-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Bernay
- Evreux
- Les Andelys
-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Avranches
- Cherbourg-en-Cotentin
- Coutances
- Saint-Lô
-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Alençon
- Mortagne-au-Perche
- Argentan
- Accueil
-
Choisir un thème
- Alternance / apprentissage
- Économie et territoires
- Formation tout au long de la vie
- Ingénierie formation / pédagogie
- Marché du travail / Statistiques emploi-formation
- Orientation
- Parcours / Insertion
- Politiques et dispositifs emploi-formation
- Savoirs de base / Illettrisme
- Secteurs / Métiers
- Compétences
- Vie des structures
- Agenda
- Actualités
- Zooms sur...
Mots-clés
4 - Thésaurus formation > INGENIERIE FORMATION 21055 > VALIDATION ACQUIS 21078 > VAE 21069
VAE 21069Synonyme(s)21069 Validation des acquis de l'expérienceVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (238)
![Tris disponibles](./styles/crefor_errefom/images/orderby_az.gif)
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
![]()
Document
Cette étude réalisée à la demande de la Dares vise à rendre compte de la façon dont les entreprises, les branches professionnelles mais aussi les associations se sont appropriées la VAE.![]()
Article
Ce dossier réunit des témoignages de différents acteurs qui se sont engagés dans des démarches innovantes. Au sommaire :- Les effets de la VAE sur les organisations- La VAE illustrée : paroles de "validés"- Le CNAM, université professionnelle de[...]![]()
Document
Une étude réalisée par le CEREQ, le CEE, et l’IRES à la demande du Ministère de l’emploi vient alimenter la réflexion sur la mise en ½uvre de la VAE dans les entreprises et les branches. Quinze monographies présentent les démarches de VAE des en[...]![]()
Document
Comment faire que des personnes qui ne maîtrisent pas les savoirs de base ne soient pas tenus à l’écart du droit à la VAE. Des expérimentations ont été menées dans des AFB des Pays de la Loire. Ces expérimentations ont montré que certains public[...]![]()
Document
Ce document est issu d’un groupement de travail interrégional qui capitalise les réflexion et les actions conduites par les CRIS au niveau de la VAE : actions réalisées avec les OPCA, avec les secteurs professionnnels, avec des entreprises privé[...]![]()
Article
Lors de sa création et de son développement, l’entreprise artisanale s’organise souvent dans un cadre familial et la conjointe y tient fréquemment une place importante. C’est en partant de ce constat que l’Union professionnele artisanale (UPA) d[...]![]()
Article
La revue Sciences Humaines consacre " Le Point sur " de son numéro d’octobre à la VAE. L’auteur se pose quelques questions clés : Quelle est la place de la vae dans l’histoire de la formation continue ? Comment ça marche ? Est-ce un parcours du [...]![]()
Article
La VAE est à la fois, au coeur du dispositif des certifications professionnelles mis en place en 2002 et un des éléments clés de la réforme de la formation professionnelle tout au long de la vie initiée en 2003. Le 27 juin 2006, M. Larcher, mini[...]![]()
Document
Elisabeth DUGUE ; Collectif d'auteurs ; Bertrand SCHWARTZ ; Paul SANTELMANN ; Hugues LENOIR // SCEREN // 2004La formation tout au long de la vie est une expression connue de tous mais une logique perverse veut que la formation bénéficie toujours aux plus formés. Une formation professionnelle adaptée des futurs enseignants semble nécessaire afin que le[...]![]()
Document
Cette étude du Réseau TTnet France porte sur le développement professionnel des enseignants et formateurs. Elle fait état des innovations en matière de formation, l’impact des démarches qualité en FOAD, la validation des acquis pour les métiers[...]![]()
Article
La Ville de Laval a proposé aux agents du service aide à domicile une démarche de validation des acquis de l’expérience en vue de l’obtention du diplôme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale (DEAVS). Fin 2005, cinq d’entre elles ont obtenu le DEAVS[...]![]()
Document
![]()
Document
En décembre 2001, Habitat-Formation et le ministère de l’Education nationale signaient un accord de partenariat en vue de la promotion et du développement des dispositifs de validation des acquis. Cet accord a favorisé de nombreuses initiatives,[...]![]()
Document
Cette étude a pour but d’étudier la manière dont les différents acteurs concernés s’approprient la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) telle qu’elle a été définie par la loi de modernisation sociale du 17/01/2002. Au sommaire : - La dyna[...]![]()
Article
Depuis 2 ans, les conseillers en VAE ont accumulé une riche expérience sur les demandeurs de VAE, leurs cursus, les enjeux et les gains sociaux anticipés aux moments clefs de leurs intinéraires. Ce savoir devrait interpeller la pratique de l’ori[...]