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Quelle est la place de l’encadrement intermédiaire dans la "construction" de la formation en entreprise ? L’article met en particulier en évidence l’écart entre la rhétorique gestionnaire, qui développe abondamment la nécessité d’impliquer l’enc[...]Document
Le premier dossier de cette nouvelle collection est consacré à la réforme de la formation professionnelle tout au long de la vie. On y propose un point d’étape après deux années de mise en œuvre de cette loi qui a transformé le paysage de la for[...]Article
La réforme LMD a entrainé des bouleversements considérables dans l’enseignement supérieur, et pose encore un grand nombre de problèmes organisationnels et de questions non résolues. Témoignage du Département sciences de l’éducation et métiers de[...]Article
Le dispositif qui veut rendre les salariés acteurs de leur développement fêtera ses deux ans le 4 mai. Certaines branches s’en emparent mais la question du financement reste controversée.Article
La nouvelle approche budgétaire, la Loi organique relative aux lois de finances (LOLF) en vigueur depuis le 1er janvier, produit ses premiers effets pour le personnel des ministères. Daniel Canépa, secrétaire général du ministère de l’intérieur [...]Article
Les objectifs assignés à la "formation tout au long de la vie" exigent une refonte des circuits de financement. Les entreprises aujourd’hui dépassent le plus souvent leur obligation fiscale en matière de dépense pour la formation, le temps est p[...]Article
La réforme de la formation professionnelle dope la création d’observatoires des métiers qui pourront épauler les branches dans leur réflexion stratégique.Article
Si DRH et secrétaires de CE plébiscitent largement l’esprit de la récente réforme de la formation professionnelle, le sondage exclusif "Liaisons sociales"-Groupe Alpha relève que, sur le terrain, ils sont loin d’être préparés à sa mise en oeuvre.Article
Alors que la loi du 4 mai se met en place, attentes des salariés et prévisions des employeurs divergent.Article
A l’heure de l’ouverture de la formation hors du temps de travail, impliquant à la fois souplesse et proximité de l’offre, les innovations portées par la loi relative à la formation professionnelle tout au long de la vie et au dialogue social ne[...]Article
Intitulé "Vers la réussite de tous les élèves", la version de travail de la commission nationale du débat sur l’école prône un recentrage du système éducatif sur les apprentissages fondamentaux. Le gouvernement doit s’en inspirer pour un projet [...]Article
Alors que les branches professionnelles se lancent les unes après les autres dans des négociations de mise en oeuvre de la loi du 4 mai sur la formation professionnelle tout au long de la vie, les directeurs des ressources humaines s’interrogent[...]Article
La loi sur la formation professionnelle octroie aux branches un rôle décisif dans l’élaboration du nouveau système. Reste à savoir comment elles vont réussir à mettre en musique un dispositif complexe et comment entreprises et salariés vont s’en[...]Article
La loi créant un droit individuel à la formation (DIF) sera définitivement adoptée le 3 mars. Les entreprises s’interrogent d’ores et déjà sur la façon dont seront confrontés les intérêts respectifs de l’employeur et du salarié.Article
Considéré comme une avancée majeure, une "opportunité d’investir davantage dans la formation", "un nouvel élan pour la formation des salariés", l’Accord national interprofesionnel (ANI) sur la formation professionnelle du 20 septembre 2003 a été[...]