du BTP, crée "L'accélérateur pédagogique du BTP", outil unique en France sur le champ de la pédagogie de l'alternance.
En parallèle de la newsletter bimensuelle "Innovation et transformation pédagogique" issue de la veille Scoop-it, le Carif-Oref de Normandie propose au fil du temps des numéro spéciaux consacrés à une thématique en particulier. Ce 8e numéro spécial est consacré aux incontournables de l'innovation pédagogique parus dernièrement.
Ce webinaire "Les enjeux et impacts de l'IA pédagogique : un nouveau triangle des Bermudes" a été organisé par Communotic dans le cadre d'un nouveau cycle consacré à l'IA en formation.
Désormais disponible depuis l'espace replay de Communotic, ce webinaire a permis de découvrir des perspectives sur l'utilisation de l'IA en formation tout en tenant compte des opportunités et des risques spécifiques.
L'action de professionnalisation 1.1 Dispositifs et financements de la formation est dorénavant ouverte en auto-inscription sur la plateforme LMS https://proenligne.cariforefnormandie.fr.
Certaines actions de professionnalisation disposent encore de quelques places en mars !
Parution de l'ouvrage collectif "L'évaluation des dispositifs pédagogiques innovants" qui rend compte des travaux menés, en 2022 et 2023, dans le cadre du groupe de travail « Pédagogie par le jeu » de l’ANRT.
Le premier baromètre de la transformation digitale des organismes de formation coconçu par le FFFOD et le cabinet Elezia Conseil a été dévoilé le 18 janvier. Il révèle que si le marché a bien pris le virage du numérique et du distanciel, de nombreux écueils viennent encore ralentir le changement.
Les inscriptions sont toujours possibles pour les quatre actions de professionnalisation à venir sur les troubles du neuro-développement, sur le trouble de apprentissages, la protection des données personnelles et les aménagements et adaptations pédagogiques pour les personnes en situation de handicap.
La Région Normandie souhaite soutenir et accompagner des projets portés par des collectifs regroupant des acteurs de la compétence et des tiers-lieux afin de mieux mailler les territoires et y développer en proximité de nouvelles modalités de réponse aux besoins en compétences.
Le ministère de l'Emploi, du Travail et de l'Insertion a conçu et publié en décembre 2023 un guide méthodologique pour accompagner les établissements de formation qui souhaitent se lancer dans des projets de construction de modules pédagogiques immersifs d’entraînement aux gestes professionnels.
Replay du premier webinaire 2024 organisé par le FFFOD sur les enjeux de l'utilisation de l'IA avec la présence de Denis Cristol, dirigeant, Apprendre autrement, (consultant en apprenance collective) et de Raphaël Grasset, entrepreneur, chercheur et enseignant en sciences cognitives.
En bref
Secteur de la culture : inventer la formation de demain
L'adaptation des compétences des acteurs de la culture demande des formats innovants. Et les financements dédiés à la formation du plan France 2030 constituent une opportunité d'y apporter des réponses.
Badges numériques, pourquoi s’y mettre ?
Un podcast proposé par Via Compétences – Carif-Oref Auvergne-Rhône-Alpes